【正文】 不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。幼兒園準備好小禮物，每位幼兒一份禮物。一、。談話：我們的家鄉(xiāng)有什么有名的地方?我們的家鄉(xiāng)有哪些好玩的地方?二、交代游玩的地點及安全要求。三、組織幼兒進行秋游活動――登長城比賽。8：00全體人員集中下。集中幼兒和家長集體合影留念。比賽開始，比賽路程：從x到x。提醒孩子和家長安全第一，比賽第二，做到自己保護好自己，一切安全第一。在終點站集中，分發(fā)獎品，并休息，讓幼兒享受自己帶來的美食，并留影。提醒不亂扔垃圾，應扔到垃圾袋。游覽老人公園，感受秋天的美，下長城，活動結束。對幼兒進行安全教育，提醒幼兒在活動地點不擁擠，不亂跑，不離開老師和家長制定的活動范圍。攜帶急救用品，以防幼兒突發(fā)事件。家長幼兒鞋子的大小要合腳的運動鞋。幼兒穿秋裝園服，白色短袖穿里面。自帶適量的零食和飲料，杜絕浪費。并注意公共場所的衛(wèi)生工作。家長請帶好自己身份證(x戶口身份證)。工會秋游活動方案篇十二盡可能具體的寫出策劃名稱，如“大學秋游策劃書”，置于頁面中央，當然可以寫出正標題后將此作為副標題寫在下面。這部分內(nèi)容應根據(jù)策劃書的特點在以下項目中選取內(nèi)容重點闡述；具體項目有：基本情況簡介、主要執(zhí)行對象、近期狀況、組織部門、活動開展原因、社會影響、以及相關目的動機。其次應說明問題的環(huán)境特征，主要考慮環(huán)境的內(nèi)在優(yōu)勢、弱點、機會及威脅等因素，對其作好全面的分析（swot分析），將內(nèi)容重點放在環(huán)境分析的各項因素上，對過去現(xiàn)在的情況進行詳細的描述，并通過對情況的預測制定計劃。如環(huán)境不明，則應該通過調(diào)查研究等方式進行分析加以補充。列出所需人力資源，物力資源，包括使用的地方，如教室或使用活動中心都詳細列出?？梢粤袨橐延匈Y源和需要資源兩部分。作為策劃的正文部分，表現(xiàn)方式要簡潔明了，使人容易理解，但表述方面要力求詳盡，寫出每一點能設想到的`東西，沒有遺漏。在此部分中，不僅僅局限于用文字表述，也可適當加入統(tǒng)計圖表等；對策劃的各工作項目，應按照時間的先后順序排列，繪制實施時間表有助于方案核查。人員的組織配置、活動對象、相應權責及時間地點也應在這部分加以說明，執(zhí)行的應變程序也應該在這部分加以考慮。活動的各項費用在根據(jù)實際情況進行具體、周密的計算后，用清晰明了的形式列出。內(nèi)外環(huán)境的變化，不可避免的會給方案的執(zhí)行帶來一些不確定。性因素，因此，當環(huán)境變化時是否有應變措施，損失的概率是多少，造成的損失多大，應急措施等也應在策劃中加以說明。注明組織者、參與者姓名、嘉賓、單位（如果是小組策劃應注明小組名稱、負責人）。如有附件可以附于策劃書后面，也可單獨裝訂；策劃書需從紙張的長邊裝訂；一個大策劃書，可以有若干子策劃書。注：該策劃書格式由我和我的學生助理xxx共同完成，感謝他的辛勤勞動；本格式主要參閱書目類別為：營銷策劃、項目管理和創(chuàng)業(yè)計劃指導書。工會秋游活動方案篇十三一、指導思想。以《學校安全工作條例》為指針，認真落實各項安全措施，教育學生遵守各項安全常識，培養(yǎng)引導學生具備一定的自護能力，讓活動既突出意義，又安全愉快。二、活動目的。讓學生親近自然，開拓視野，感受華夏民族的優(yōu)秀文化，在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。活動時間：20xx年xx月xx日（周xx）8點40分~1點40分。活動地點：柳州市大龍?zhí)豆珗@。活動人員：20xx（6）班全體學生?；顒觾?nèi)容：（1）集體唱歌（選出唱得大聲表情好有動作的同學參加游戲）。（2）游戲：趕小豬。（3）游戲：兩人三組。（4）集體游戲：丟手絹（被抓住的同學表演節(jié)目）.（5）水果大拼盤比賽（5個人一組）評比出最漂亮的果盤，邀請好友來做客。（6）評獎，頒獎，照相。三、活動準備。按座位分組，以小組為單位分設活動小負責人。安全教育：（1）各小隊長認真組織，確保安全出發(fā)前要認真清點人數(shù)，報告班主任。（2）排隊乘車時，不推不擠不打鬧，不換位，頭手不能伸出窗外，上車后抓好扶手，聽從老師指揮。到站后有秩序地下車。（3）活動中要離開隊伍必須做到向老師報告，得到允許，才能離開?；貋砗笙蚶蠋熣f一聲。（4）活動中嚴禁攀爬，破壞公物；不到有水的地方玩水，不走崎嶇小道，不單獨一人跑出隊伍。（5）有偶發(fā)事件，必須即時向老師匯報，等待處理。（6）購買食物時，認真識別“三無”產(chǎn)品，注意飲食衛(wèi)生。文明禮貌教育：（1）每人自帶一個塑料袋，活動中，要保持地點整潔，垃圾全部袋裝化，返回時統(tǒng)一扔進垃圾箱。（2）在活動過程中，要互相幫助，積極配合。（3）愛護花草樹木，做文明游客，樹公園路小學學生的形象。（4）參觀、就餐講文明，講謙讓，體現(xiàn)公園路小學學生的素質。四、活動小結。表揚好人好事，評選先進個人。評比“環(huán)保之星”，頒發(fā)小獎章。談感受。將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。工會秋游活動方案篇十四讓學生親近自然，開拓視野。在活動中學習與人交往的常識和技巧，積累感知。培養(yǎng)團隊意識，合作精神，開展豐富多彩的綜合實踐活動。a、在生態(tài)園進行綜合實踐活動。b、進橘園進行實踐活動。觀察橘樹，采摘橘子。一、活動前：召開班主任會議，明確活動內(nèi)容，討論活動要求。各班以綜合實踐活動小組為單位制定小組活動方案。班主任宣講活動內(nèi)容，各班制定活動公約。（1）組內(nèi)成員合理分工，明確自己的任務。（2）愛護花草樹木，做文明游客，樹局小學生的形象。（3）采摘橘子講文明，講謙讓，體現(xiàn)局小學生的素質。（4）保持場地整潔，不亂扔垃圾，做環(huán)保小衛(wèi)士。（5）活動中注意安全，不做危險動作。二、活動時：帶隊老師各盡其職，引導學生觀察自然、搜集標本、攝影記錄等。組織學生開展游戲活動。指導學生不到湖邊玩水洗手，不走湖邊崎嶇小道，不單獨行動，不損壞花木。領隊老師認真考察各班學生活動情況。三、活動后：各班總結交流秋游收獲。布置板報。