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正文內(nèi)容

20xx年小學社團工作計劃十(匯總13篇)-資料下載頁

2025-08-06 20:04本頁面
  

【正文】 徑。(四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展,以保證學校社團活動課程建設(shè)順利進行。(五)構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案?!吧鐖F活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導的`情況和成果納入教師的考評和獎勵。四、社團活動分類2015年學校扎實開展好以下社團活動,以后逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括戰(zhàn)鼓、書法、廣場舞、合唱、乒乓球、十字繡等社團組織。五、社團活動實施措施成立學校社團活動領(lǐng)導小組,指導教師精心設(shè)計活動,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。組 長:成 員:保證社團活動時間:校級共同活動時間為每周四下午第三節(jié)。六、本學期社團活動分以下三個階段進行第一準備階段:第1-2周(1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。(2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。第二社團活動階段:第3-16周(1)指導教師認真組織開展活動。(2)做到“五有”:有計劃、有活動設(shè)計(教案)、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳報道。第三階段成果準備展示:第17-18周指導教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等)。社團領(lǐng)導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦),并進行表彰。展示成果:跟學校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。 展示的項目:美術(shù)書法:社團成員人人展示自己創(chuàng)作的書法作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。文學社:人人展示自己發(fā)表、撰寫的文學作品。體育小組:展示學生的活動資料、活動情景,各類競賽的成績。英語組:在提高口語水平,能在節(jié)日中表演一個節(jié)目。七、課程實施過程友情提醒各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點,尤其是低年級。各輔導老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團活動單位時間的有效性。各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預(yù)期的活動目的。石家莊高新區(qū)**小學2015年2月26日一、指導思想為豐富校園文化生活,發(fā)展學生興趣與特長,促進學生的全面發(fā)展,以社團活動為平臺,以“全員參與、豐富生活、展示個性、培養(yǎng)興趣,拓寬知識、開發(fā)潛能”為宗旨,成立相應(yīng)的學生社團活動小組,努力使學校成為學生愉快而有趣的生活學習的樂園。二、社團任務(wù)1.培養(yǎng)學生興趣愛好,張揚學生的個性,讓學生在活動中學習知識,增長能力。2.凸顯學校的辦學特色,塑造學校社團活動的品牌。3.通過多種方式吸收學生加入到組織中來,讓每一個學生都有成長的舞臺。三、具體工作及措施(一)尊重主體,實行雙選。在社團活動實施過程中實行雙選制度,活動前,學校根據(jù)每個教師的特點選擇好輔導項目,同時班主任根據(jù)課程的開設(shè)情況鼓勵學生依據(jù)自身特長,特別是興趣所向,選擇合適的社團活動。(二)落實常規(guī),健全制度1.為加強常規(guī)管理,避免社團活動的隨意性和盲目性,我們要堅持“六定”。一定活動課程;二定活動目標;三定活動時間;四定活動內(nèi)容;五定輔導老師;六定活動地點。2.做好輔導老師的準備工作,絕不打無準備的仗。正式開課前,所有輔導老師制定切實可行的活動計劃,安排好全學期的活動內(nèi)容,并提前備好一周的課,上課前一天要通知好所在社團學生準備好相關(guān)活動材料。3.加強輔導老師的教學反思,開座談會,總結(jié)工作中的成功之舉和敗筆之處。加強老師之間的交流探討,濃厚研究氣氛。努力提高社團活動的效果和效率。(三)充分重視學生的個別差異,注重因材施教,在全面了解學生個性特征的基礎(chǔ)上,充分開發(fā)他們的潛能。把社團活動作為學校實施特色教育的重要途徑。(四)加強檢查督促,發(fā)現(xiàn)問題,及時修改。