【正文】
建設(shè)和諧社會(huì)的重要要求,可促進(jìn)社會(huì)各成員、群體、階層、集團(tuán)之間的關(guān)系相處融洽、協(xié)調(diào),促進(jìn)人與人之間互相尊重,信任、幫助。下面讓我們今天懷著一顆童心,把煩惱放到腦后,懷著喜悅之心和孩子們開(kāi)始游戲吧,要求:家長(zhǎng)把手機(jī)打成靜音;照顧好自己的寶寶的安全。請(qǐng)家長(zhǎng)按照孩子的姓名順序排好隊(duì)(外圈是大班,往里依次是中班、小班、托班)。讓我們大聲的喊出他們“8.。1”一、音樂(lè)《邀請(qǐng)舞》入場(chǎng)歡迎可愛(ài)的孩子們,歡迎您親愛(ài)的家長(zhǎng)們!寶寶們看看對(duì)面的爸爸媽媽,今天他們和我們一樣大,要和我們一起做游戲,我們以熱烈的掌聲歡迎我們大朋友的到來(lái)!二、感謝手語(yǔ)難忘的幾年,孩子們從蹣跚走路、哇哇哭著來(lái)幼兒園的小娃娃,成長(zhǎng)為出色的愛(ài)學(xué)習(xí)、懂禮貌、信心十足的大孩子,這期間有父母的培育和老師們的諄諄教導(dǎo),今天站在這里,孩子們有許多話想和你們說(shuō),讓我們靜下心來(lái)聆聽(tīng)他們的呼聲吧?。ǜ兄x手語(yǔ))三、跪茶我們知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),我們熱愛(ài)我們的生活,謝謝孩子們,謝謝你們用心的呼聲!現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們輕輕地端起茶杯,為父母端茶!跪茶。父母恩重如山,奉茶獻(xiàn)恩情!孩子們,還記得小時(shí)候爸爸媽媽一口一口給你們喂飯,一口一口給你們?yōu)樗麊??今天,讓我們端起盤子,一口一口把水果喂到媽媽爸爸口中!現(xiàn)在請(qǐng)寶貝們飛奔到爸爸媽媽懷里,把想說(shuō)的話說(shuō)出來(lái)吧,爸爸媽媽給寶貝們一個(gè)深深的擁抱吧。四、大班詩(shī)朗誦“知子莫若父、知女莫若母”,看著寶寶們一天比一天懂事!一天比一天聰明!作為我們大人,真的感到非常的欣慰!讓爸爸媽媽豎起大拇指給我們的寶寶,讓寶寶們豎起大拇指給我們的爸爸媽媽,一起大聲的說(shuō):寶寶你真棒,爸爸媽媽真棒!家長(zhǎng)朋友們,如果你真的感到很高興,就請(qǐng)?jiān)俳o他們一次熱烈的掌聲吧!雖然我平時(shí)很淘氣,有時(shí)還損壞東西,但那都不是我的本意,只有今天,只有今天我說(shuō)的都是真的,因?yàn)槲抑滥銈優(yōu)槲腋冻隽撕芏嗪芏?,我無(wú)以為報(bào),只能說(shuō)我愛(ài)你們永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)!五、傳圈孩子們你們是爸爸媽媽的驕傲,是老師的驕傲,爸爸媽媽和老師也非常愛(ài)你們,相信你們是最棒的!下面請(qǐng)中班的家長(zhǎng)和寶寶們做一個(gè)游戲,游戲的名字叫做《傳圈》,請(qǐng)三位老師示范,中班家長(zhǎng)帶著寶寶分成兩組,從老師開(kāi)始逆時(shí)針傳圈,音樂(lè)聲起游戲開(kāi)始,請(qǐng)聽(tīng)音樂(lè):請(qǐng)孩子說(shuō)說(shuō)自己的玩法,說(shuō)說(shuō)你們組是怎么完成傳圈的游戲的。六、家長(zhǎng)及教師講話小朋友說(shuō)的真好:這個(gè)游戲只有在互相幫助、團(tuán)結(jié)合作下才能完成。