【正文】 樣的“泥沙”傾倒在我們身上，而想要從這些“枯井”脫困的秘訣就是：將“泥沙”抖落掉，然后站到上面去!那原本是埋葬驢子的泥沙，被他抖落到腳下，變成了走出困境的階梯。a：故事告訴我們：要能背著“殼”前行，還要有主動在艱苦的環(huán)境中鍛煉自己的意識。b：除了以上故事所給啟示，你認為背著“殼”前行的過程中還應(yīng)該具備些什么?你又是怎么做的?b：那么，讓我們來看看下面的幾張圖片。a：當我們感覺苦的時候，請你多想想——b：也許我穿的不夠時尚，但想過像我這樣幸福生活的孩子是怎樣想的呢?a：也許我的零花錢不多，可是貧苦地區(qū)的孩子們呢?b：也許別人有富裕的家庭，可是他們有我這樣溫馨的家嗎?a：也許老師對我嚴了些，可是沒有這樣嚴格的環(huán)境我會怎樣呢?b:學習要做到明志。我有明確的目標嗎?我為實現(xiàn)目標而努力了嗎?a:學習要勤學。我們捫心自問，我在課上能全身心投入嗎?我能充分應(yīng)用好各個真空時間嗎?早讀、自修，我能從嚴要求自己嗎?b:學習要慎思。我能謹慎對待每一道題嗎?我能對練習、考試中的存在問題及時進行總結(jié)嗎?我思考過解決問題的措施、方法嗎?a：學習要好問。我能做到經(jīng)常向老師提問嗎?我能利用小組關(guān)系相互之間討論問題嗎?每天我還有問題藏著嗎?b：學習要篤行。我能做到及時訂正并加以落實嗎?我能細心地將試卷分類整理嗎?我能在每節(jié)課前迅速進入狀態(tài)嗎?a：做事要重視細節(jié)。我能把用完的工具排放整齊，把用好的抹布搓洗干凈嗎?我能正常到食堂就餐嗎?我能保持好自身以及周圍衛(wèi)生并做好值日工作嗎?b：在學校要守紀。規(guī)定時間內(nèi)我還在閑逛游走嗎?我的身上還有飾品、手機、mp等物品嗎?我能夠真正遵守各項規(guī)章制度嗎?a：做人要知道感恩。我能體會到家人的艱辛，感受到家人的期盼嗎?我所做的一切對得起我的家人嗎?我想過要報答父母的恩德嗎?b：你們是否有想過，別人在奮力拼搏，銳意進取，而你在做什么呢?別人在積極思維，踴躍參與，而又你在做什么呢?a:用色彩打扮自己，不如用知識充實自己。清晨不起早，誤一天的事。年少不勤學，誤一生的事。b：下面，我們來做一個小游戲。a：游戲規(guī)則：男生代表1元錢，*代表5毛錢。由主持人說出具體價格數(shù)目，由男*自由組合，最快組合完畢的即為獲勝者，落單或者組合錯誤的則視為失敗。b：想玩游戲的到中間來。a：有獎品的哦!b：接下來我們來傾聽一些歌曲，并且搶答猜出歌名。a：結(jié)束了這一環(huán)節(jié)，讓我們來動動腦，猜猜腦筋急轉(zhuǎn)彎。b：班會即將接近尾聲，有請、為我們朗誦一首詩《夢想》。a：最后，我們來聽一首歌結(jié)束這次班會。b：《蝸牛》希望大家能像蝸牛一樣，一步一步往上爬。a、b：謝謝大家!我愛我校主題班會主持詞篇十二劉：在這個陽光燦爛，秋高氣爽的下午，讓我們敞開心扉，聆聽彼此的心聲。郝：11級廣電班《感恩的心》主題班會現(xiàn)在開始。劉：常懷感恩之心，感謝父母，因為他們給予了我生命，讓我健康成長，他們一次次的攙扶讓我自信的放飛理想。郝：常懷感恩之心，感謝師長，因為他們給予了我教誨，讓我拋開無知，懂得思考，在學習的過程中實現(xiàn)自我。劉：常懷感恩之心，感謝同學，因為你們讓我在廣電班的大家庭里感受到家的溫暖。郝：常懷感恩之心，感謝朋友，因為他們讓我在這個塵世間不再孤單，讓我知道有人可以和我相依相偎劉：感謝曾經(jīng)幫助過我的人，他們用暖暖的心燈讓我發(fā)現(xiàn)生命是如此豐厚而富有。郝：感謝肯接受我?guī)椭娜?，他們用淡淡的柔弱讓我把這份善良延續(xù)。第一環(huán)節(jié)劉：好，讓我們共同進入這次班會的第一環(huán)節(jié)——合：親情回報。郝：現(xiàn)在請同學們齊讀孟郊的《游子吟》。