【正文】 校的宣傳欄和廣播進行前期宣傳。宣傳欄的平面宣傳要給人以震撼的效果，所以，將整體的活動安排制作成海報，進行整版大篇幅的宣傳，同時，給每班發(fā)送宣傳海報。利用廣播在宣傳發(fā)動周的每日進行活動的推介宣傳。(二)人員宣傳通過語文教師和學(xué)生干部進行動員宣傳。語文教師主要是宣傳活動細節(jié)，并進行有效指導(dǎo)，同進，也為活動發(fā)掘人才。學(xué)生干部則在班級參賽人員的組織和協(xié)調(diào)上起輔助作用。(三)選手推介分為班級推薦和自我推薦兩種形式，將團體項目和個人項目有效地協(xié)調(diào)好。五、文化預(yù)熱在活動正式開展前，舉行一部分的文化宣傳講座，為活動的開展作鋪墊。如針對演講比賽由教師先期開一個關(guān)于演講常識和技能的講座，擺脫形式上的束縛，使學(xué)生真正在活動中受益，為進一步的發(fā)展提供輔導(dǎo)。知識競賽策劃書 知識競賽策劃書注意事項篇十四（1）活動目的及意義xx年中國迎來一個令世界矚目的盛會——上海世博會。上海世博會將是探討人類城市生活的盛會，是一曲以創(chuàng)新和融合為主旋律的交響樂，將成為人類文明的一次精彩對話。xx年上海世博會以“城市，讓生活更美好”為主題，將吸引200個國家和國際組織參展以及7000萬人次的`參展，世博會園區(qū)里，每個國家的國家館各自精彩，彰顯不同國家和地區(qū)的特色，而作為主辦國，中國館尤其引起國人的注意。為支持上海世博會的舉行，弘揚世博精神，使全學(xué)院的學(xué)生進一步了解世博會，開闊學(xué)生們的視野，認識更多國家和地區(qū)的不同特色和風(fēng)情，增加課外知識，我系開展以“世博嘉年華，你我齊參加”為主題的知識競賽。（2）活動名稱：“世博嘉年華，你我齊參加”校園知識競賽（3）活動概況活動時間：xx年12月9日（星期四）活動地點：6203主辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院團委承辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院電子信息工程系團工委學(xué)生會協(xié)辦單位：西北工業(yè)大學(xué)明德學(xué)院各系團工委（4）活動相關(guān)情況說明參賽對象：全學(xué)院各系大一新生參賽形式：各系團工委組建一個代表隊，共六隊，每隊三人，男女不限工作時間負責(zé)人員或部門主持人禮儀選拔11月8日11月22日辦公室題目收集、最終確定11月8日11月25日組織部幻燈片收集制作11月8日11月29日科技部競賽通知11月25日辦公室復(fù)習(xí)資料確定及分發(fā)11月25日組織部會場布置12月9日宣傳部、生活部教室申請11月29日實踐部獎品購買、橫幅11月29日宣傳部搶答器制作11月29日科技部資金申請11月15日副書記（1）比賽分為上下半場級中場互動三個環(huán)節(jié)上半場：第一篇章中場觀眾互動：各代表隊拉拉隊分別派出最多三人在相應(yīng)系別位置答題下半場：第二篇章（2）評分細則項目分值必答題20判斷題10搶答題10風(fēng)險題10 20 30（3）與會領(lǐng)導(dǎo)及到場評委老師對競賽進行總結(jié)和評價（4）頒獎實踐部：負責(zé)燈光及現(xiàn)場工作指導(dǎo)宣傳部、生活部：負責(zé)會場布置科技部：負責(zé)競賽儀器設(shè)備和視頻播放組織部、學(xué)習(xí)部：負責(zé)活動策劃書、后勤工作辦公室：負責(zé)禮儀現(xiàn)場指導(dǎo)及為觀眾發(fā)放紀念品一等獎：1名 發(fā)給獎狀，證書及獎品二等獎：1名 發(fā)給獎狀，證書及獎品三等獎：1名 發(fā)給獎狀，證書及獎品主任：張軍 顧嵐森副主任：邵立華 邊迪 王亞琳秘書處：田靜 方興 楊悅 彭俊 羅召 王飛 卜瑞1. 設(shè)競賽評委組，有院黨校及團委領(lǐng)導(dǎo)組成2. 設(shè)組織獎評比組，由各系組織部部長組成3. 競賽用powerpoint由二系團工委科技部制作4. 競賽用搶答器，積分器由二系實驗室制作5. 競賽解釋權(quán)歸團委所有知識競賽策劃書 知識競賽策劃書注意事項篇十五為了提高校園文化氛圍，豐富大家的課外娛樂生活，提升學(xué)生的生活品質(zhì)，增強我們的綜合素質(zhì)，激發(fā)大家積極向上的生命熱情，為同學(xué)們創(chuàng)造更好地交流、學(xué)習(xí)和娛樂的平臺和自我展示的平臺。增強院系之間的聯(lián)系與交流。