謝謝中班小朋友讓我們知道了團(tuán)結(jié)合作和互相幫助,我們一起給中班小朋友棒一棒吧。得知幼兒園要開(kāi)展感恩節(jié)活動(dòng),爸爸媽媽們也有許多心里話現(xiàn)在這里說(shuō),下面有請(qǐng)幾位家長(zhǎng)講話。謝謝家長(zhǎng)的真誠(chéng)話語(yǔ),貝貝特嬰幼園雖然還處于嬰兒階段,因?yàn)橛辛四鷤兊闹С趾团浜希覀兊墓ぷ鞑诺靡皂樌M(jìn)行走向正規(guī),因?yàn)槲覀兊暮献鳎⒆觽儾拍芙】党砷L(zhǎng)。在今天的感恩活動(dòng)中,我們的教師也有很多心里話想和您及孩子們說(shuō),從古到今,每一位老師都愛(ài)著自己班級(jí)的孩子,愛(ài)孩子是教師的天職,孩子是老師眼中最美的風(fēng)景,我們愛(ài)你們家長(zhǎng)和可愛(ài)的孩子們。七、拼圖下面請(qǐng)托班和小班的寶寶們做個(gè)游戲,游戲的名字叫《大家一起對(duì)對(duì)碰》請(qǐng)寶寶們談?wù)勗鯓油瓿傻挠螒颉Vx謝托班和小班的寶寶們讓我們知道,做任何事情要有分工明確,再朝著一個(gè)目標(biāo)走,相互合作,才成共鳴,一個(gè)人的力量是不夠的,只有大家凝聚在一起,創(chuàng)造力是無(wú)窮的我們一起給中班小朋友棒一棒吧。八、走障礙下面請(qǐng)打扮的寶寶帶著你們的家長(zhǎng)來(lái)到場(chǎng)地中央,我們一起進(jìn)行一個(gè)《小手拉大手》的活動(dòng)。孩子們你們從剛開(kāi)始會(huì)爬,到學(xué)會(huì)走路,是媽媽和爸爸牽著你的手慢慢的過(guò)來(lái)的,現(xiàn)在讓你們體會(huì)一下做爸爸媽媽是怎樣的牽著你們的小手一步步走到現(xiàn)在,讓老師為家長(zhǎng)帶上眼罩,請(qǐng)家長(zhǎng)相信您的寶寶!請(qǐng)大班寶寶講講你帶著家長(zhǎng)走過(guò)障礙累嗎?為什么?你最想和爸爸媽媽說(shuō)什么?九、系藍(lán)絲帶請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶閉上眼,雙手放在腿上做托起的形狀,靜靜地聆聽(tīng)一段有關(guān)《藍(lán)絲帶的故事》有一次一位女士給了一個(gè)朋友一條藍(lán)絲帶,希望他能送給別人,這個(gè)朋友一個(gè)下午都若有所思地坐在辦公室,而后他提前下班回家,把那條藍(lán)絲帶送給了他正值青少年時(shí)期的兒子。他們父子關(guān)系一向不好,平時(shí)他忙著公務(wù),不太顧家,對(duì)兒子也只有責(zé)備,很少選賞。那天他懷著一顆歉疚的心,把藍(lán)絲帶給了兒子,同時(shí)為自已一向的態(tài)度道歉。他告訴兒子,其實(shí)他的存在帶給他這個(gè)父親無(wú)限的喜悅與驕傲,盡管他從未曾稱贊他,也少有時(shí)間與他相處,但是他是十分愛(ài)他的,也以他為榮。當(dāng)他說(shuō)完了這些話,兒子竟然號(hào)啕大哭。兒子對(duì)父親說(shuō):他以為父親一點(diǎn)也不在乎他,他覺(jué)得人生一點(diǎn)價(jià)值都沒(méi)有,他不喜歡自已,恨自已不能討父親的歡心而自暴自棄。這位父親嚇得出了一身冷汗,自已差點(diǎn)失去了獨(dú)生兒子而不知道,從此他改變了自已的態(tài)度,調(diào)整心態(tài)和生活的重心,也重建了親子關(guān)系,加強(qiáng)了兒子對(duì)自已的信心。