【正文】 音樂一起跳《圣誕快樂》舞。(二)智多星游戲教師出示智力錦盒。說：這個錦盒可神奇了，里面有許多神奇的游戲題卡，請小朋友上來摸一摸。根據(jù)題卡內(nèi)容(如：謎語猜猜看、按數(shù)連線、九宮格……)來表演，做對了，教師扮演)會獎勵你一個小獎品。“智多星”和幼兒進行摸題智力游戲。(三)欣賞童話劇——圣誕節(jié)的來歷教師：小朋友，我們又跳舞又做游戲，來慶祝圣誕節(jié)，那你們知道圣誕樹是怎么來的?圣誕老人是怎么來的嗎?下面請欣賞由我們班小朋友和家長一起共同表演的童話劇——圣誕節(jié)的來歷。(旁白教師)：很久很久以前，在一個非常寒冷的冬天，有一位可憐的乞丐(家長)，他又冷、又渴、又餓?！捌蜇ぶ埔?、拐杖出場”。他來到了一個村莊，遇到了一位富人(幼兒)和一位窮人(幼兒)“富人、窮人出場”。富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不給你這個窮光蛋，并踢了乞丐一腳。(旁白)慢慢的，松樹枝真的發(fā)芽了，并長成了一棵圣誕樹，而且樹上結滿了各種各樣的禮物，圣誕老人把這些禮物送給可愛的孩子們。(四)圣誕老人送禮物教師：我們輕輕的圍坐在燭光旁，每個人許個愿。美好的愿望，圣誕老人一定會幫你實現(xiàn)的。來，孩子們，我們許完愿，一起吹滅蠟燭。噴放禮花：彩花從天而降，隨著歡樂的音樂和孩子們的歡笑，圣誕老人推著禮物出現(xiàn)在大家面前。圣誕老人：孩子們，提示大家要說出自己所選擇禮物上的號碼后，將會得到一份心愛的圣誕禮物。幼兒說號碼選禮物。幼兒園創(chuàng)意活動方案案例篇十二一、活動目標認識橢圓形，感知橢圓形的基本特征。引導幼兒分辨出橢圓形的物品。引導幼兒區(qū)分圓形和橢圓形的不同之處。二、活動準備圓形、橢圓形各一個紙條一根。學具：人手同等大小的圓形、橢圓形各一個，紙條一根(與圓形的直徑等長)第一、二組，給橢圓形涂色第三、四組，給最多的圓點打_第五、六組：看符號填圓點。三、活動過程集體活動，教師引導幼兒認識橢圓形。(1)教師出示橢圓形，小朋友請看看它是不是圓形呢?(2)你從什么地方看出它不是圓形的呢?幼兒園創(chuàng)意活動方案案例篇十三主題：歡樂、喜慶、團圓、辭舊迎新。時間：20年2月日14：0018：30地點：幼兒園人員：本次活動為園內(nèi)活動，參加人員同冬至慶典。內(nèi)容：年俗活動、聯(lián)歡、吃團圓飯。一、時間安排14:00父母到園(其中部分父母13:00到園協(xié)助進行準備工作)14:00:30年俗活動(主要包括：寫春聯(lián)、貼春聯(lián)、貼福字、猜神秘創(chuàng)意“燈謎”、剪窗花、貼窗花、包餃子、蒸包子):3017:00聯(lián)歡活動17:3018:00團圓飯二、活動安排(一)年俗活動為了讓孩子保持一個優(yōu)良的狀態(tài)，上午在幼兒園按正常節(jié)奏進行。請父母最晚14：00到園，當天的下午點不統(tǒng)一吃，點心由幼兒園準備，孩子睡醒以后由父母負責分別給自己的孩子吃。父母到園以后，可以按照自己的興趣參加相應的年俗活動。想學習包包子的父母可以和我們一起包包子。年俗活動中有一項是請父母們自己寫春聯(lián)(或者請在場的父母代寫)，寫好的春聯(lián)可以拿到家里自己使用。春聯(lián)用語自己準備，幼兒園負責筆墨紙。我們寫的可能不專業(yè)，但那是我們自己寫的，讓我們自己動手，寫出自己的心聲，迎接新的一年的到來!(二)聯(lián)歡活動(分為三個板塊)拜年視頻播放(由各家提前自己拍攝，統(tǒng)一剪裁編輯制作。)揭曉20年心愿和祈福(冬至祈福)節(jié)目表演(期待大家精彩的表演)(三)吃團圓飯各家自帶食品現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包。幼兒園準備的湯菜三、需要父母們配合的事：請各家拍一個拜年小視頻。大家穿上節(jié)日的服裝，和孩子一起拍。內(nèi)容不限，語言自己組織，要求有聲音，自己設計動作。時間秒到30秒。風格喜慶、詼諧。然后統(tǒng)一剪裁和編輯。每家準備一個小節(jié)目，也可以兩三家聯(lián)合準備一個節(jié)目(以大人為主，不要給孩子太大壓力和勉強孩子。)請各家準備一份餐食。此次食品準備可以是自制的菜，也可以是“餃子餡和餃子面團”的組合(餡兒：可以提前調(diào)制好，也可以拿到幼兒園統(tǒng)一調(diào)制，量不超過一斤肉。面團要彩色面團，量一斤面以內(nèi)。)具體事宜格格媽會跟大家溝通。以上各項請2月3日前上報或上交，這個期間，將有專人和各家聯(lián)系落實。