注重學校社團活動的組織、檢查、指導開展,以保證學校社團活動課程建設(shè)順利進行。(五)構(gòu)建科學合理的社團活動評價方案?!吧鐖F活動”課程的開發(fā)與實施是對教師能力、精力、毅力等多方面的巨大考驗,為此我們將建立規(guī)范的內(nèi)部評價與激勵改進機制,把各自輔導的情況和成果納入教師的考評和獎勵。四、社團活動分類近幾年來,我校致力打造“三個校園”,主要依托美術(shù)社團、跆拳道社團、舞蹈社團、閱讀社團的正常開展。以后將逐年擴充內(nèi)容和方式。主要包括趣硬筆書法、音樂、棋類、快樂英語等社團組織。五、社團活動實施措施成立學校社團活動領(lǐng)導小組,指導教師精心設(shè)計活動,并全程監(jiān)督各社團活動過程和考核評價社團活動效果。組 長:方彥華 副組長:邱洪姿成 員:吉健全 孫安玉 李梅 保證社團活動時間:(1)學校制定活動定方案,宣傳動員,組織實施。各社團招聘負責老師及各社團組織成員報名。(2)社團負責老師填報社團成員名冊、制定活動計劃(授課內(nèi)容)、確定活動內(nèi)容、活動時間等。第二社團活動階段:第3-13周 (1)指導教師認真組織開展活動。(2)做到“五有”:有計劃、有活動設(shè)計、有名冊、有反饋、有總結(jié)。提前一周社團負責老師備好簡單的授課教案。注意積累電子稿和紙質(zhì)稿的素材,圖片資料,學校做好宣傳報道。第三階段成果準備展示:第14-18周指導教師最后階段上交相關(guān)材料(計劃、活動設(shè)計、點名冊、記錄本、學生作品、過程性資料、學生取得的成績、活動總結(jié)等)。社團領(lǐng)導小組考核檢查學生活動效果,評選最佳指導教師和最佳學生(由指導老師推薦),并進行表彰。展示成果:跟學校的校園文化藝術(shù)節(jié)的活動、匯報演出及展覽相結(jié)合。 展示的項目:美術(shù):社團成員人人展示自己創(chuàng)作的美術(shù)作品,張貼在專用的展板上,并附上活動的圖片。各班主任要配合輔導老師,告知學生具體的活動地點,定好帶隊學生,保證每個學生都能及時到達上課地點,尤其是低年級。各輔導老師課前對自己活動的教室預(yù)先落實好,如桌椅、多媒體、教具,保證社團活動單位時間的有效性。各輔導老師對本課程參加的學生每次都要點名,做好記錄。對活動積極性不高、課程任務(wù)不能及時按要求完成的同學不能聽之任之,要及時和其談心交流,明確活動的目的性,以達到預(yù)期的活動目的。八、 社團活動安排表指導思想:為了更好地貫徹德、智、體、美全面發(fā)展的教育方針,全面推進素質(zhì)教育,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力,體現(xiàn)健康第一的指導思想,結(jié)合我校隊的具體情況,做好訓練、比賽以及思想教育工作,促進學生身心和諧發(fā)展,發(fā)展隊員的身體素質(zhì),學習和改進專項技術(shù)水平。培養(yǎng)隊員綜合素質(zhì)及能力,提高訓練成績,把學校田徑隊工作做得更好,力爭在明年的縣田徑運動會取得優(yōu)異的成績,并為學生的終身體育和可持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)?,F(xiàn)狀分析:我校田徑興趣小組28名隊員,學生自愿報名參加田徑學習,教師要根據(jù)學生技能水平制定教學計劃。教學目標:增強隊員的體質(zhì),全面恢復(fù)隊員的體能;通過訓練鞏固提高隊員參賽項目的基本技術(shù)、基本技能;通過訓練提高隊員各項專項成績訓練時間:每周三下午第三節(jié)課為田徑興趣小組活動訓練地點:學校操場訓練方法:每周根據(jù)教學內(nèi)容教學進度表制定方法訓練對象:莊圩小學田徑興趣小組隊員 訓練過程第一階段:采用一般的訓練強度,進行增強體力的身體訓練。第二階段:采用高強度的訓練,加強技術(shù)訓練和專項素質(zhì)訓練,有意識地把專項素質(zhì)和技術(shù)結(jié)合起來、加大訓練負荷、在訓練中注重技術(shù),作風與心理素質(zhì)的培養(yǎng)。第三階段:采用中等強度,調(diào)整運動量,降低練習次數(shù),消除疲勞,積蓄并超量恢復(fù),同時加強隊員戰(zhàn)術(shù)以及心理素質(zhì)的訓練。第四階段:。 訓練措施學生訓練課的內(nèi)容、形式、節(jié)奏等安排,要求形式多樣,各種練習手段盡量與游戲活動相結(jié)合,以激發(fā)學生對田徑運動的愛好與興趣。訓練必須以身體系統(tǒng)訓練為主。要把訓練和思想教育結(jié)合起來,有意識地在教學訓練過程中,培養(yǎng)學生“愛學校、講文明、肯吃苦”的品質(zhì),加強跟班主任、家長、校領(lǐng)導的聯(lián)系,使學生能安心訓練,無“后顧之憂”。通過師生的共同努力. 從難、從嚴、從實戰(zhàn)出發(fā),進行嚴格訓練,注意加強意志品質(zhì)培養(yǎng),爭創(chuàng)良好訓練佳績。具體每周工作教學計劃
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