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20xx年國旗下講話演講稿小學(xué)自我介紹小學(xué)國旗下的講話演講稿自信(二十八篇)-資料下載頁

2025-08-06 19:19本頁面
  

【正文】 ,不幸被撞,走完了人生的歷程,老師們同學(xué)們,這樣的案例,這樣的數(shù)據(jù)讓我們觸目驚心也讓我們進(jìn)一步深思,我們是否也曾經(jīng)隨手將垃圾丟掉,是否將食堂飯菜任意傾倒,對墻壁上張貼的宣傳海報置若罔聞。是否也曾對突然暈倒的路人不聞不問?試問,我們是否已經(jīng)是一位合格的洪高人。其實只要我們從身邊的事做起,這些都不難做到。20xx年3月,湖北省首個校園“雷鋒館”在武漢市洪山高級中學(xué)落成,洪山高中學(xué)雷鋒志愿團隊運時而生。十四年時光荏苒,學(xué)雷鋒志愿團隊不斷發(fā)展壯大,從當(dāng)初的30名志愿者發(fā)展到如今300余人的規(guī)模,為5萬余人提供講解服務(wù)。十四年間,志愿團隊秉承“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的當(dāng)代雷鋒精神,開展了大量富有特色的志愿者活動。志愿團隊的高中生們,在成長中無私奉獻(xiàn),在奉獻(xiàn)中成長起來,體味人生的意義,書寫了洪山高中學(xué)雷鋒志愿團隊絢麗的青春華章。20xx年3月,志愿團隊走進(jìn)紅霞社區(qū),宣傳雷鋒精神,倡導(dǎo)社區(qū)居民文明守禮,文明生活,為武漢市爭創(chuàng)全國文明城市和全國衛(wèi)生城市貢獻(xiàn)力量。去年,當(dāng)時還是高一的4班同學(xué)在班主任胡祥學(xué)老師的帶領(lǐng)下去關(guān)西小區(qū)打掃衛(wèi)生,除牛皮鮮,充分弘揚了雷鋒精神。如今的洪山高中,越來越多的學(xué)子渴望加入學(xué)雷鋒志愿團隊,將雷鋒文化傳承下去,成為雷鋒精神星火相傳的接力手。他們期待在踐行雷鋒精神中過程中,尋見激發(fā)人性光輝的燃點。老師們,同學(xué)們,雷鋒精神并非一兩次社會服務(wù)活動、一兩句口號就可以提現(xiàn)。它需要我們恒久的堅持,他需要我們?nèi)w成員的共同參與,我想只要你是一名將精神內(nèi)化為行動,奉獻(xiàn)友愛互助進(jìn)步的洪高人,那么你就一定有責(zé)任和義務(wù)去做好身邊的每一件事,讓雷鋒精神永放光芒。我的講話完畢,謝謝大家!國旗下講話演講稿小學(xué)自我介紹 小學(xué)國旗下的講話演講稿自信篇二十四敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:我今天講話的題目是《我是中國人,我愛中國話,我說普通話,我寫規(guī)范字,我做文明人》是什么?讓你與我之間,架起溝通的橋梁。是什么?令你我如此與眾不同!是什么將我們緊緊地聯(lián)系在一起。是中國話,是歷經(jīng)千年的淘洗,經(jīng)過時間的冶煉,最終形成的是普通話。當(dāng)各種語言匯集在一起,你雖不懂那繁雜的外語。但眾里尋她,你也能在一眼看出她的獨一無二,她的一枝獨秀,也能在第一時聽出她的與眾不同、她的鶴立雞群。揭開她的神秘面紗,緩緩的將她念誦,又會是一種怎樣的心動和喜悅啊,試問世間,在哪兒能找到,如此動人的旋律,如此令人心曠神怡的妙音!我驕傲我是中國人,我會說普通話而我們天天在與這些語言、文字打交道時,也可能會因為我們的普通話不標(biāo)準(zhǔn)或?qū)懖灰?guī)范字而引起誤會,在此我向大家講一個關(guān)于普通話的笑話:村長在村民開會前說:兔子們,蝦米們,咸菜太貴了,不要醬瓜,要豬贏蹄!