20xx年我的理想教學(xué)設(shè)計與反思我的理想反思大班(三篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:18本頁面
【正文】 掌聲，也把課堂再一次推向高潮。課堂語言美。無論是導(dǎo)入語、結(jié)束語還是過渡語，我都經(jīng)過精心設(shè)計，力求以最美的合乎教學(xué)內(nèi)容的、精練的語言展現(xiàn)在學(xué)生面前，切忌啰嗦、隨意。再美的語言都離不開教師的激情講演，我努力做到普通話純正，上課有激情，語言抑揚(yáng)頓挫。欲擒故縱的設(shè)計美。在上這節(jié)課之前，我對教材進(jìn)行認(rèn)真地研究，仔細(xì)閱讀教參中的“教材分析”，明確本課的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)。我采用先讓學(xué)生說理想，再讓學(xué)生填理想樹，這種欲擒故縱的方式讓學(xué)生很容易就掌握了教材要求學(xué)生掌握的知識，即：理想包括學(xué)業(yè)、事業(yè)、家庭、休閑等許多方面，而不能片面的理解為只是學(xué)業(yè)和事業(yè)上的。這樣設(shè)計，使這節(jié)課從一開始就調(diào)動了學(xué)生的積極性。從學(xué)生身邊找素材美。 在講理想對人生的促進(jìn)、激勵作用時，教材內(nèi)容理論性強(qiáng)，顯得枯燥乏味。我決定從學(xué)生身邊的人說起，播放了幾張我班運(yùn)動會上學(xué)生奮力拼搏沖向終點(diǎn)的圖片，讓學(xué)生說說他們的奮斗目標(biāo)以及這一目標(biāo)對運(yùn)動員的作用。接著又展示了一些名人名言，讓學(xué)生分析這些名人之所以取得成就就是因?yàn)槔硐氲募?。一個枯燥乏味的大道理因?yàn)楹蛯W(xué)生的生活聯(lián)系的緊密而變得生動有趣了，學(xué)生們很自然的就接受了。結(jié)論自然達(dá)成美。本課重點(diǎn)是理想的實(shí)現(xiàn)途徑，我采用先情境后結(jié)論的方法，讓學(xué)生通過對一系列情景材料的閱讀分析自己去感悟，通過學(xué)生的自主學(xué)習(xí)、討論探究，從而明白理想的實(shí)現(xiàn)不是一帆風(fēng)順的，需要艱苦奮斗、腳踏實(shí)地，需要對人生進(jìn)行規(guī)劃，有時需要根據(jù)實(shí)際情況調(diào)整自己的理想。這樣的方法比先告訴學(xué)生結(jié)論再分析材料效果好了很多，也更有利于培養(yǎng)學(xué)生的語言表達(dá)能力、分析能力和歸納能力。本課圍繞理想進(jìn)行教學(xué)，學(xué)生談自己的理想時容易好高騖遠(yuǎn)，不切實(shí)際，我沒有乘機(jī)進(jìn)行教育，說明課堂教學(xué)機(jī)智欠缺，以后要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。
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