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20xx年大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)六篇(精選)-資料下載頁(yè)

2025-08-06 19:21本頁(yè)面
  

【正文】 提升大學(xué)生職業(yè)能力。大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃貫穿于整個(gè)大學(xué)階段,高校要開(kāi)展各種形式的就業(yè)指導(dǎo)工作,利用大學(xué)課堂、專(zhuān)題講座、調(diào)查實(shí)習(xí)等方式開(kāi)展個(gè)性化指導(dǎo)。近年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)變化,就業(yè)壓力愈發(fā)增大,因而高校引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的職業(yè)觀(guān)念和職業(yè)意識(shí),幫助學(xué)生摒棄不良的職業(yè)觀(guān)念顯得尤為重要。 加強(qiáng)職業(yè)測(cè)評(píng),提高職業(yè)規(guī)劃的科學(xué)化水平大學(xué)生是職業(yè)規(guī)劃的主體也是職業(yè)發(fā)展的實(shí)踐者,然而由于每個(gè)人的性格、興趣、能力等有所不同,對(duì)大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)也不能一概而論,需要結(jié)合每個(gè)大學(xué)生的個(gè)體差異,有針對(duì)性地制定職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。這就要求高校的就業(yè)指導(dǎo)工作者要充分掌握各種職業(yè)評(píng)估方式和測(cè)評(píng)工具,借助其準(zhǔn)確把握大學(xué)生的各種特征,針對(duì)大學(xué)生的實(shí)際情況,制定科學(xué)合理的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃,增強(qiáng)高校職業(yè)指導(dǎo)的科學(xué)化水平。 開(kāi)展就業(yè)信息庫(kù)建設(shè),提高職業(yè)規(guī)劃的社會(huì)化程度近幾十年的教育發(fā)展,我國(guó)高校已初步形成以政策指導(dǎo)、就業(yè)咨詢(xún)服務(wù)為主要形式,校園招聘、個(gè)別就業(yè)指導(dǎo)為主要方式的職業(yè)就業(yè)指導(dǎo)模式,但隨著社會(huì)的快速發(fā)展,傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式已不再適應(yīng)高校教育的發(fā)展。部分大學(xué)生已對(duì)傳統(tǒng)就業(yè)指導(dǎo)模式和教學(xué)方式的滿(mǎn)意度有所下滑。目前高校在就業(yè)指導(dǎo)機(jī)構(gòu)和指導(dǎo)人才方面的專(zhuān)業(yè)度仍有較大的提升空間,可以進(jìn)一步將大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)納入高校素質(zhì)教育體系中來(lái),而非零星地對(duì)部分學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo),形成更加系統(tǒng)科學(xué)的指導(dǎo)模式,針對(duì)性就業(yè)指導(dǎo)不夠。因此,高校應(yīng)結(jié)合社會(huì)職業(yè)供需實(shí)際,結(jié)合高校自身情況,在了解學(xué)生特征、職業(yè)意愿和能力等基礎(chǔ)上,輔以科學(xué)的測(cè)評(píng)技術(shù)和測(cè)評(píng)方式,對(duì)學(xué)生的職業(yè)生涯進(jìn)行科學(xué)合理地指導(dǎo)和規(guī)劃,幫助學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自身特點(diǎn)和能力,增強(qiáng)學(xué)生的職業(yè)意識(shí),提升大學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)。高校需開(kāi)展就業(yè)信息庫(kù)建設(shè),針對(duì)不同年齡、不同性格的學(xué)生制定行之有效的就業(yè)信息庫(kù),努力提高高校學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。同時(shí),在信息庫(kù)內(nèi)容結(jié)構(gòu)上,還需包含對(duì)就業(yè)市場(chǎng)進(jìn)行正確的預(yù)判,暢通就業(yè)信息渠道,與就業(yè)市場(chǎng)和各類(lèi)企業(yè)建立相互銜接的就業(yè)服務(wù)機(jī)制。只有這樣,才能更好地為大學(xué)生制定科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃,增強(qiáng)大學(xué)生職業(yè)意識(shí),提高大學(xué)生就業(yè)技能,為大學(xué)生擇業(yè)提供更廣闊的選擇空間。[1] [j].社科縱橫,20xx(4):120.