乍一聽,我們不知道他說的是什么,但村長想要說的是:“同志們,鄉(xiāng)民們,現(xiàn)在開會了,不要講話,要注意聽!”所以說普通話,寫規(guī)范字,做文明人是“促進(jìn)順暢交流,構(gòu)建和諧社會”的重要前提,是我們繼承和弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)、增強民族凝聚力的一件大事。作為祖國接班人,我們應(yīng)當(dāng)做“說普通話、用規(guī)范字”的先行者。為了使語言文字規(guī)范化,營造文明、和諧的校園環(huán)境,我向全體師生提出如下的建議:學(xué)生上課回答問題、與老師、同學(xué)交流時,要使用普通話,形成良好的語言交際環(huán)境,逐漸養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。學(xué)生作業(yè)必須使用規(guī)范漢字,各科教師要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以指正。充分利用早讀誦讀經(jīng)典,提升文化修養(yǎng),提高普通話朗讀水平。日常生活中時刻注意口語發(fā)音,同學(xué)之間互幫互助,相互督促,積極地糾正普通話發(fā)音,使寫規(guī)范字、說普通話成為一種自覺行為。 從身邊的小事做起,不說臟話,在各種場合使用普通話和文明語塑造良好的個人形象,為建立文明校園獻(xiàn)出我們的微薄之力。在校外要對不規(guī)范的語言、文字行為及時予以糾正,為創(chuàng)建“文明洛南”作貢獻(xiàn)。親愛老師們,同學(xué)們,我說中國話。我寫方塊字。我學(xué)中國史。我食中國菜。我聽《東方紅》……我是中國人,我有中國夢。讓我們共同努力,使用規(guī)范字,從你我做起,說好普通話,方便你我他。說文明話,做文明人。養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣吧!國旗下講話演講稿小學(xué)自我介紹 小學(xué)國旗下的講話演講稿自信篇二十五春是一個充滿期望的季節(jié)。北方的春來得總是有點遲緩蹣跚,立春過后人們便經(jīng)受著春與殘冬一輪輪反復(fù)的較量,直到驚蟄前后,才能明顯感受到春的腳步。雖然春風(fēng)依然料峭,人們卻迫不及待地隨著自然變化,同萬物一齊卸下了冬裝。四季之中,我最鐘情的就是春天。不必說“吹面不寒楊柳風(fēng)”,也不必說“萬紫千紅總是春”,春天給我的感受實際上就是酣暢淋漓,精神振奮。春天給我的是無盡的遐思、無窮的力量和無限的期望。最妙的是春風(fēng)拂面的感覺。走在街上,春風(fēng)拂面而來,不寒,不熱,讓人每個毛孔都振奮,每根血管都酣暢,即便是料峭微寒,也讓人覺得體內(nèi)涌動著一股真氣,一股力的潛流。生命力如同草木一樣在滋長,在萌發(fā)。下點小雨也不錯,淅淅瀝瀝的小雨無聲無息地落下來,我喜歡漫步在街上,不帶雨具,任小雨飄落在頭上、衣上,一股沁人心脾的微甜便滋生出來。呼吸著清新的空氣,享受著大自然的恩惠,自我那顆浮躁空虛的心靈便清靜安穩(wěn)下來,能夠?qū)庫o地想一些該想的事情。最愜意的是春夜。我喜歡在街旁找個地方靜靜地坐下。應(yīng)對璀璨的星空,或皎潔的明月,呼吸著清新的空氣,任思緒如脫韁的野馬盡情馳騁,偶爾把目光投向近處的萬家燈火,聽到附近人家傳出的笑聲,從心底感受著生活的完美、鄉(xiāng)村的寧靜祥和。便覺得活在這個世界上真好,對未來的期望又增添了許多,于是思緒又飛上了遼遠(yuǎn)的星空……歷代文人詠春嘆春之作早已異彩紛呈,數(shù)不勝數(shù),但我敢說,在人類經(jīng)歷的所有的春天之中,今年的春天是最富期望的季節(jié)。這是一個最有期望的時代,這是一個最有期望的歷史新起點。