20xx年慶元旦迎新年活動方案結尾(十篇)-資料下載頁
2025-08-06 20:54本頁面
【正文】 人）。2人不能用雙手抱球，只能用肩膀夾住籃球，從起點出發(fā)繞過終點的標槍再回到起點，然后用肩把球傳給下一組的隊員，最快的那組就是獲勝隊。注意在傳球的過程，哪一小組出現(xiàn)掉球的現(xiàn)象，都要從起點重新出發(fā)。參賽人數：每隊10人。（3）頒獎：一等獎一名，二等獎三名，三等獎六名。（4）六年級教師組的節(jié)目展示（5）三年級教師組的節(jié)目展示（6）一年級教師組的節(jié)目展示（7）民族班教師組的節(jié)目展示（8）退休教職工組的節(jié)目展示（9）四年級教師組的節(jié)目展示（10）移民班教師組的節(jié)目展示（11）職工組的節(jié)目展示（12）五年級教師組的節(jié)目展示慶元旦迎新年活動方案結尾篇九一年的辛勞與付出給我們帶來了豐碩的成果，借元旦之際讓我們放松一下心情，洗去一身的疲憊！讓我們緊握陽光、青春與活力的手，展現(xiàn)梅街中心學校教師所特有的風采！經學校工會和行政班子成員研究決定將在20xx年元旦來臨之際組織一次教師慶?；顒?。本次活動，以“人性化”為主線，以放松心情、增進感情、鼓舞士氣、營造團結和諧的精神氛圍為宗旨。具體安排如下：20xx年12月31日下午1：30。文體活動。鋼筆字、粉筆字書寫比賽。一分鐘跳繩。乒乓球比賽。鋼筆字、粉筆字書寫比賽。（1）地點：中心學校會議室。（2）比賽規(guī)則：指定內容，在規(guī)定時間內完成書寫。取兩次得分總和記成績。一分鐘跳繩比賽（1）地點：中心小學操場。（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。取個人兩次單跳總數記成績。乒乓球比賽（1）地點：中心小學籃球場。（2）比賽規(guī)則：以個人為單位男女混合比賽。采取五局三勝制。本次活動必須人人參與，每人報期中一項活動參加比賽。如有特殊情況不能參加者請報中心校工會，以便按人數準備獎品。報名表請于12月25日前報中心校。每項比賽根據參賽人數設一、二、三等獎，每位參與教師都能得到一份獎品。慶元旦迎新年活動方案結尾篇十《幼兒園教育綱要》中明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、游戲等，是其學習的重要途徑之一。”親子活動是以親緣關系為主要維系基礎，以幼兒與家長互動游戲為核心內容，全方位開發(fā)孩子的多種能力，幫助孩子初步完成自然人向社會人的過渡的一種活動。體育游戲材料的準備：場地劃分與布置：音像收集與準備：拍照、信息上傳：教師才藝表演：(一)、園領導或年級組長講話(二)、幼兒早操表演(三)、親子體育游戲(按不同的游戲要求選擇參與游戲的對象)參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。玩法與規(guī)則：每組拿兩塊墊板，媽媽和孩子交替踩板往前到指定地點，掉入“河”中，退出游戲，速度快的一組為勝。參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。玩法與規(guī)則：孩子抱球送給爸爸，爸爸兩腿夾球行徑跳，把球送到指定位置，中途掉球者可拾球在原地繼續(xù)進行游戲，速度快的一組為勝。參賽人員：每班出席6對親子(媽媽和孩子)形式：以班級為單位組成參賽小組進行接力賽。玩法與規(guī)則：孩子與媽媽分別站在起點處準備，游戲開始，幼兒取呼啦圈(一位幼兒取一個)，跑到媽媽身邊套在媽媽身上，媽媽再取出呼啦圈，跑到對面送給第二位孩子，這樣依次進行，以最快套完的小組為勝。參賽人員：每班出席6對親子(爸爸和孩子)形式：次項比賽分6次進行，每次各班出一組親子參賽。玩法與規(guī)則：爸爸在腰間拴一筐子，幼兒將果子扔進家長筐子里，在規(guī)定時間及規(guī)定距離內扔進的果子多者為勝。(四)、才藝表演幼兒與家長的才藝表演教師才藝術表演
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