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20xx年特色主題項目活動方案(6篇)-資料下載頁

2025-08-06 21:24本頁面
  

【正文】 程度,同時,也增加全校師生對太極拳更深的認識和了解。20xx年11月23日清心廣場太極拳20xx級全體新生班級(一)活動籌備鼓勵所有學生干部和班級積極參與。邀請體育教學部的老師做比賽的裁判。相關部門提前置辦好比賽所需的道具(如:音箱,記分板等)比賽當天,活動部提前布置好比賽現(xiàn)場。(二)比賽流程有主持人致開幕詞。介紹與嘉賓及裁判。比賽開始,比賽選手以班級為組按序上場比賽。完了之后由裁判當場亮出比賽成績。比賽結束,邀請杜海贛老師為獲獎者頒發(fā)獎品,同時提出批評意見?;顒咏Y束后,活動部清理比賽現(xiàn)場。注意事項:所有老成員協(xié)力維護比賽現(xiàn)場次序。文明鼓掌,禁止起哄。盡力保證所有人員安全。特色項目活動方案篇六隨著我縣繼續(xù)教育工作的不斷深入和發(fā)展,校本研修已成為教師進行繼續(xù)教育的一種有效手段。我校結合自身實際并根據教師進修學校的整體工作安排,本學期我校主要開展教師基本功培訓與展示活動,提高教師綜合素質和提升教學質量。全體教師①基本知識:包括教育心理學、教育教學相關的法律法規(guī)。②學科知識:包括課程標準、教參教材。①教學能力:包括教學設計、說課及案例分析、教學反思、信息技術等。②教師教學技能培訓(現(xiàn)場撰寫教案、三筆字比賽等)。③課堂評價語言。、層層考核與展示,使我校教師在教育心理學、教育教學相關的法律法規(guī)、課程標準等方面,人人過關(考試成績在80分以上),全面提高。、考核和展示活動,使教師的教學設計、說課、案例分析及現(xiàn)代教育技術應用等方面有較大幅度的提高。,提升教師專業(yè)化水平,關鍵要提高教育質量。專業(yè)教師全員參與;注重過程,突出實效;整體提升,打造精品。采用分學科、分階段集中培訓和自我研修相結合;專家輔導與自我研修相結合;校本教研與自我研修相結合,努力提高培訓的質量。xx年9月準備宣傳階段。xx年10月—xx年6月具體實施階段。xx年10月邀請縣教研員陳娟梅老師來校指導。xx年11月進行校教師基本功(粉筆字比賽)培訓。xx年11月邀請縣首席學科帶頭人王建群老師來校指導。xx年12月邀請縣教師進修學校尤武杰做心理健康指導。xx年12月校教學技能培訓(現(xiàn)場撰寫教案評比)xx年3月教師信息技術培訓。xx年4月邀請溫州市名校長潘春波來校指導。xx年4月評價研究活動。xx年5月德育工作培訓。xx年6月校先進教師經驗交流。xx年6月進行教師培訓總結交流階段。、循序漸進,要從教師教學工作的實際出發(fā)。、交流與研討的平臺(與校本教研結合),以培訓與展示活動為契機,促教師專業(yè)發(fā)展。、設計及成績等存入教師業(yè)務檔案,同時將培訓考核結果(2學分)納入到“教師繼續(xù)教育學分管理”。,是否具有校級教師基本功培訓合格證,將作為評職、評先、聘任的重要條件。
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