通過一場完美的漢服知識競賽讓你重新體驗生活的激情與豐富，讓你重新定義你的大學(xué)生活，它不應(yīng)該是平淡無奇的，而是豐富多彩的，讓你走進充滿陽光的大學(xué)世界。三月是值得慶祝的日子，全國兩會在這時隆重召開。這是在全面建設(shè)小康社會關(guān)鍵時期和深化改革開放、加快轉(zhuǎn)變經(jīng)濟發(fā)展方式攻堅時期召開的一次十分重要的會議。相信在很大程度上，中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化對于中國共產(chǎn)黨的執(zhí)政理念具有深遠的影響，弘揚優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，建設(shè)和諧精神家園，成為了我們黨和人民一直不變地追求著的目標。大學(xué)生作為中國未來的建設(shè)力量，更應(yīng)該對中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有很深的`了解。而如今，大學(xué)生活豐富多彩，各種活動充斥著學(xué)生們的眼球，浮躁的氣息不免滋生，又有多少學(xué)生讀過《論語》、《大學(xué)》等代表了中國幾千年文化的經(jīng)典之作？又有多少同學(xué)了解漢服、漢文化呢？為此我社團特舉辦此次漢服文化知識競賽活動，以氣氛活潑的活動形式達到繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的目的。兩會的召開，無疑會繼續(xù)完善黨的行動綱領(lǐng)和執(zhí)政理念。為更好的學(xué)習(xí)先進的時代精神，同時不忘傳統(tǒng)，號召同學(xué)們溫習(xí)中國傳統(tǒng)文化，增強大學(xué)生的傳統(tǒng)文化歸屬感和認同感，宣傳中國傳統(tǒng)文化。希望當代大學(xué)生們能夠進一步加深對傳統(tǒng)文化知識的認識，以便更好地理解黨的政策與執(zhí)政理念，做一名人、家、國和諧統(tǒng)一的優(yōu)秀大學(xué)生。繼承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，緊跟先進時代潮流全校漢語橋協(xié)會新老會員安徽師范大學(xué)漢語橋協(xié)會安徽師范大學(xué)文學(xué)院團委（一）活動形式介紹：1?；顒有问剑篬針對參賽選手較多]本比賽分為預(yù)賽，初賽和決賽三場，預(yù)賽從所有報名選手的筆試結(jié)果中選取24支隊伍或個人進入初賽，初賽從12支參賽隊伍或個人中取前12名進入決賽，決賽誕生一、二、三等獎共六個。比賽場地均在室內(nèi)，預(yù)賽用閉卷考試的形式進行選拔，初賽和決賽利用多媒體設(shè)備展示競賽題目，選手競答。【若參與選手較少則省去初賽】2。賽制介紹：預(yù)賽試卷分為選擇題（20題每道題3分），填空題（10空每空2分），簡答題（20分，可分為兩個小問）三部分，按成績?nèi)∏?4名。初賽和決賽分為必答題、搶答題與拓展題。必答題共10道題（基礎(chǔ)題），每題10分，答對加分，打錯不得分；搶答題共10題（知識題），每題10分，答對加10分，打錯減10分；拓展題共9題（能力題），依據(jù)題目難度分為：10分題3個，20分題3個，30分題3個，答對加相應(yīng)分數(shù)，答錯扣相應(yīng)分數(shù)。必答題為各隊伍必答題目，搶答題每題只能有一支隊伍得到答題機會，拓展題為各隊伍輪流選題答題。最后，依據(jù)選手各輪比賽的成績得出總成績，取第一名進入決賽。（二）參賽方式：1。由參加者自由組隊2人一組，每隊可有自己的隊名與口號。2。參加者或隊伍在規(guī)定時間內(nèi)報名。3。參賽者和各隊代表在規(guī)定時間參加筆試的篩選確定接下來比賽的隊伍。4。主辦方按筆試成績抽取前24支隊伍參加初賽，取前8名參加決賽。筆試：20xx。3。1314：30——15：30預(yù)賽：20xx。3。1518：30————20：30決賽；20xx。3。1618：30————20：30【如果人數(shù)較少不需要預(yù)賽，則把決賽的時間定為20xx。3。1518：30————20：30】活動場地可臨時通知預(yù)賽安排：（一）前期準備階段1。20xx年3月8號之前，宣傳通知單、宣傳海報等準備就緒。2。20xx年3月8日，張貼海報與通知單。3。20xx年3月8日至3月12日中午，由短信報名【報名信息包括姓名，學(xué)號，專業(yè)，聯(lián)系方式等】。4。20xx年3月12日印刷筆試試卷，通知全部隊伍派出代表參加筆試的選拔。5。