【正文】 ，后勤著白色工作服。、整理服裝。，并及時做好上傳工作?！?名家長作為助教活動來協(xié)助教師看護班級和幫助幼兒化妝。幼兒園畢業(yè)活動策劃方案主題篇十三讓幼兒體驗畢業(yè)離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。通過幼兒人人參與畢業(yè)典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰(zhàn)，激發(fā)他們的思考力、創(chuàng)造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯(lián)系得以加強。各畢業(yè)班根據(jù)項目內(nèi)容布置有特色的環(huán)境、準備節(jié)目所需的材料(在六月二十二日檢查)。各畢業(yè)班以班為單位，做好表演節(jié)目和游戲的準備工作(各班選好參加歌曲聯(lián)唱、兒歌聯(lián)讀、拍球、跳繩的幼兒，識字游戲由學前班準備，各班組織幼兒學會唱《畢業(yè)歌》、讀《畢業(yè)詩》)。要求每個幼兒有機會參加活動。在活動場地做好布置，舞臺布置布幕(在六月二十日前完成，由x負責召集人員布置)。由x老師和x小朋友擔任主持人。給幼兒化妝幼兒園大班畢業(yè)典禮活動策劃方案，穿好演出服裝。邀請畢業(yè)生的家長參加活動(各班在十五周把活動內(nèi)容告知家長，在十七周星期三出通知邀請家長)。六月二十九日(一)主持人致辭。(二)園長致辭。(三)家長代表發(fā)言。(四)小朋友代表x發(fā)言。(五)教師代表x講話(六)游戲和才藝表演表演(1)集體唱《畢業(yè)歌》(2)兒歌聯(lián)讀表演(由x老師負責組織)(3)拍球表演(由x老師負責組織)(4)歌曲聯(lián)唱表演(由x老師負責組織)(5)識字游戲(由x老師負責組織)(6)跳繩表演(由x老師負責組織)要求：選材符合本班幼兒水平。表演活潑、大方。服裝設計符合表演節(jié)目需要。根據(jù)節(jié)目的需要配有一定的背景和表演用的道具?！爸橇Υ鬀_浪”智力題搶答各班選派出5名幼兒參加比賽，在比賽中，要求選手們根據(jù)主持人提出的問題進行搶答，每答對一題給1分。(比賽所用問題由各班根據(jù)幼兒本學期所學內(nèi)容選取后而定，比賽時所用道具由x老師負責)幼兒故事續(xù)編：請每班派出一名幼兒根據(jù)給定的線索進行故事續(xù)編，然后根據(jù)幼兒續(xù)編情況打分。集體朗讀《畢業(yè)詩》根據(jù)各班幼兒得分情況，讓幼兒設計獎項，然后頒獎。幼兒園畢業(yè)活動策劃方案主題篇十四在講述、歌唱、表演等活動中，重溫幼兒園三年成長的歷程，感受成長的快樂。在感恩活動中，嘗試用語言、擁抱表達自己對于父母親人、老師、朋友三年陪伴的感謝。在歡笑中愉快告別幼兒園，鼓起勇氣迎接新的學習生活的挑戰(zhàn)。健康、成長、感恩20xx年6月25日(周三)下午13:30大班組全體師生、家長宣傳組橫幅制作(橫幅事先確定好場地位置)：劉宗美邀請函制作及發(fā)放(17號審核，家長人手1份并于20號發(fā)放)：劉宗美攝影、攝像(提前一周聯(lián)系好)：王茜新聞報道(及時撰寫與上報)：許新音樂、音響(根據(jù)活動需要選擇音樂，提前串接好，并于20號審核)：彭扣英活動組場地布置觀眾席場地劃分及場地標示的張貼(見場地分布圖)各班教師準備好家長的座位主席臺的布置班級教師主持人：20號審主持稿、25號上午主持人彩排(主持：周敏馬倩)詩歌、歌曲準備歌曲串燒、“感恩的心”(手語)“倍兒爽”“我是小小兵”“童心盼奧運”等畢業(yè)歌、畢業(yè)詩班級教師個別幼兒準備班級教師服裝要求幼兒著統(tǒng)一服裝班級教師共2人，一人在入口，一人在出口丁玲劉媛媛后勤組幼兒畢業(yè)證書以班級為單位，統(tǒng)一用紅色絲帶扎好班主任鮮花、鮮花12束、礦泉水若干陳崇華安全組保障活動場地和現(xiàn)場秩序劉宗美六、基本流程：成長流程：全體幼兒起立，在自己的座位前唱畢業(yè)歌慶祝自己的成長。(13:30開始)畢業(yè)(1)園長媽媽送給孩子們“畢業(yè)寄語”(2)頒發(fā)畢業(yè)證書。(組織每班1名孩子上臺領取畢業(yè)證書)(在歌曲串燒之后進行)訪問畢業(yè)生代表：恭喜你順利畢業(yè)，你高興嗎?