20xx年思想品德的年度總結(jié)思想品德方面總結(jié)(四篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-06 21:15本頁(yè)面
【正文】 善修改，在傳授學(xué)生知識(shí)的同時(shí)，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，特別是差生，課堂密切注意他們，教育他們求學(xué)勿半途而廢，在思想教育的同時(shí)，還耐心地輔導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)遺漏知識(shí)。使他們的學(xué)習(xí)成績(jī)跟上班里的其他同學(xué)。由于三四年級(jí)合班，五六年級(jí)合班。人數(shù)較多，學(xué)生的基礎(chǔ)參差不齊，對(duì)于學(xué)習(xí)成績(jī)不同學(xué)生，利用不同方法進(jìn)行教導(dǎo)。第一、在課堂上，認(rèn)真授課，運(yùn)用實(shí)物教具、簡(jiǎn)筆畫，情景教學(xué)、手勢(shì)語(yǔ)言等方法來(lái)啟發(fā)、教育學(xué)生。教學(xué)生做游戲、唱英語(yǔ)歌等來(lái)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。做游戲是最為費(fèi)神的，課下花了許多時(shí)間準(zhǔn)備道具，設(shè)置游戲環(huán)節(jié)，做到寓教于樂(lè)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽質(zhì)疑，注重以學(xué)生為主體、教師為導(dǎo)的教學(xué)方法，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。學(xué)生有疑難和不懂讀的地方，我總是不厭其煩地講解、分析、帶讀，力爭(zhēng)讓他們學(xué)了就懂，懂了會(huì)用。第二、在批改作業(yè)方面。學(xué)生的作業(yè)總是按時(shí)及時(shí)地批改，并詳細(xì)地做好批注，對(duì)普遍性錯(cuò)誤，在全班重復(fù)講解、分析。針對(duì)個(gè)別學(xué)生的作業(yè)還采取面批方法，一一地分析講解、幫助學(xué)生解決疑難習(xí)題，大大提高了教學(xué)質(zhì)量。第三，在單詞方面。教學(xué)生趣味記單詞，并每天聽(tīng)寫十個(gè)單詞。取得了良好的效果。另外，我擔(dān)任初中九年級(jí)的英語(yǔ)教師。講解了中考英語(yǔ)試題，傳授了學(xué)生許多解題技巧，讓學(xué)生能夠舉一反三。對(duì)于閱讀、書面表達(dá)和相關(guān)語(yǔ)法做了訓(xùn)練。沒(méi)有讓學(xué)生搞題海戰(zhàn)術(shù)。更多注重的是方法。對(duì)教材也做了認(rèn)真的講解。由于只有四個(gè)學(xué)生，課堂氣氛沒(méi)有小學(xué)生活躍。對(duì)每個(gè)學(xué)生也針對(duì)具體問(wèn)題，區(qū)別對(duì)待。同時(shí)我也擔(dān)任三四年級(jí)的語(yǔ)文老師。由于講的不是教材，而是資料書。困難要大一些。我收集了不少資料。例如名言警句、唐宋詩(shī)詞等。同時(shí)，教了學(xué)生做題方法。小學(xué)語(yǔ)文有些題較靈活，我盡量的拓寬他們的思路?；A(chǔ)知識(shí)也沒(méi)有忽略。當(dāng)然我也存在不足。由于小學(xué)生自覺(jué)性較差，容易患“冷熱病”。在這方面我監(jiān)督不夠。還有一些經(jīng)常搗亂的學(xué)生破壞秩序，由于我的經(jīng)驗(yàn)不足。在處理這些問(wèn)題上也有一些缺陷。同時(shí)也暴露了我自身的不足。需要向其他老師學(xué)習(xí)。以下是對(duì)格林森培訓(xùn)中心的一點(diǎn)小小建議：我是永安的格林森培訓(xùn)中心的老師。針對(duì)這邊的情況談一下。下午的作業(yè)輔導(dǎo)時(shí)間有許多學(xué)生作業(yè)完成后，無(wú)所事事。建議安排一些活動(dòng)。最后，感謝格林森培訓(xùn)中心為我們這些大學(xué)生提供了一個(gè)平臺(tái)，為孩子們提供一個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。在這里我受益匪淺。希望格林森有一個(gè)美好的未來(lái)，茁壯成長(zhǎng)。希望我能為它做一些貢獻(xiàn)。
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