四、注意事項和其他請穿戴節(jié)慶服裝室內(nèi)溫度較高，請注意不要給孩子穿太多的衣服，同時自行安排自己的孩子吃下午點(幼兒園統(tǒng)一準備)和給孩子足夠的飲水。請準備室內(nèi)鞋當天將開放雨花石和蒲公英兩個班，并開放蒲公英班室外活動場地，大家可以帶領孩子在這三個場地活動。喜歡拍照的請準備相機演節(jié)目期間可以給孩子準備一點健康的小食品，如山楂條，自制餅干一類的東西。當天的團圓飯除了大家自帶的食品以外，還有現(xiàn)場制作的包子、餃子、粘豆包，幼兒園也會做一個湯菜。此次團圓飯將由組織者提前為大家分好餐(主要針對各家自帶的食品)，每家一盤。包子、餃子、粘豆包，幼兒園做的菜自由取用。自己用過的餐具請自行清洗?；顒咏Y束，請父母協(xié)助幼兒園恢復場地。幼兒園創(chuàng)意活動方案案例篇十四一、活動背景草木為了感激春的到來吐露新芽。鮮花為了感激夏的到來競相開放。碩果為了感激秋的到來掛滿枝頭。雪花為了感激冬的到來把大地母親銀裝素裹。自然界尚且如此感恩，人更應該具有感恩之心。我們應該心存感激，對我們所擁有的一切。3—6歲的幼兒教育是孩子終身奠基的階段，是一個人價值觀形成的重要時期。在“三八節(jié)”即將到來之際，我們開展形式多樣的慶三八主題活動，讓孩子學習從單向接受愛，到學著體會愛，進而初步表達愛，萌發(fā)從關心親人到關心他人的意識。激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，營造歡快的節(jié)日氣氛，促進家園共育。二、活動主題：三八婦女節(jié)——媽媽、奶奶、外婆共同的節(jié)日!三、活動目標主動與家人打招呼，并能大方回應她們的問候。感受家庭生活的溫暖，感恩家人的愛。喜歡和家人在一起，愿意表達對她們的愛，用禮貌的方式向她們表達自己的想法。關心家人的情緒和需要，有體貼的表現(xiàn)，愿意做力所能及的幫助。四、活動準備(建議)活動前跟孩子們進行談話活動。聊聊媽媽(奶奶、外婆)一天做的事。說說媽媽一天做了哪些事，分析媽媽哪些事是為自己做的，哪些是為了家庭為了孩子在做，知道媽媽的辛勞。討論：明天是三八婦女節(jié)，是誰的節(jié)日?(媽媽、奶奶、外婆的節(jié)日)。作為晚輩，我們該做些什么呢?共同策劃，想想好的建議：給媽媽一個驚喜、為媽媽分擔家務、答應媽媽一件事、為媽媽唱首歌、為媽媽親手做上一張賀卡、向媽媽說說心里話……建議：要讓媽媽高高興興地過一個愉快的節(jié)日。怎樣才能讓媽媽高興呢?可以做這樣幾件事：1)收集整理媽媽愛聽的話，要學會表達對媽媽的愛，比如說：“媽媽，我愛您!”“您是最好的媽媽!”“我的媽媽是世界上最漂亮、最能干、最聰明、最可愛、最堅強的媽媽?！边@些詞，不見得全用上，哪個詞適合你的媽媽，你就說哪個詞，你還可以想出最適合你的媽媽的形容詞。2)可以主動幫媽媽干活，平時，媽媽讓你的活，今天不用提醒，自己主動干。媽媽煩你做的事，一定不做。3)也可以和爸爸商量，和爸爸一起給媽媽買一件禮物。可以提醒爸爸給媽媽過節(jié)。有可能的話，還可以動員爸爸給媽媽寫一封信?；蛘咦尠职譃閶寢屪鲆活D飯。因為爸爸媽媽越團結和睦，寶寶的家就越幸福。4)一個親吻，一句“媽媽我愛您”，為媽媽捶捶背、洗洗腳。5)節(jié)日那天不論媽媽怎么嘮叨千萬不要惹她不開心。為媽媽做些家務勞動。小結：其實真正能讓父母開心的并非貴重的禮物，要用你的真情實意去感動她們。家長配合：提醒“爸爸們”為媽媽準備一份節(jié)日禮物。提醒“媽媽們”為奶奶、姥姥各準備一份節(jié)日禮物。五、具體活動內(nèi)容寶寶愛媽媽活動時間：20__年3月1日—3月8日活動目標：喜歡和關心自己的家人?；顒觾?nèi)容：和爸爸共同制作媽媽小檔案，了解媽媽的興趣、愛好、職業(yè)等等。畫畫(唱唱)我媽媽(各班自己設計活動)活動時間：20__年3月1日—3月8日活動目標：喜歡并愿意表達自己對媽媽的愛。活動內(nèi)容：1)繪畫活動：我的媽媽。2)美術活動：制作鮮花和賀卡。3)歌曲活動：學唱一首有關媽媽的歌。我的好媽媽(各班慶三八活動)活動時間：20__年3月8日活動目標：體會愛，進而初步表達愛，萌發(fā)從關心親人到關心他人的意識。激發(fā)幼兒熱愛母親的情感，營造歡快的節(jié)日氣氛，促進家園共育?；顒觾?nèi)容：邀請媽媽、外婆、姥姥等來園參加親子活動，各班個性化活動，可以有節(jié)目表演，親子游戲，贈送賀卡或畫?？纯次矣卸鄲勰慊顒訒r間：20__年3月1日—3月29日活動目標：感受家庭生活的溫暖，感恩家人的愛，喜歡和家人在一起，愿意表達對她們的愛?；顒觾?nèi)容：看看自己多愛媽媽，每天記錄下愛媽媽的表現(xiàn)，用打“√”的形式表現(xiàn)?；顒咏Y束回收記錄表。