就這樣,整個(gè)家庭因?yàn)橐粭l小小的藍(lán)絲帶而徹底改變,一條藍(lán)絲帶為什么有這么大的魔力?因?yàn)樗且粋€(gè)信念的力量:我們看到自已的價(jià)值,我們接受自已,關(guān)愛(ài)自已?,F(xiàn)在請(qǐng)睜開(kāi)眼睛,孩子們看著你對(duì)面的爸爸或是媽媽,他們對(duì)你的愛(ài)是最無(wú)私的,每天辛苦的工作,回到家看的你就會(huì)把疲勞忘到腦后,夏天不管多累,只要你說(shuō)去海邊游泳,他會(huì)立即陪你去,春天不管多忙,總會(huì)抽出時(shí)間陪你去爬山、踏青,生病時(shí)他就這樣一直看著你,知道你病好了,他卻病到了,孩子們他們是你一生中最重要的人,拿起你的藍(lán)絲帶,先給他們把!現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)看著你對(duì)面的孩子,你是否覺(jué)得是上天的恩賜,是上天的禮物,他的小小淘氣都那么可愛(ài),是他們給予了你們快樂(lè),給與你們生活的力量,讓我們拿起你的藍(lán)絲帶,輕輕的系在他們的手上吧。無(wú)論哪個(gè)國(guó)家,哪個(gè)地區(qū)都有這樣的一群人,他們默默的甘愿為孩子付出,他們也有自己的喜怒哀樂(lè),也有自己的痛苦,但在孩子面前卻要強(qiáng)顏歡笑,他們是孩子的的第二個(gè)媽媽,家長(zhǎng)的好兄妹,好姐妹,他們像蠟燭一樣,燃燒著自己,照亮了別人,謝謝你們,孩子們,家長(zhǎng)們,拿起你的藍(lán)絲帶去給他們吧!外面是寒風(fēng)凜冽,室內(nèi)卻是春意盎然,空氣中彌漫著感恩,幸福的味道,一條藍(lán)色的絲帶表達(dá)感恩、鼓勵(lì)、關(guān)懷和愛(ài)。藍(lán)絲帶也代表心中最重要的人,“你是我心里最重要的人”,這也是藍(lán)絲帶表示的含義。有愛(ài)就要大聲說(shuō)出來(lái):愛(ài)自己、愛(ài)家人、愛(ài)生活,讓愛(ài)在心中長(zhǎng)存!十一、感恩的心懂得感恩就會(huì)真情永在,懂得感恩就會(huì)真愛(ài)永存,懂得感恩就會(huì)幸福常伴,懂得感恩就會(huì)斗志不敗,現(xiàn)在請(qǐng)家長(zhǎng)和寶寶站起來(lái)和老師一起懷抱《感恩的心》,蕩漾于這縷感恩的春風(fēng)中吧!感恩的心,感謝有你。伴我一生,讓我有勇氣做我自己!下滿我宣布:快樂(lè)成長(zhǎng),感恩同行,貝貝特嬰幼園感恩節(jié)活動(dòng)到此結(jié)束,謝謝家長(zhǎng)及寶貝們!感恩節(jié)的活動(dòng)總結(jié)幼兒園篇十七20xx年x月26日幼兒園8個(gè)班級(jí)都進(jìn)行了感恩節(jié)活動(dòng),嬰大1班教室布置尤其有特色,教師在氣球上畫了很多畫和感恩的話,將教室布置的很溫馨。幼小1班活動(dòng)比較精彩,家長(zhǎng)反映看到孩子們精彩的表演很感動(dòng)。幼中1班和幼中2班感恩節(jié)活動(dòng)伴隨著《感恩的心》優(yōu)美的音樂(lè),孩子們將蛋糕端給自己的家長(zhǎng),并請(qǐng)家長(zhǎng)先吃,幾名幼兒還將蛋糕送給老師吃,讓我們感到孩子長(zhǎng)大了,懂得感恩,懂得回報(bào)。