[2] :實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的途徑[j].中國(guó)青年研究,20xx(8):43.[3] 茍萍,[j].中國(guó)流通經(jīng)濟(jì),20xx(增):23.[4] [j].齊齊哈爾師范高等專(zhuān)科學(xué)校學(xué)報(bào),20xx(4).[5] [j].中國(guó)青年研究,20xx(8):25.大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃字 大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)篇六人生在世,活不過(guò)百歲,識(shí)不過(guò)千人,真正有追求的人更是不多,這就造成了成功的人總是那么的少?,F(xiàn)代的我們往往不能或者不敢給自己人生一個(gè)規(guī)劃,前路迷茫,沒(méi)有人生規(guī)劃這座燈塔的指引,我們很難找到前進(jìn)的方向,總是在不同的人生路岔口徘徊。對(duì)撲面而來(lái)的風(fēng)風(fēng)雨雨,更是措手不及,往往不能順利挺過(guò),有時(shí)甚至?xí)`入歧途,一失足成千古恨。所以,我們一定要在還未展開(kāi)我們的翅膀之前做好一個(gè)正確的導(dǎo)航,為自己擬一份正確而清晰的人生規(guī)劃!在如今這個(gè)人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代,職業(yè)生涯規(guī)劃是我們?nèi)松鷬^戰(zhàn)的一個(gè)有力的武器對(duì)我們來(lái)說(shuō),職業(yè)生命是有限的,倘若不認(rèn)真的去規(guī)劃,那么我們?cè)谖覀兊娜松斜囟〞?huì)走不少?gòu)澛?,造成我們生命和時(shí)間的浪費(fèi),而結(jié)局很多時(shí)候都不盡人意因此,作為當(dāng)代大學(xué)生,我們?cè)撚欣硐耄心康?,有?jì)劃的為我們的人生擬一份職業(yè)生涯規(guī)劃,這樣,我們才能在將來(lái)飛的更穩(wěn),每天都精彩無(wú)限?。?)人生價(jià)值觀(guān):我崇尚自由自在的生活,不喜歡被拘束。舒服安逸富裕的生活,是我的向往。從小就習(xí)慣于一個(gè)人的安靜的生活,因此特別羨慕團(tuán)體合作精神。在我看來(lái),人最可貴的就是能團(tuán)結(jié)合作,全力以赴。我堅(jiān)信有志者事竟成。相信通過(guò)自身的刻苦努力,必定可以達(dá)到成功的彼岸?。?)職業(yè)價(jià)值觀(guān)(進(jìn)行過(guò)職業(yè)價(jià)值觀(guān)測(cè)試):對(duì)待工作,無(wú)論是否是自己感興趣的,我都會(huì)盡忠職守,持之以恒的做好。工作的目的和價(jià)值,在于不斷創(chuàng)新,不斷取得成就,使自己有足夠的財(cái)力去獲得自己想要的東西,使生活過(guò)得較為充實(shí)。希望一起工作的大多數(shù)同事和領(lǐng)導(dǎo)人品較好,相處在一起感到愉快,是一種極大的滿(mǎn)足。我是一個(gè)活潑、開(kāi)朗的女孩,我相信一個(gè)人的性格是可以改變的,我就是一個(gè)很好的例子,在上高中前的時(shí)候我的性格很內(nèi)向,但是到了高中以后我認(rèn)識(shí)了幾個(gè)好朋友,也在班里負(fù)責(zé)工作,我變的外向了,我做事很認(rèn)真,做每件事情總是盡自己的最大努力,爭(zhēng)取作到最好,我很重感情,如果有同學(xué)真心對(duì)我好我就會(huì)把他當(dāng)作我的好友來(lái)對(duì)待。我喜歡堅(jiān)持做好每件事,如果一件事我知道自己不行但是我還是要認(rèn)真的做到底。我很喜歡與人溝通交往,但是如果我發(fā)現(xiàn)他不好我就永遠(yuǎn)不想與他交往如果好的話(huà)我會(huì)好好的對(duì)他.我喜歡動(dòng)手,搞小制作,如剪紙,繡工,編織,裝飾屋子,設(shè)計(jì)服裝,鞋內(nèi),工藝品發(fā)型等,另外對(duì)小型電器的修理也經(jīng)常去做。喜歡看散文,打羽毛球等。想成為心靈手巧的人才。有耐心,毅力,能吃苦耐勞,能夠有計(jì)劃有思考的去完成一件任務(wù)。有責(zé)任心,上進(jìn)心,做事認(rèn)真,投入,謹(jǐn)慎小心。擅長(zhǎng)創(chuàng)新思維。模仿能力超強(qiáng),看問(wèn)題深入透徹。優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)做事認(rèn)真耐心十足缺少社會(huì)實(shí)踐對(duì)自己的工作負(fù)責(zé)做事效率低能持之以恒地做事緊張時(shí)什么都不知考慮問(wèn)題深入透徹有時(shí)會(huì)杞人憂(yōu)天學(xué)習(xí)認(rèn)真腳踏實(shí)地不能主宰自己的情緒針對(duì)自己的不足和缺點(diǎn),我準(zhǔn)備從以下幾方面克服我的缺點(diǎn):(1)閱讀一些勵(lì)志性的書(shū)籍,增強(qiáng)自己學(xué)習(xí)的毅力(2)向?qū)W習(xí)努力的同學(xué)取經(jīng),借鑒其學(xué)習(xí)方法(3)參加一些實(shí)踐活動(dòng)多的社團(tuán),既能結(jié)交志同道合的朋友,又能參加社會(huì)實(shí)踐。
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