【正文】 然而，他那堅(jiān)強(qiáng)的左腳終于攜起了右腳，踏平了荊棘，到達(dá)了光輝的頂點(diǎn)。他就是全世界著名的男高音歌唱家――戴玉強(qiáng)?！辈诲e(cuò)，只有不怕困苦和挫折，才可以看到曙光。記得我初學(xué)電子琴的時(shí)候，老師就明確地告訴我：“電子琴的主要難點(diǎn)就是跨指和越指，如果通過了這一關(guān)，以后電子琴的什么問題都可以迎刃而解。”老師教我試練跨指的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)自己的手指是那么的僵硬，老是不聽使喚，額頭上的汗珠一粒一粒地滾下來。這時(shí)，我想：“我的智商并不比別人差，這點(diǎn)困難嚇不了我，我一定會戰(zhàn)勝它!”于是，我每天一放學(xué)，就往琴房里鉆，一個(gè)小時(shí)，二個(gè)小時(shí)，三天，五天……說是奇怪，奇跡出現(xiàn)了，兩個(gè)星期以后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)我的手指已經(jīng)運(yùn)用自如，能熟練地彈出老師布置最難的跨指和越指的曲子了。老師也很驚訝，說：“你怎么學(xué)得那么快?”此時(shí)，我深深地體會到：一個(gè)人只有在前進(jìn)的道路上不畏懼艱難和缺陷，才能到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。我的演講完畢，謝謝大家!有志者事竟成的演講稿200篇十五老師們、同學(xué)們：大家好!問世間“志”為何物?直教人事事都成?！坝兄菊呤戮钩伞边@句話闡述了“有志”與“事成”之間的關(guān)聯(lián)：“有志”才能“事成”，若無“志”則“事”不成。話說蒲松齡在自己后期的科舉考試屢次不中、落魄至極之際，親自寫下的勵(lì)志自勉聯(lián)：“有志者事竟成，破釜沉舟百二秦關(guān)終屬楚?？嘈娜颂觳回?fù)，臥薪嘗膽三千越甲可吞吳。”開始時(shí)是刻在銅尺之上，后懸置于書屋聊齋書房。最后他憑著自己的雄心壯志，不懈發(fā)奮，以一部《聊齋志異》名垂青史，成就一番大事。諸如此類的事例還很多：春秋時(shí)期，吳越相爭，吳勝越敗，越王勾踐淪為階下囚。但他不甘屈服，立志復(fù)仇，最后最后打敗了吳國，留下了“臥薪嘗膽”的千古美談。著名數(shù)學(xué)家華羅庚小時(shí)候應(yīng)對“沒有數(shù)學(xué)頭腦”的斥責(zé)而確立志向，雖然連初中畢業(yè)文憑都沒有，但最終成為數(shù)學(xué)領(lǐng)域的巨人……古今中外諸多的政治家、科學(xué)家，都以其自身的行動證明了“有志者事竟成”這句話的正確性。然而五歲即可“指物作詩立就”的仲永卻只因其父貪利，“日扳仲永環(huán)謁于邑人，不使學(xué)”使其喪“志”最后“泯然眾人矣”。若“仲永”因其才而立志，那么結(jié)局就相差十萬八千里了。但是“有志者”是否都能“事竟成”呢?也不盡然。很多人都有志向卻不見成功，是正因志向不貼合客觀實(shí)際只是空想或幻想，那么又怎樣能成功呢?必須要有一個(gè)恒定的志向并付諸于執(zhí)著不懈的勤奮發(fā)奮才會有所成就。這就是說：不能這天立志當(dāng)科學(xué)家，明天立志當(dāng)文學(xué)家，過不了多久又立志當(dāng)政治家，那么是不可能成功的。一個(gè)人無論做多么艱難的事，只要有雄心壯志，不懈發(fā)奮，就能夠成功。反之，若一個(gè)人胸?zé)o大志，就是做再簡單的事也不盡如人意。有志者事竟成的演講稿200篇十六老師們、同學(xué)們：大家好!縱觀我國五千余年的發(fā)展歷史，歷史的長流中，有一生平庸的人，也有在歷史上留下了自己的一頁的人。而在這些或文人或武將的名人當(dāng)中。我們仔細(xì)觀察，不難在其中發(fā)現(xiàn)一個(gè)規(guī)律：這些都是有大志氣的人。先說清朝時(shí)期的大醫(yī)生——李時(shí)珍。李時(shí)珍從小就立志想他父親一樣做一名醫(yī)生。每當(dāng)父親上山采藥他一定要跟著去，每次一定又會認(rèn)識一些草藥。