通過(guò)家長(zhǎng)的反饋,很多家長(zhǎng)都表示很歡迎幼兒園多舉辦這樣的活動(dòng),我們?cè)诩议L(zhǎng)的支持下,也會(huì)努力辦好每一次活動(dòng),在活動(dòng)中與幼兒們一起成長(zhǎng)。活動(dòng)的成功離不開(kāi)教師們精心準(zhǔn)備,但是活動(dòng)中部分教師還是停留在形式上,對(duì)于如何感恩,為什么感恩孩子們還是不理解。因此,在今后的活動(dòng)中,活動(dòng)的意義還是要先讓教師和幼兒理解,使活動(dòng)不僅在于形式上,而且要真正實(shí)現(xiàn)活動(dòng)的意義。范文3:一年一次的感恩節(jié)到了!經(jīng)過(guò)兩周的精心策劃,今天終于迎來(lái)了期待已久的感恩節(jié)!這次感恩節(jié)的主題是:生命因感恩而豐盛。希望通過(guò)這次活動(dòng),孩子們不僅能夠了解感恩節(jié)的來(lái)歷,更能夠在生活中學(xué)會(huì)感恩。早晨,孩子和家長(zhǎng)們一來(lái)幼兒園就開(kāi)始忙碌火雞頭飾的制作,先是涂顏色,然后是剪貼和裝訂。以往的美工只是針對(duì)孩子們,這次好多家長(zhǎng)都特別積極地參與,并且樂(lè)在其中。在孩子們忙于手工的同時(shí),老師也開(kāi)始著手準(zhǔn)備美味的南瓜湯。9:30手工活動(dòng)結(jié)束,我?guī)е械男∨笥训搅硗庖婚g教室講感恩節(jié)的故事。其他老師開(kāi)始布置做點(diǎn)心的桌子。家委會(huì)的爸爸媽媽帶領(lǐng)所有的爸爸媽媽們到三樓活動(dòng)場(chǎng),準(zhǔn)備為孩子們表演感恩節(jié)故事。看著家長(zhǎng)們躍躍欲試的樣子,老師們心里也充滿了期待!在孩子和老師們的齊心協(xié)力之下,南瓜瓤挖好了。激動(dòng)人心的時(shí)刻終于到來(lái),我們和孩子們要一起觀看爸爸媽媽的表演了!進(jìn)到教室后,孩子們分三排坐下,看著對(duì)面的爸爸媽媽們,他們好開(kāi)心!尤其是當(dāng)他們看到自己的爸爸媽媽們?yōu)楸硌莨?jié)目而化妝后,更是開(kāi)心的不得了。不過(guò)在要求安靜的時(shí)候,孩子們還是很認(rèn)真地開(kāi)始欣賞表演了!先是恩隨的爸爸開(kāi)場(chǎng),介紹了清教徒們乘坐五月花去尋找美洲大陸的北京,然后我們的家長(zhǎng)乘坐五月花船上場(chǎng)了,口里喊著:嘿喲、嘿喲的口號(hào)。看起來(lái)真的很不容易呵。來(lái)到美洲大陸的清教徒們饑寒交迫,但他們得到了印第安人的幫助。扮演印第安人的爸爸媽媽們,喔呼,喔呼上場(chǎng)了!他們幫助清教徒們御寒、度過(guò)饑餓的冬天。春天到了,好心的印第安人幫助他們種種子。到秋天的時(shí)候,他們豐收了!為了感謝上帝,以及感恩印第安人的幫助,他們舉辦了感恩聚會(huì)!節(jié)目的最后,他們唱起了《如果感到幸福你就拍拍手》,我們的孩子也被邀請(qǐng)一起互動(dòng)。爸爸媽媽們認(rèn)真的表演博得了孩子們熱烈的掌聲!孩子們也為爸爸媽媽們準(zhǔn)備了一首他們自己創(chuàng)編的兒歌:we wish you a happy thanks giving!這首歌把我們的快樂(lè)帶向了一個(gè)新的高 潮!看罷節(jié)目,做好玩的游戲,分享好吃的食物.....今天的感恩節(jié)給老師、小朋友、家長(zhǎng)都留下了很多的快樂(lè)!期待大班的小朋友在他們長(zhǎng)大的時(shí)候能把這份開(kāi)心快樂(lè)永遠(yuǎn)記在心中!