合：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸，誰言寸草心，報的三春暉。劉：是的，“誰言寸草心，報得三春暉”。最能激起我們心底深深地感恩之情的莫過于母親。無論我們走到哪里，不論我們多大年紀，在媽媽心中，我們永遠都是最可愛，最需要保護的孩子。下面進行朗誦，表演者。郝：感恩是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。調(diào)節(jié)一下氣氛，我們來看個精彩的小品。下面請欣賞3324宿舍表演《咱親爸親媽》劉：謝謝精彩的表演。接下來，有請徐亞楠同學帶來歌曲《母親》劉：世上只有媽媽好，我們不斷地接受母親給予我們的無私的愛?，F(xiàn)在我們已經(jīng)懂得了怎樣回報母親。郝：親愛的同學們，我們父母的期望并不多，我們的一句問候，一次攙扶，一杯茶水，一個微笑，我們的爸爸媽媽就滿足了。劉：同學們，在我們平淡的生活中，我們的爸爸媽媽為我們做了許許多多的生活瑣事，這其中蘊含了多么深厚的愛啊請聽孔澤同學帶來的朗誦《學會感恩》!郝：真是點點滴滴都是情呀!只要我們有一顆細膩的心，仔細去體會，慢慢去感受，我們就會明白：我們生活在愛的海洋里。劉：雖然我們曾經(jīng)讓父母失望過，傷心過，但我們也相信，我們是他們的驕傲，也曾經(jīng)讓他們的笑臉燦爛如花.郝：下面請聽3325宿舍演唱的《爸爸媽媽》劉，謝謝大家精彩的表演。第二環(huán)節(jié)郝：其實世上除了爸爸媽媽，還有我們的老師在關(guān)心著我們。下面讓我們進入主題班會的第二環(huán)節(jié)合：師恩難忘劉：我們是沐浴著愛的陽光長大，人間的真情打動著我們的心。郝：我們以行動起來，用真誠的心，用愛回報得到的關(guān)懷。劉：伴隨著郭星彤同學《月光下的鳳尾竹》，我們一同聆聽朗誦《學會感恩，擁抱人生》。郝：劉：學會感恩，擁抱美好人生。郝：是啊，學會感恩，你將發(fā)現(xiàn)生活中清淡的山水，被點綴的清秀飄逸。第三環(huán)節(jié)劉：我們擁有師生情，還擁有友情，讓我們一起進入第三個環(huán)節(jié)合：友誼永存郝：友誼是人間的春風，是沙漠中的綠洲，因為有了友誼，我們學會了寬容，學會了理解和友善，也學會了感動。劉：請欣賞《下一個天亮》，演唱者：張巧巧。郝：等下一個天亮，唱的不錯，大家鼓掌。劉：生活中我們需要別人的幫助和關(guān)愛。當然也應(yīng)該把自己的愛心奉獻給別人，愛是相互的。郝：下面欣賞下一個節(jié)目《三句半》表演者3323宿舍。劉：接下來，我們進入主題班會的第四環(huán)節(jié)合：感恩宣言。郝：現(xiàn)在有一封家長寫給孩子的信，讓我們聽聽家長的心聲。劉：請馬老師來讀這封信。劉：謝謝馬老師，我們繼續(xù)進行。郝：聽到父母的心聲，你會想起什么，你該怎么做?千言萬語化作感恩宣言，向關(guān)愛我們的人表明決心吧?，F(xiàn)在請團支書上臺領(lǐng)讀宣言。掌聲有請。劉：同學們請坐下，也謝謝團支書，常懷感恩的心的人是幸福的，幸福歡樂都會隨之而來。生活永遠都是陽光燦爛。結(jié)束語郝：相信在座的同學參加了這次主題班會后，心里一定很不平靜。劉：是呀，常懷感恩之心恩，一句簡單的話語充滿了神奇的了力量，讓那些瑣碎的小事一下子變得無比親切起來。，郝：感恩是積極向上的思考和謙卑的態(tài)度，他是自發(fā)性的行為。當一個人懂得感恩時，便會將感恩化作一種充滿愛意的行動，實踐于生活中。劉：一顆感恩的心，就像一粒和平的種子，因為感恩不是簡單的報恩，它是一種責任，自立，自尊和追求一種陽光人生的精神境界!郝：感恩是一種處世哲學，感恩是一種生活智慧，感恩更是學會做人，成就陽光人生的支點。劉：每一個有愛心的人，都應(yīng)該是一個懂得感恩的人，人生也正因有了愛心，孝心和感恩而精彩起來，生動起來。合：感恩的心，感謝有你，11級廣電班主題班會到此結(jié)束，謝謝大家