因為“十二五”的良好開局讓我們看到了更多更完美的期望之光。讓我們每個人都滋生、萌發(fā)、放飛更多的期望吧,和著春風(fēng),伴著春雨,去充實去溫馨每一個春天的夜晚吧!國旗下講話演講稿小學(xué)自我介紹 小學(xué)國旗下的講話演講稿自信篇二十六人生漫漫,路途坎坷,盡管風(fēng)吹雨打,看我用笑來報——題記穿梭在充滿氤氳的霧氣里,我的腦中思緒萬千。與風(fēng)正應(yīng)對抗,心痛如刀割??裢乃?,不停地吹,越來越放肆,漸漸地,整個大地好似都被動搖了。身邊的樹不間斷的,無規(guī)律的搖擺著,好似孔子正在讀書的頭搖晃不停。葉子不斷飛落,雖沒有櫻花般美麗,卻有著櫻花般的凄涼。枯葉,早已落滿一地了,而此刻,他們卻在天空上飛舞,別看他們?nèi)杠S的樣貌,其實心里在滴血。他們的哭泣,無人理會,它們的冤屈無人能申。風(fēng)就像債主,張牙舞爪,樹兒們卻萎縮的像無錢還債的人,一愿打,一個不愿被打。強烈的臺風(fēng)最終被人們向往晴天的心送走了,就像掃走了霉運。路邊的草東倒西歪的,樹就更慘了,被吹的跟禿頭一樣,怎光瓦亮的。半個月不到,樹卻很快的又長滿了葉子,花兒朵朵開。陣陣香氣傳來,讓人魂牽夢繞。他們的骨架十分不一般,整體形象跟個笑臉差不多,顏色繽紛的花朵,則把這個笑臉裝飾的更加精致了。我想,或許這樹是有靈性的,他在感激風(fēng),能讓他成長,變得更加強壯。是啊!我們應(yīng)當(dāng)想想我們身邊的事情,比如,家長的責(zé)罵,教師的勸導(dǎo),同學(xué)的提議,或許這不是你愛聽的,但這些都是對你有用的。百利而無一害。我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的闊達(dá),不拘小節(jié),不再小事上鉆牛角尖。生路上不會一向順利,也不會一向坎坷。當(dāng)我們在坎坷里,不要一味的埋怨,要學(xué)會笑,用笑來報答這份坎坷。當(dāng)我們順利時,要笑的洋洋灑灑,不拘小節(jié)?;貓?,或許太空泛了,卻是很實際,一個微笑,一句話……國旗下講話演講稿小學(xué)自我介紹 小學(xué)國旗下的講話演講稿自信篇二十七老師、同學(xué)們:春天是生命勃發(fā)的季節(jié),讓我們的生命因自然的生命而精彩。教育的起點是生命,終點還是生命。倘若遠(yuǎn)離了生命,教育也就失去了它應(yīng)有的存在價值。生命是豐富多彩的,教育的內(nèi)容與形式也應(yīng)該豐富多彩。生命是不斷變化發(fā)展的,教育也要與時俱進(jìn),以變應(yīng)變,生命是指向未來不斷創(chuàng)新的,教育也要為一個新世界培養(yǎng)新人!4月224日就要期中考試了,6月份的中考也迫在眉睫了,這些都是考驗我們?nèi)w老師和學(xué)生階段性生命價值的機會。希望我們齊心協(xié)力,把握機會,共創(chuàng)生命的輝煌。老師們,我們生命的意義和價值就在于用愛心激發(fā)愛心,用智慧啟迪智慧,用道德引領(lǐng)道德,用生命點燃生命,用激情燃燒激情。希望我們進(jìn)一步超越自我、完善自我,做學(xué)生喜歡的老師,讓學(xué)生感到遇到我們是人生的一大幸事。為了學(xué)校的發(fā)展,為了同學(xué)們的優(yōu)質(zhì)成長做出自己更大的貢獻(xiàn)。中國臺灣教育學(xué)者高震東先生說,所謂的學(xué)生就是“學(xué)生活的知識、學(xué)生存的技能、學(xué)生命的意義?!蓖瑢W(xué)們,你們正處在青春年華,你們的生命洋溢著青春的活力和旺盛的精力。在你們?nèi)松顬閷氋F的、也是最為重要的時期,你們對生命的意義和價值應(yīng)該有自己的思考和正確認(rèn)識。高爾基說:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力就發(fā)展得越快,對社會也就越有益”。