20xx年幼兒園中秋節(jié)活動方案反思(優(yōu)秀9篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:09本頁面
【正文】 這個故事好聽嗎?你還知道哪些關(guān)于月亮的故事?五、延伸：激發(fā)幼兒想象結(jié)束師：你們的想象真是太豐富了，孩子們，我們到活動區(qū)，把我們神奇的想法用我們手中七彩的筆或七彩的積木表現(xiàn)出來吧!走嘍。(放《小小的船》歌曲)幼兒園中秋節(jié)活動方案反思篇八秋風(fēng)涼涼，桂花香撲鼻，炎炎夏日已過。我們迎來了碩果累累的`秋天和一年一度的中秋節(jié)。在古代，人們把一年分為四季，八月是秋天的月份，被稱為“中秋節(jié)”，八月十五日是這個月的中間一天，所以被稱為中秋節(jié)。中秋節(jié)也叫團(tuán)圓節(jié)和收獲節(jié)。8月15日，月亮最圓，最美，月光最亮。人們看到滿月就想到家人團(tuán)聚，于是就叫中秋團(tuán)圓日，假期吃的月餅也是圓的。像月亮一樣，秋天是收獲的季節(jié)，食物和水果豐收，所以中秋節(jié)也叫收獲節(jié)。中秋節(jié)晚上，家家戶戶都把水果、月餅等食物放在院子里的桌子上，一家人一邊賞月一邊吃月餅。贏得它的是圓圓的天空，抬頭看世界上所有的名字是一種奇妙的景象。，讓孩子知道農(nóng)歷八月十五是中秋節(jié)，初步了解中秋節(jié)的由來，知道中秋節(jié)是中國傳統(tǒng)的團(tuán)圓節(jié)日。，讓孩子們通過品嘗月餅、賞月、學(xué)習(xí)和欣賞歌曲、繪畫和感受來體驗節(jié)日的快樂和感受中國的文化和習(xí)俗。、老師、家長一起過中秋，分享月餅，感受中秋快樂的氣氛，體會分享、平安、團(tuán)結(jié)的喜悅。20xx年9月28日40組班級開展的相關(guān)活動:401班的語言:圓圓的月餅402級藝術(shù):裝飾月餅盒403班社會:“中秋快樂”404班音樂:“爺爺給我打月餅”405級藝術(shù):畫月餅406班綜合:中秋節(jié)快樂407班手工制作:“制作月餅”，為孩子開展有意義、有收獲的中秋活動。幼兒園中秋節(jié)活動方案反思篇九，口味不同。材料:ppt課件、月餅實物、橡皮泥及工具、膠水、廢紙、光盤、空月餅禮盒。體驗:知道中秋節(jié)吃月餅的習(xí)俗，知道月餅有很多口味。重要:要知道月餅是圓的，口味不同。難點:我們會用各種材料裝飾“月餅”，嘗試用撕、粘、串的方法制作月餅。，激發(fā)興趣。創(chuàng)設(shè)老師的小貓要去開月餅店的情境，充分調(diào)動孩子的興趣。老師:今天，我們班來了一位小客人。我們一起去見見她吧。大家好，我是凱蒂。我很高興成為二班的客人。)老師:猜猜咪咪在我們班做什么？我們來聽聽咪咪是怎么說的?？斓街星锕?jié)了。我開了一家月餅店。最近想請你嘗一嘗。孩子們，你們愿意為我嘗嘗月餅嗎？)老師:你愿意幫咪咪吃他的新月餅嗎？今天，咪咪把月餅帶到了我們班。讓我們看一看。展示月餅實物，與老師和孩子一起觀察月餅的外觀，并要求個別孩子品嘗月餅。老師:這些月餅是什么形狀的？它看起來像什么？老師:原來月餅是圓的。老師:嗯，真香。誰愿意嘗一嘗，告訴我們是什么味道？老師:寶貝，你吃的月餅是什么味道？老師:仔細(xì)觀察月餅，知道月餅有各種口味。老師:哦，你的月餅里有什么？請仔細(xì)觀察月餅，告訴我你在里面發(fā)現(xiàn)了什么。總結(jié):每個人都在中秋節(jié)吃圓月餅。月餅是五仁的，蓬松的，果味的，特別好吃。老師:小朋友，咪咪的月餅怎么樣？讓我們感謝咪咪請我們吃月餅。米，你的月餅很好吃。謝謝你。謝謝二班的孩子們。你想學(xué)習(xí)如何制作這些美味的月餅嗎？)老師:寶貝，你想和小貓一起做月餅嗎？(那我們一起去我店里吧，我教你怎么做)
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