20xx年幼兒園周計(jì)劃小班反思幼兒園周計(jì)劃小班表格四篇(大全)-資料下載頁
2025-08-06 20:20本頁面
【正文】 中的球穿過。 b．用腳和身體做洞洞，做與別人不同的洞洞。（2）做個(gè)大洞洞。嘗試用身體做大洞洞，能夠讓同伴能從這個(gè)洞洞中穿過。鼓勵(lì)孩子做與別人不同的洞洞，充分活動(dòng)自己身體的各個(gè)部位。（3）結(jié)束活動(dòng)──身體操兒歌：謝謝我的小手揮一揮，謝謝我的小腳甩一甩，謝謝我的腰，謝謝我的頭，謝謝我的膝蓋和屁股，再見?。ㄈ┎俟?jié)：目標(biāo)：能主動(dòng)找到圓點(diǎn)站好，不隨意亂動(dòng)。愿意跟隨音樂的節(jié)奏做身體動(dòng)作，保持動(dòng)作的協(xié)調(diào)性。措施：鼓勵(lì)幼兒跟著老師大膽做動(dòng)作?；顒?dòng)目標(biāo)：能夠根據(jù)樂曲歌詞、節(jié)奏做相應(yīng)的動(dòng)作。學(xué)習(xí)歌曲《小手拍拍》，并嘗試模仿歌曲創(chuàng)編歌詞?；顒?dòng)準(zhǔn)備：《小手拍拍》歌曲的音樂活動(dòng)過程：熟悉音樂及歌詞（1）聽音樂拍手（2/4拍）師：寶寶們都有一雙靈巧的小手，今天我們要跟著音樂一起用小手來唱歌（對幼兒的表現(xiàn)及時(shí)表揚(yáng)）。（2）在動(dòng)作中熟悉歌詞師：現(xiàn)在老師要和你們一起來玩一個(gè)“邊說邊做”的游戲。a、老師示范（慢慢的邊說邊做動(dòng)作）：小手拍拍，小手拍拍，手指伸出來，眼睛在哪里？用手指出來。b、請幼兒跟老師一起邊說邊做。c、師：我們臉上除了眼睛還有什么??？（耳朵、鼻子等）根據(jù)幼兒說的進(jìn)行簡單的歌詞創(chuàng)編。學(xué)習(xí)歌曲（1）欣賞音樂師：剛才小朋友說了很多，我們現(xiàn)在一起來聽一聽老師用鋼琴怎么彈奏的。（2）學(xué)唱歌曲師：小朋友們跟著老師的琴聲唱三遍，并加上動(dòng)作。拓展創(chuàng)編師：小朋友一起摸摸看身上還有什么?。浚绨?、小腳等等）請幼兒把這些放進(jìn)歌詞里唱一唱。活動(dòng)結(jié)束：請幼兒活動(dòng)結(jié)束后，回家想一想還有哪些地方可以模仿，并唱出來。體育游戲：藝術(shù)游戲：裝扮爸爸媽媽活動(dòng)目標(biāo)：通過粘貼的方式給人面粘貼五官和發(fā)型，培養(yǎng)幼兒對粘貼游戲的興趣。 活動(dòng)準(zhǔn)備：人面圖、剪好的五官和發(fā)型。活動(dòng)過程：（1）欣賞《頭發(fā)肩膀膝蓋腳》（2）問答游戲：教師指五官，幼兒回答。（3）講解示范裝扮爸爸媽媽的方法和要求。（4）教師巡回指導(dǎo)。（5）結(jié)束講評。重點(diǎn)：提醒幼兒洗手時(shí)把自己的長袖往上卷起來，變成短袖，不要弄濕衣服。
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