因此,從大的方面來講,我們生命的意義首先必須建立在為祖國為人民這個基礎(chǔ)之上,使自己成為對社會有益的人,而不是成為社會的負(fù)擔(dān)。沒有人不愿意自己有更美好的生活,所以,從個人和家庭的角度來講,我們生命的意義是要有能力為個人和家庭創(chuàng)造美好的生活。同學(xué)們,我們的生命既然存在了,就要釋放出他的能量,揮灑出他的光芒。就要用行動證明他存在的意義和價值。美國有一位偉大的哲學(xué)家威廉詹姆斯曾經(jīng)說過:“我們這一代最偉大的發(fā)現(xiàn)是,人類可以經(jīng)由改變態(tài)度而改變自已的生命?!?改變態(tài)度就是改變習(xí)慣,改變習(xí)慣就是改變個性,改變個性就是改變個性中的缺點,改變個性中的缺點是自己在改變自己而不是去改變別人。俗話說,所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道。 希望同學(xué)們立足自己的課堂,積極自主思考問題,主動熱情參與小組討論,學(xué)會思考學(xué)會傾聽學(xué)會概括學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思,高效完成課堂學(xué)習(xí)任務(wù)。希望同學(xué)們及時復(fù)習(xí),鞏固舊知識。及時預(yù)習(xí),發(fā)現(xiàn)新問題。認(rèn)真完成作業(yè),細(xì)心做好每一次練習(xí),在作業(yè)的日常查評中展示自己的進(jìn)步。希望同學(xué)們,在日志中仔細(xì)反思得失,分析原因,虛心接納老師家長的正確意見,珍惜時間而不浪費生命,戰(zhàn)勝自己而不能放任自己,學(xué)會總結(jié)學(xué)會反思學(xué)會進(jìn)步。進(jìn)步的人生最精彩。老師們、同學(xué)們,讓我們攜手并進(jìn),眾志成城,一起挖掘生命的潛能,提高自己的綜合素養(yǎng),提升生命的質(zhì)量,為自己的終身發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ),讓我們的生命更加精彩吧!國旗下講話演講稿小學(xué)自我介紹 小學(xué)國旗下的講話演講稿自信篇二十八各位老師,各位同學(xué):大家早上好!今天我國旗下講話的題目是《用勤奮的努力,飽滿的自信迎戰(zhàn)期末考試,在考試中成長、進(jìn)步》。本月25日開始,我們高一高二將迎來嘉興市期末統(tǒng)考,高三的學(xué)哥學(xué)姐29日開始也將迎來嘉興市期末統(tǒng)考。這不僅是對同學(xué)們一個學(xué)期來學(xué)業(yè)成果的一次盤點、檢閱,更是對每個人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn),是對同學(xué)們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。也是同學(xué)們對老師辛勤工作予以回報的一次最好的機會。那么我們?nèi)绾尾拍芨玫貜?fù)習(xí)迎考呢?首先:我們要學(xué)會正確認(rèn)識自己。老子曾經(jīng)說過: 知人者智,自知者明。勝人者有力,自勝者強。同學(xué)們,這一學(xué)期很快就要結(jié)束,你問過自己,和以前相比,你學(xué)習(xí)進(jìn)步了嗎?上課認(rèn)真聽了嗎?作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?你能做到自覺學(xué)習(xí)嗎?期末考試你的目標(biāo)是什么?