小李時(shí)珍對草藥的知識不斷增長，離醫(yī)生的道路也愈來愈近，然后開始讀父親珍藏的一些醫(yī)術(shù)，然后又發(fā)現(xiàn)一本叫做《本草》的醫(yī)書有許多漏洞。李時(shí)珍再次立下了一個(gè)偉大的志向：把這本書補(bǔ)齊來!李時(shí)珍跋山涉水十余年，終于寫出了一本中外醫(yī)學(xué)界為之一振的醫(yī)學(xué)名著——《本草綱目》。這個(gè)時(shí)候也就成了他這一生最為輝煌的時(shí)刻，這是李時(shí)珍為其理想所奮斗的結(jié)果，是有志者事竟成的正面結(jié)果。無獨(dú)有偶。我們近代的名人——周恩來，他當(dāng)時(shí)只是一個(gè)少年，一日他老師問道：“你們?yōu)槭裁炊x書?”回答的五花八門“為光宗耀祖而讀書。”“為博學(xué)而讀書?！被蛟疲骸盀楦改付x書?！睅У絾柤爸芏鱽頃r(shí)，周恩來正氣浩然：“為中華之崛起而讀書!”其師大贊：“有志者當(dāng)效周生?！敝芏鱽淼闹鞠?yàn)槭怪腥A崛起，發(fā)奮學(xué)習(xí)十余年，他的志向讓他力爭上游，終于成為了中國的第一任總統(tǒng)。在他志向“中華崛起”當(dāng)中，他的確做到了，以自己各發(fā)面讓他國不敢輕視中國。流芳千古。這也是“有志者事竟成”的正面結(jié)果。但奇怪的是：有志者卻沒有成事的人卻也不乏其人。三國袁紹立志統(tǒng)一天下卻被后人恥笑，宋代秦檜立志報(bào)國卻成了萬人唾罵的奸臣，難道“有志者事竟成”是錯(cuò)誤的嗎?非也，袁紹雖立志統(tǒng)一天下，但他沒有付出努力，加上多疑的性格缺陷，失敗不足為奇。秦檜雖立志報(bào)國，但他的決心抵擋不了金錢的誘惑，失敗是常理之中。所以，“有志者事竟成”并非“有志”就夠了，還要有充分的努力和決心，不然被恥笑又能怪誰呢?我的演講完畢，謝謝大家!有志者事竟成的演講稿200篇十七老師們、同學(xué)們：大家好!立業(yè)靠志氣，志氣是完成事業(yè)的脊梁。所以，有志的人都敢于拼搏，他們終能成為成功者。志，是成功的先行官。周恩來總理年少時(shí)，其校長間同學(xué)：“為何而讀書?”大家各抒己見，周恩來回答：“為中華之崛起而讀書!”周恩來以此話為志，和許多志士仁人一起實(shí)現(xiàn)了中華民族的騰飛。是“為中華之崛起而讀書”的志為周恩來的成功亮起了第一盞航標(biāo)燈，假若他沒有立下“為中華之崛起”而奮斗的壯志，他就不會在漫長的革命生涯中，經(jīng)艱辛歷百折而不澆。志，是引導(dǎo)人成功的燈塔。曾經(jīng)兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人，立志“揭開放射線的真面目”。在進(jìn)行艱苦的實(shí)驗(yàn)時(shí)，她以自己的志向?yàn)槟繕?biāo)，經(jīng)過一次次的失敗，從發(fā)現(xiàn)鐳到提煉出鐳直至分析出鐳的性質(zhì)，最終揭開了放射線的真面目。是她的志向引導(dǎo)她走向成功。在人生的海洋里，人好比航船，成功是金色的彼岸，而崇高的志向是航行中引路的燈塔，有了燈塔，船就不會迷失方向，就會到達(dá)金色彼岸。志，可使人忍受磨難，樂觀向上。越王勾踐被吳國軍隊(duì)打敗，忍受奇恥大辱，給吳王夫差當(dāng)仆役。三年后，勾踐被釋放回國，立志洗國恥。他晚上睡在柴草堆上，屋里吊著一只苦膽，每天都舔嘗苦膽的滋味，體驗(yàn)亡國之恥。勾踐發(fā)債圖強(qiáng)，終于使越國繁榮昌盛起來，最終打敗了吳國?！爸静粡?qiáng)者智不達(dá)?！敝袊糯苋四拥脑挷粺o道理。有人曾問三個(gè)砌磚者：“你們在干什么?”一個(gè)答：“建造世界上最好的房子?！绷韮蓚€(gè)分別答：砌磚、賺錢。后來第一個(gè)人成了建筑家，而另外兩人一無所成，仍靠砌磚維持生計(jì)。由此可見，一個(gè)人成就的大小還在于其志向的強(qiáng)弱，“志”弱者好比“智”弱者，永遠(yuǎn)不會有什么成就，他們只會在小圈子里為了眼前的利益奔波，就像那兩個(gè)砌磚者，想的只是眼前的“砌磚”。我的演講完畢，謝謝大家!