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正文內(nèi)容

20xx年幼兒園大班最新工作計劃上學期15篇(實用)-資料下載頁

2025-08-06 19:10本頁面
  

【正文】 發(fā)展。結合季節(jié)、節(jié)日、主題教學的需要,開展親子活動,既加強了幼兒園與家庭的聯(lián)系,又增進了親子之間的感情。形成家長資源庫。充分挖掘家長資源,了解各班家長的特長,為幼兒的教育教學活動需要提供幫助,可以開展家長助教等活動。形成社會資源庫。《綱要》指出:“充分利用環(huán)境和社區(qū)的教育資源,擴展幼兒生活和學習的空間?!币虼?,我們要摸排幼兒園周邊的社會資源,根據(jù)資源設計出適合孩子或者親子活動的內(nèi)容,并提前做好聯(lián)系同坐,為幼兒走出園門的活動提供方便。進一步做好家長學校的資料積累工作。做到“六有”,即:有家長學校,有家長學校組織網(wǎng)絡,有教材,有教學計劃,有講師隊伍,有家長學校工作計劃、記錄、總結。各種表格齊全,檔案資料規(guī)范。積極申報五星級家長學校。對照五星級家長學校的要求,審視自身的工作,對薄弱環(huán)節(jié)加強管理與建設,爭取在11月份中心各園申報五星級家長學校。制定17年的家長工作計劃。及時與家長溝通,做好開學工作。各園根據(jù)實際情況,召開新學期的家委會會議以及家長會議。結合元宵節(jié)開展相應的親子活動。各園完成新學期的家委會會議以及家長會議。設計、發(fā)放 20xx年第一期家教???。做好03歲早教指導的活動計劃。及時更新網(wǎng)上家長學校的內(nèi)容(上傳上學期家長獲獎論文)。成立幼兒園發(fā)展指導委員會開展親子閱讀活動。預約林老師講座。開展春游等春季親子活動。積極參加“尋找蘇州好家長”活動下發(fā)20xx年第二期家教??鲌@根據(jù)實際需要開展家長講座,并上傳講座相關資料。香花、陸渡開展03歲早教指導。結合兒童節(jié),大班畢業(yè)典禮等契機,開展親子活動。香花、陸渡開展03歲早教指導。評選學期好家長。開展家教心得評選活動。做好學期家長工作總結。開展家長滿意度測評活動。開展假期安全指導。香花、陸渡開展03歲早教指導。假期家庭走訪活動。新生家訪。制定學期家長工作計。下發(fā)20xx年第三期家教???。召開各年齡段家長會。開展小班家長專題講座。完成家委會成員的補充,召開家委會會議。林老師講座預約。舉行“家長開放日”活動。各園根據(jù)需要開展中大班家長專題講座。各園根據(jù)實際做好星級家長學校申報工作。評選優(yōu)秀家長,并進行表彰。各園根據(jù)需要開展親子活動。下發(fā)20xx年第四期家教???。開展家長滿意度測評活動。開著迎新年親子活動家長學校年度工作總結。迎接家長學校考核。幼兒園大班最新工作計劃上學期篇十三本學期我們班在原來的基礎上增加了一名幼兒。經(jīng)過大班上個學期的在園生活與學習,孩子們的常規(guī)動手能力有了很大提高,在上課及活動的時候,都明顯懂事了很多,但是不可否認,一日生活中的各環(huán)節(jié)中仍然存在著很多的問題:比如上課做小動作,坐姿隨便,不肯動腦筋;孩子之間缺乏互相關心,互相理解的良好風尚……因此本學期將在這幾個方面加以重點培養(yǎng)。(一)體能( 基本動作、運動器械的操作,各類操節(jié))(1)能立定跳遠,跳距不少于40厘米。(2)能助跑屈膝跳過垂直障礙,高度約40厘米,能連續(xù)向前跳躍多個高40厘米,寬15厘米的障礙。(3)能手腳熟練的在攀登架上爬上爬下。(4)能熟練的在墊子上前滾翻和側滾翻。(5)能用力蹬地連續(xù)縱跳觸物(物體離幼兒舉手指25厘米左右)。(6)能兩人相距2―4拋接大球。(7)能精神的做操,做到動作到位。(8)懂得在活動中要合作、負責、寬容、謙讓、遵守規(guī)則,愛護公物、有較強的集體觀念。(二)生活衛(wèi)生習慣(1)能主動飲水,少吃冷飲。(2)能保持良好的作息習慣,能安靜的入睡。(3)養(yǎng)成注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生的良好習慣。(4)堅持飯前便后洗手,并知道要節(jié)約用水,洗完后及時關水籠頭。(5)有自我控制飲食的初步意識和能力。(三)學習習慣及自我保護(1)能在活動中始終保持正確的看書和寫字,畫畫的姿勢。(2)愛護學習用具,能自己整理學習用具。(3)知道陌生人不可輕信的道理。(4)不玩火,不接觸煤氣,不觸摸電器及其開關的良好習慣。幼兒園大班最新工作計劃上學期篇十四《綱要》所提出的:“幼兒園應與家庭、社區(qū)密切合作,與小學相互銜接,綜合利用各種教育資源,共同為幼兒的發(fā)展創(chuàng)造良好的條件”以及“家庭是幼兒園重要的合作伙伴”等理念,進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》,本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力,幫助家長樹立正確的早教意識,與幼兒園形成教育合力,讓幼兒在滲透著良好教育的環(huán)境下茁壯成長。