激動嗎?你這個時候最想和誰說說你的高興事?(爸爸媽媽)表演(1)舞蹈――童心盼青奧(表演者：中心園大一班)(2)舞蹈――我是小小兵(表演者：花塘幼兒園大班)(3)舞蹈――倍兒爽(表演者：朱門幼兒園大班)(4)歌曲串燒(表演者：中心園大二班)(5)舞蹈――茉莉花(表演者：中心園大一班)(6)音樂劇――七彩畫筆(表演者：花塘幼兒園大班)(7)軍體拳(表演者：中心園大二班)(8)時裝表演(表演者：中心園大一班)(9)舞蹈――彩虹的微笑(表演者：中心園大二班)感恩(1)感恩父母流程：“感謝父母養(yǎng)育恩，我獻父母一個擁抱”。獻上一句感謝(齊誦：爸爸媽媽我們長大了、爸爸媽媽我們永遠愛您)一個吻(父母與孩子獻上愛的吻)一個擁抱(父母與孩子擁抱鼓勵)但愿這一刻時間凝固，但愿這一刻畫面永存，誰說小孩子不懂表達，只是我們常常沒有機會而已。幼兒共同起立在自己的位置上做手語《感恩的心》(2)感恩老師：“感謝老師三年相伴，我與老師共唱一支歌”。流程：請全體老師上場，以班組為單位送給孩子們一句話，幼兒代表給老師獻花，播放背景音樂《老師》。你們即將離開幼兒園，離開愛你們、關心你們的老師，老師有很多的話對你們說，有請我們的老師們教師：送上祝福語(每班推薦一名代表)。班級小代表送上鮮花，與老師擁抱。(3)感恩朋友活動主題：新翔是大“家”，記住你、我、他?；顒幽康模后w驗畢業(yè)離園時的依依惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。活動對象：全體大班幼兒、教師、保育員及家長?；顒訙蕚洌航處煟航o每個幼兒準備一頂“博士帽”、一本畢業(yè)相冊、一本空白的通訊錄。游戲材料若干。“畢業(yè)歌”音樂。指導2名幼兒擔任主持人。幼兒：幼兒自備一些大頭貼的照片。邀請自己的父母參加畢業(yè)典禮，并帶好筆和相機?；顒幼h程：主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。游戲(一)：老師的手。幼兒集體朗誦《畢業(yè)詩》。游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。請家長代表發(fā)言。集體大交流：我的通訊錄。參觀幼兒園，合影留念?；顒觾?nèi)容及具體實施方法：主持人開場白，介紹今天參加畢業(yè)典禮的人員。開場白：親愛的小朋友們、家長們、老師們，大家上午好!此時此刻，我們的心情非常激動，因為今天，我們就要畢業(yè)了!讓我們記住這一特殊的日子，把美好的時刻永遠留在心中。20xx屆大班畢業(yè)典禮現(xiàn)在開始。園長致辭，分發(fā)畢業(yè)相冊。新翔幼兒園三歲了，我們小朋友也在這兒生活了三年，三年來，園長老師為我們的成長不知操了多少的心，讓我們再一次聽聽園長老師的話吧!(園長致辭，并分發(fā)畢業(yè)相冊)游戲(一)：老師的手老師的手，是最溫暖的手，她為我們穿衣、蓋被、梳頭，又教會了我們畫畫、寫字和游戲，讓我們來猜猜自己老師的手吧。方法：八位大班組的教師依次站在屏風后面，只露出兩只手，每班請若干名幼兒上來看看、摸摸、猜猜，時間到即站在指認好的手旁，揭曉謎底。集體朗誦畢業(yè)詩。在這特殊的日子里，我們小朋友也有許多話要對老師們說，請聽我們的《畢業(yè)詩》。游戲(二)：我喂阿姨吃圓子。一碗小小的圓子，代表著我們小朋友對阿姨的感激之情。還記得小班時不會自己吃飯，是阿姨耐心地喂我們。不小心弄翻菜湯了，是阿姨幫我們擦干凈。大小便在身上了，也有阿姨幫我們換洗干凈，我們也想對阿姨們說聲：“謝謝你們!”方法。每班請若干名幼兒來到阿姨身邊，輪流喂阿姨吃圓子，并對阿姨說句好聽的話。請家長代表發(fā)言。此時此刻，我們的爸爸媽媽也有很多的話要說，聽一聽他們的心聲吧。集體大交流：我的通訊錄。馬上要和生活了三年的伙伴分別了，哪些朋友是你最難忘的呢?在這兒，有《幼兒園伙伴通訊錄》，你可以把自己的大頭貼照片貼到朋友的通訊錄上，再寫上你的名字和電話，相信，朋友一定會很高興的。(在“畢業(yè)歌”的音樂聲中，幼兒自由找朋友記錄、交流)參觀幼兒園，合影留念。真的要分別了，心里還有許多話要對親愛的老師、親愛的阿姨、親愛的小朋友們說。不管以后我們走到哪里，都會牢牢地記住你們，記住新翔就是我們溫暖的家。等到我們帶上綠領巾的時候，一定會回來看你們的。