【正文】 到提高，我園將采取“磨課活動”方式，讓每位老師上課、相互聽課、評課，在實踐工作中相互幫助，相互指導(dǎo)，使全園教師都能積極參加教學(xué)研究，使新教師盡快成長，老教師也能跟上新課程的步伐。同題異構(gòu)、一課三研、教學(xué)沙龍活動本學(xué)期我園繼續(xù)開展以年級組為單位，全園參與的形式開展同題異構(gòu)、一課三研、教學(xué)沙龍的活動，讓年級組的老師充分發(fā)揮主人翁的態(tài)度，圍繞課堂觀察積極籌備、設(shè)計、實施活動。通過這種同伴式的研究方式讓我們的老師知道自己的劣勢與優(yōu)勢，然后找準(zhǔn)自己的發(fā)展方向，努力前進。有效一日活動。做好各個環(huán)節(jié)中的保教工作，切實把落實幼兒良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及生活衛(wèi)生習(xí)慣當(dāng)作工作的重要任務(wù)來抓。對幼兒加強養(yǎng)成性的基礎(chǔ)文明紀(jì)律教育，形成良好的行為習(xí)慣。把常規(guī)教育和培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣作為幼教工作的重點，根據(jù)幼兒的年齡特點組織開展各種思想教育和安全常規(guī)教育， 努力挖掘各領(lǐng)域的德育因素，寓教育于語言、美術(shù)、音樂等各領(lǐng)域教學(xué)之中，潛移默化地開展德育工作。以三八婦女節(jié)、五一勞動節(jié)等重大節(jié)日和集體活動為契機，開展相關(guān)的德育活動，以加強對幼兒的思想教育。認(rèn)真組織評比“好孩子”等，用身邊的典型開展教育，讓更多的“好孩子”帶動全體幼兒，總體提高幼兒的素質(zhì)。(二)加強園本培訓(xùn)，努力提高教研工作的實效性開展園本教研活動，針對日常教育教學(xué)中的問題和困惑，以年級組為單位進行教研研討，這對一些共同點、難點問題，通過園內(nèi)集體學(xué)習(xí)、研討。鼓勵教師大膽闡述自己的觀點，提高教師理論與經(jīng)驗的結(jié)合并鍛煉教師的口才與膽量。規(guī)范幼兒園保教工作常規(guī)，加強“六認(rèn)真”的工作管理我們將根據(jù)“六認(rèn)真”工作，定期檢查、督促、分析、反饋，增強保教工作的有序性，提高教研活動的有效性。同時繼續(xù)抓好幼兒觀察記錄工作，促使研究工作能有效促進幼兒的發(fā)展，形成有效的幼兒個案研究。完善班級管理檢查制度，繼續(xù)開展“優(yōu)秀班集體”評比為了更好的優(yōu)化幼兒的一日活動，我們根據(jù)檢查管理制度，由行政及骨干教師對班級的常規(guī)每周進行抽查，并提出反饋意見和建議，讓各班的常規(guī)工作越來越完善。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。春季工作計劃篇十本學(xué)期少先隊將以全面貫徹、落實第五次全國少代會精神，以愛國主義教育為主線，以少先隊活動為載體，開展豐富多彩的教育活動。扎實抓好少年兒童的思想道德教育，以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo)，結(jié)合《中小學(xué)學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》，狠抓養(yǎng)成教育；利用學(xué)校的有利資源，繼續(xù)“心育”研究，健全學(xué)生心理健康教育；結(jié)合學(xué)校工作要點和少先隊組織的自身特點，不斷加強少先隊基礎(chǔ)建設(shè)，努力開創(chuàng)學(xué)校少先隊工作新局面。以“民族精神代代傳”為重點，開展以“弘揚和培育民族精神”為主題的系列活動。充分利用下半年“教師節(jié)”、“中秋節(jié)”、“國慶節(jié)”、“建隊日”、“元旦節(jié)”等重大節(jié)日、紀(jì)念日為契機，結(jié)合本校實際，開展愛國主義和民族教育的活動。在第22個教師節(jié)之際，各中隊開展“明月尊師故事會”活動，同時舉辦“我的心靈手更巧”為教師節(jié)獻禮活動，使廣大少先隊員明白老師在自己成長過程中的重要作用，從而更加尊敬、熱愛自己的老師,；為迎接國慶57周年，弘揚愛國情，各中隊開展“ ok！家鄉(xiāng)吉尼斯”小調(diào)查主題中隊隊會，通過多渠道、全方位的調(diào)查，幫助隊員了解小康社會的偉大成就，真正感受祖國的繁榮富強、蒸蒸日上；，開展“學(xué)隊史、展隊史、延隊史”中隊主題活動,進行少先隊光榮感教育。根據(jù)黨中央頒布實施的《公民道德建設(shè)實施綱要》，國家教育部將誠信納入《新中小學(xué)生守則》。為了弘揚民族精神，樹誠信美德，本學(xué)期將繼續(xù)“誠信”主題教育活動，鼓勵全體隊員積極參加 “誠信”征文比賽。本學(xué)期將加大力度加強養(yǎng)成教育，根據(jù)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》，聯(lián)系我校的實際情況，制訂一套切實、可行的《黃鶴小學(xué)一日常規(guī)》，將思想品德、校風(fēng)校紀(jì)、安全知識、心理健康、法制教育、環(huán)保教育和家庭教育等貫穿始終，細(xì)致落實到位。開展“好習(xí)慣伴我成長”系列活動。培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。從第四周開始，各中隊利用讀報時間學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生行為習(xí)慣》、《黃鶴小學(xué)一日常規(guī)》，在九月底、期中、期末三個時間對各中隊進行評比，評出相應(yīng)的優(yōu)秀中隊。繼續(xù)抓好教師值周工作。每天的行政值日、教師值日都要堅持做好校園巡視工作，記載好學(xué)生在校的情況。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點及學(xué)生的不足之處，鼓勵學(xué)生一起加入“好習(xí)慣伴我成長”的一日常規(guī)教育工作。本學(xué)期，學(xué)校將進一步加大學(xué)生心理健康教育，繼續(xù)進行“心育”課題的研究工作。充分利用少先隊陣地，做好來信反饋、心理咨詢等工作，及時化解學(xué)生的煩惱，并建立學(xué)生心理咨詢跟蹤檔案。大隊部設(shè)立“悄悄話”信箱，結(jié)合學(xué)校實際情況與學(xué)生進行心靈的互動。在十月份利用“小黃鸝廣播站”，開設(shè)一次心理健康教育講座，促進學(xué)生健康快樂地成長。在十一月份利用大隊黑板報，進行“心理教育知識”的相關(guān)宣傳布置。本學(xué)期要進行大隊部的換屆選舉工作，開展公平、公開的大隊干部競選，健全大隊部機構(gòu)，努力使我校的少先隊機構(gòu)建設(shè)再上新臺階。充分利用少先隊陣地，進行少先隊工作宣傳和學(xué)生思想教育。充分發(fā)揮每周三周五中午的小黃鸝廣播站、大中隊黑板報、櫥窗、紅領(lǐng)巾網(wǎng)站在校園文化建設(shè)中的作用。繼續(xù)抓好隊報隊刊的訂閱工作，組織形式多樣的讀報活動，使隊報隊刊真正成為廣大少年兒童的朋友。