幼兒園和家庭常被喻為車子的兩個輪子。古人曰:“養(yǎng)不教,父之過;教不嚴,師之惰?!睂τ谟變旱某砷L發(fā)展來說,兩者都是必不可少的。教育好幼兒既是幼兒園的任務,也是家庭的責任。而幼兒園教育的成功與否,在很大程度上取決于幼兒園與家庭的聯(lián)系,取決于家庭能否與幼兒園配合共同教育好幼兒。因此,我班努力做好家長的工作,爭取家長的密切配合。現(xiàn)制定本學期家長工作如下:邀請家長來園參與半日活動,感受教育。每天做好與部分家長的口頭交流。每周更換家長園地內(nèi)容。在家園聯(lián)系中開辟“保育知識”專欄,定期將家長的育兒經(jīng)驗和幼教新書推薦給家長,促進家長與家長之間的學習與相互溝通。家長協(xié)助孩子收集主題有關的資迅、圖片、書籍、物品及有關的知識。綜合運用多種方法,如“家園聯(lián)系”,電話交流,家訪等,加強家園聯(lián)系。(1)、家園聯(lián)系要能讓家長及時了解孩子在園生活、學習、健康方面的情況,也能讓老師及時了解掌握孩子在家的表現(xiàn),了解家長的意見、建議,家園相互聯(lián)系,及時溝通,教師通過家園欄,宣傳窗等形式讓家長了解每階段幼兒園、班級對孩子的教育要求和對家長配合幼兒園希望。(2)、利用家長平時接送孩子的時間,及時讓他們了解孩子的學習生活情況,與家長共同探討一致的教育方法,教育孩子。對兩天不來的幼兒要及時進行電話家訪??傊?,家長活動的形式是多樣的,內(nèi)容是豐富的,只要我們?nèi)w教師的共同配合和努力,使家長工作創(chuàng)造出更多種多樣的形式,在實踐中不斷豐富,不斷得到發(fā)展,讓幼兒的身心得到更好的發(fā)展。幼兒園大班最新工作計劃上學期篇十五20xx20xx年秋季教學工作開始了,作為幼兒班的班主任我將努力抓好學生的安全工作、德育工作、家庭與幼兒園的銜接工作,努力提高學生的思想品德,努力培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣,為下學期更好地學習和生活鋪墊良好的基礎。本班現(xiàn)有學前班兒童37人,男生有21人,女生16人。孩子的生活自理能力參差不齊,我們班孩子的表達能力較弱,有極個別孩子計較內(nèi)向,不愛講話,但經(jīng)過兩個禮拜的適應幼兒的情況都有所轉變。知道基本的交流語言以及常規(guī)。抓好一日活動常規(guī),培養(yǎng)良好的禮貌和生活衛(wèi)生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。圍繞本班子專題,做好戶外體育活動。環(huán)境創(chuàng)設,豐富主題墻內(nèi)容。確保幼兒安全,優(yōu)化班級一日生活。加強家園聯(lián)系,做好與家長之間的溝通,體現(xiàn)互動精神。常規(guī)教育幼兒園是幼兒在家庭與社會銜接的重要環(huán)節(jié),但是很多孩子,包括家長都無法一時間轉變思想和概念,依然按照家中的思想來帶孩子。所以有許多孩子還沒有養(yǎng)成良好的上學上課習慣。隨便下位,隨便講話,坐不住等情況時有發(fā)生。根據(jù)此特點,作為班主任,我每天早晨先講常規(guī)。早晨來了讓自己自己交作業(yè),自己搬椅子。訓練孩子離開自己的座位時把椅子推進桌子下邊,這樣比較安全。訓練孩子有序的搭椅子,講話之前先舉手,早操戶外活動要排隊。常規(guī)教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后,也會適應幼兒園生活,并且產(chǎn)生安全感。學生工作關注孩子的舉動,心里變化,身體狀況,即使做好溝通,與孩子親近,讓孩子熱愛老師,依賴老師,同時又聽從老師安排。家長工作告知家長當天所學內(nèi)容以及當日作業(yè)。以便家長在家對孩子進行輔導。每日在早晨和放學的時間與家長溝通。給孩子一個客觀評價。有個別孩子的突出行為,要與家長進行深入溝通。做好保育工作,認真上課,讓家長對幼兒園放心。班級管理營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。狠抓安全教育和安全管理。幼兒班孩子年齡偏小,好動、不語是其的極端特點。年齡較大點的無論男生女生,都是活潑好動。年齡較小的則不言不語。因其性格特點差異,孩子之間不可避免的會發(fā)生摩擦。我們班到處是課桌板凳,活動空間幾乎為零,安全隱患比比皆是,一不留神就會造成嚴重后果,所以,安全教育要天天講,時時講,并且告知家長,讓他們在家也跟孩子經(jīng)常強調(diào)。孩子上廁所,喝水,都請示老師,不可私自離開課室。力求安全第一。幼兒班是家庭與社會的接軌,我們班里的孩子對這陌生的環(huán)境有些許不適應,所以課程學業(yè)暫且不是主要的,反之學會禮貌用語,生活常規(guī)以及良好的衛(wèi)生習慣是很重要的。本學期我們有語言、社會、數(shù)學、英語、健康、藝術(音樂、美術)、戶外活動等課程。孩子每日按照課程計劃有序的進行學習。
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