我們要做一個智者,學(xué)會反思自己的不足,如果你覺得在哪些方面做得還不夠好,那么,就請你從現(xiàn)在開始努力吧!一個成績優(yōu)秀的學(xué)生肯定是肯吃苦、肯鉆研、會復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)學(xué)習(xí)方法的人。同學(xué)們要在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí),爭取做到熟能生巧,融會貫通發(fā)現(xiàn)不懂的、未掌握的問題,要抓緊時間向同學(xué)、老師請教,及時解決。對薄弱環(huán)節(jié)更應(yīng)認(rèn)真對待,及時彌補。第二:我們要制定好復(fù)習(xí)計劃:我們知道:成功取決于充分的準(zhǔn)備。因此我們應(yīng)該制訂一個詳細(xì)的計劃表,嚴(yán)格地按照計劃實行。制訂復(fù)習(xí)計劃,必須從自己的學(xué)習(xí)實際出發(fā)。如果自己在哪科方面欠缺,我們在制訂計劃時,應(yīng)該在該薄弱學(xué)科多花點時間,自己成績還不錯的學(xué)科,我們可以少花一點時間,爭取更多的時間復(fù)習(xí)自己的弱科第三:回歸教材,重視糾錯,不犯重復(fù)性錯誤。所有的考試都是從課本知識中發(fā)散來的,所以在復(fù)習(xí)時就必須讀課本,反復(fù)的讀,細(xì)節(jié)很重要,讀書你一定要很仔細(xì)的閱讀。讀完之后,應(yīng)該能夠?qū)Ρ菊鹿?jié)的內(nèi)容有個清晰的思路,并且用自己的方式構(gòu)建出一個知識框架,并且對照著框架能夠復(fù)述本章節(jié)的內(nèi)容。這樣就可以在整體上把握書本知識。從整體上把握書本知識有利于我們對于試卷中的一些基本的題目分析,考試題目都是換湯不換藥,就是說我的考試內(nèi)容還是我們學(xué)習(xí)過的知識,只是換了一種形式,萬變不離其中,變來變?nèi)ミ€我是圍繞著我們的課本轉(zhuǎn)觀的把握,對于試卷中的問答題,可以從多角度去理解和把握,這樣就能夠做到回答問題的嚴(yán)密性。還有:我們應(yīng)在復(fù)習(xí)的過程中注意勞逸結(jié)合一般地說,我們的大腦集中于某一學(xué)科的時間不是很長的,時間一長,我們的思維就可能處于停滯的狀態(tài),所以我們應(yīng)該合理地安排時間,爭取在晚上復(fù)習(xí)時將所學(xué)的幾門學(xué)科,都能夠安排一定的時間,這樣保證大腦的高效率。同時,還應(yīng)該注意休息??荚嚻陂g的復(fù)習(xí)效率很低,那時看看書就行,再搞什么別的基本上也學(xué)不進(jìn)去了??记白⒁獗3殖渥愕乃?,現(xiàn)在很多孩子在期中考試前和期中考試中點燈熬夜,晚上不注意休息,考試沒有精神,甚至睡著了,很容易的題目也沒有時間做了。在考場上答題時,重視答題規(guī)范,不犯低級的錯誤,面對考試我們應(yīng)臨場不亂,切忌看錯、寫錯,作答時力求工整,最大限度地向卷面要分?jǐn)?shù)!最后,送大家三句話:第一,目標(biāo)決定結(jié)果。成功的道路是目標(biāo)標(biāo)示出來的。第二,態(tài)度決定結(jié)果。一種勤奮的態(tài)度,一種進(jìn)取的精神,一種務(wù)實的品格是取得成功的三大法寶。第三,方法決定結(jié)果??茖W(xué)有效的方法,可以讓我們的復(fù)習(xí)、應(yīng)考事半功倍。希望大家保持一個良好的心態(tài) ,做好期末復(fù)習(xí),在期末中取得好成績!我的國旗下講話到此結(jié)束,謝謝大家!
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