20xx年3月13日上午，所有參賽所需物品（預(yù)賽試卷，獎品、書寫板及活動場地等）全部到位。6。20xx年3月15日上午之前，ppt準備完畢，占用教室多媒體申請完畢。（二）活動進行階段1。20xx年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。2。20xx年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場，18點30比賽正式開始。3。20xx年3月16日17點50分，工作人員到達教室布置會場，18點30比賽正式開始。]4。操作步驟：（1）主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。（2）副會長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。（3）進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。（4）進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽選手舉手示意，主持人邀請率先舉手的選手起立口頭回答（若有同時舉手的隊伍，由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。（5）進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽選手輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。（6）記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必須進行加時賽，如有并列第二名的，在時間允許的情況下可以按參賽選手意愿進行加時賽。（7）由副會長向參賽選手或隊伍頒發(fā)獎狀。（8）主持人宣布活動結(jié)束。（9）收拾場地，結(jié)束離開。5。注意事項：（1）兩個教室同時進行比賽，每個教室各進行兩場比賽，每場3支參賽隊伍。故有12支參賽隊伍共舉行四場比賽，最后取每場第一名參加決賽。（2）每個教室第一場和第二場之間要有一定時差。（3）保安小組要堅定崗位嚴把門口，不得讓第二場次人員進入第一場次。（4）到第二場比賽時保持換場安靜。（三）活動后續(xù)階段1。及時通知參加決賽的隊伍做好準備；2。及時發(fā)布預(yù)賽通訊稿；3。著手安排決賽事項。4。材料歸檔，書面總結(jié)，學(xué)分認證，微博博客及時更新。決賽安排：（一）前期準備階段：1。初賽第二天中午之前，通知各進入決賽的隊伍，決賽時間、地點及其他情況。2。決賽試題與獎品準備就緒。（二）活動進行階段1。20xx年3月13日13點50分，工作人員到達教室布置會場，14點30分筆試正式開始。2。20xx年3月15日17點50分，工作人員到達教室布置會場，18點30比賽正式開始3。操作步驟：（1）主持人致辭并邀請各參賽隊伍上臺進行隊伍介紹。（2）會長介紹比賽規(guī)則，之后宣布比賽開始。（3）進行第一輪必答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍代表在展示板上展示各隊的答案，操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。（4）進行第二輪搶答題，操作員以多媒體展示題目，參賽隊伍成員舉手示意，主持人邀請率先舉手的隊伍領(lǐng)隊起立口頭回答（若有同時舉手的隊伍，由其領(lǐng)隊猜拳決定那支隊伍回答。），操作員公布答案，記分員在黑板上統(tǒng)計得分。（5）進行第三輪拓展題，操作員以多媒體展示題目，由參賽隊伍輪流選10分題、20分題和30分題，每輪只能選一類題，回答該類題下的一個問題。（6）記分員統(tǒng)計各輪分數(shù)并得出總分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必須進行加時賽，得出前三名。（7）由副會長向參賽隊伍頒發(fā)獎狀與獎品。（8）主持人宣布活動結(jié)束。（9）收拾場地，結(jié)束離開。4。注意事項：（1）保持教室衛(wèi)生。（2）選手答題時保持教室安靜。（三）活動后續(xù)階段1。及時發(fā)布決賽通訊稿并及時更新到社團博客。2。召開總結(jié)會議。3。及時做好會員及參賽人員反饋信息統(tǒng)計。按規(guī)定將此次活動進行素質(zhì)拓展學(xué)分認證，認證納入文化藝術(shù)與身心健康類別即c模塊，具體分值如下：（略）