【正文】 高教師素質(zhì)，全面實(shí)施素質(zhì)教育。進(jìn)一步落實(shí)學(xué)習(xí)新課標(biāo)、使用新教材、研究新教法的工作，多形式、多渠道、多層面的針對(duì)性開展學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、講座、觀摩等活動(dòng)；加強(qiáng)校本教研和校本培訓(xùn)工作，不時(shí)提高教師專業(yè)素養(yǎng)；配合教研中心繼續(xù)做好三新課堂教學(xué)觀摩賞析活動(dòng)，擬邀請(qǐng)區(qū)內(nèi)外、市內(nèi)外有關(guān)名師現(xiàn)場(chǎng)講學(xué)；配合教研中心做好課改效果總結(jié)工作，錄相課例網(wǎng)上共享，案例反思編輯成冊(cè)；配合教研中心做好成立第二批福田區(qū)39。39。名教師39。39。講師團(tuán)的39。工作，并進(jìn)行新課程專題培訓(xùn)和實(shí)踐反思活動(dòng)；注重行動(dòng)研究，撰寫優(yōu)秀教案。案例研究是教師行動(dòng)研究最常使用的方法，是開展研究的重要媒介。市、區(qū)學(xué)科帶頭人、中青年骨干教師、各?？平M長(zhǎng)在教學(xué)教研和課改工作中要充沛發(fā)揮其領(lǐng)頭羊的作用，并主動(dòng)承當(dāng)研究和課例示范的任務(wù)；認(rèn)真總結(jié)去年音樂(lè)高考勝利經(jīng)驗(yàn)，制定今年高考備考具體計(jì)劃，力保高成果考穩(wěn)中求升；做好我區(qū)的市規(guī)劃重點(diǎn)課題和一般課題的研究、管理等工作，做好校本教材的建設(shè)等工作；10做好國(guó)家和省級(jí)課題《中小學(xué)器樂(lè)教育現(xiàn)狀分析與研究》、《音樂(lè)教育評(píng)價(jià)體系的實(shí)踐與理論研究》的開題、研究工作；1參與《走進(jìn)音樂(lè)世界》教參的編寫工作；1舉行全區(qū)中小學(xué)課改優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課錄、案例系列評(píng)選活動(dòng)；1組織開展深圳市優(yōu)秀音樂(lè)科組的評(píng)比活動(dòng)；1認(rèn)真總結(jié)音樂(lè)人音樂(lè)教研網(wǎng)站的管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步完善網(wǎng)站建設(shè)；1舉辦福田區(qū)音樂(lè)教師合唱培訓(xùn)班,提高老師的專業(yè)素質(zhì)和教學(xué)能力，為今年我區(qū)同學(xué)合唱節(jié)（合唱）競(jìng)賽勝利舉行做好準(zhǔn)備，為明年全市合唱競(jìng)賽力爭(zhēng)取得更好成果打下基礎(chǔ)；1教育藝術(shù)團(tuán)籌劃、創(chuàng)編、排練一臺(tái)高水準(zhǔn)的藝術(shù)作品（節(jié)目），于7月向各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、廣大師生、社會(huì)各界展示和匯報(bào)；召開科組長(zhǎng)會(huì)議，安排任務(wù)，布置工作（2月）；花會(huì)、藝展總結(jié)表彰會(huì)（2底月）；制訂課題研究計(jì)劃，并按計(jì)劃開展課題研究（2月）；制定藝術(shù)團(tuán)節(jié)目排演方案（2月）；舉辦福田區(qū)音樂(lè)教師合唱培訓(xùn)班（3月）；藝術(shù)團(tuán)各隊(duì)（管樂(lè)隊(duì)、合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)）開始排練（待定）；課題組和學(xué)科帶頭人公開課觀摩活動(dòng)（3月）；課改組有計(jì)劃、有步驟、針對(duì)性開展教研活動(dòng)；舉行全區(qū)中小學(xué)課改優(yōu)秀論文、教學(xué)設(shè)計(jì)、課錄、反思、案例系列評(píng)選活動(dòng)（6月）；藝術(shù)團(tuán)節(jié)目檢查驗(yàn)收，整改定型，聯(lián)排、走臺(tái)、彩排（6月）；1藝術(shù)團(tuán)匯報(bào)演出（7月）；1完成市、區(qū)教育局交給的其他任務(wù)。小學(xué)音樂(lè)年度工作計(jì)劃 小學(xué)音樂(lè)工作方案篇十三本學(xué)期中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科的教研工作，要繼續(xù)以深入推進(jìn)學(xué)科課程改革為中心，以提高中小學(xué)課堂教學(xué)的質(zhì)量、全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)，切實(shí)履行研究、指導(dǎo)、服務(wù)和管理的職能。遵循教育教學(xué)規(guī)律，強(qiáng)化課程與教學(xué)研究的意識(shí)，創(chuàng)新教研工作的主題、方式與機(jī)制，促進(jìn)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。要繼續(xù)組織教師認(rèn)真研讀《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《義務(wù)教育美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)》、《普通高中美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》，積極開展《xx市教科院音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科“十三五”發(fā)展規(guī)劃》，努力推進(jìn)素質(zhì)教育，為xx市中小學(xué)藝術(shù)教育的和諧、科學(xué)發(fā)展作出新的貢獻(xiàn)。（一）加強(qiáng)課堂教學(xué)研究進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念，總結(jié)課改經(jīng)驗(yàn)，明確課改方向；要發(fā)動(dòng)廣大美術(shù)教師，切實(shí)穩(wěn)妥的提高對(duì)工具材料的研究，提高課堂教學(xué)質(zhì)量；加強(qiáng)學(xué)科教學(xué)基地和藝術(shù)特色教學(xué)的建設(shè)，提升示范與引領(lǐng)能力；組織青年美術(shù)教師研討《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)》；組織開展小學(xué)課堂教學(xué)同題異構(gòu)研討活動(dòng)，分享教學(xué)實(shí)踐智慧；分年段組織義務(wù)教育階段中小學(xué)修訂教材、高中模塊教學(xué)教材的學(xué)習(xí)、研究活動(dòng)。（二）轉(zhuǎn)變教研方式開展形式多樣的現(xiàn)場(chǎng)觀摩和教學(xué)研討活動(dòng)，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過(guò)程的指導(dǎo)。本學(xué)期要重點(diǎn)加強(qiáng)直屬中學(xué)美術(shù)教師的水彩畫工具材料特性、技法的素養(yǎng)；加強(qiáng)市區(qū)學(xué)?！懊佬g(shù)”環(huán)境的指導(dǎo)工作，到相關(guān)學(xué)?，F(xiàn)場(chǎng)觀摩，為教師提高學(xué)科素養(yǎng)及眼界提供條件和機(jī)會(huì)，逐步提高欣賞、評(píng)價(jià)能力；開展小學(xué)“同題異構(gòu)”，對(duì)課堂教學(xué)有關(guān)問(wèn)題的39。討論，努力探索提高美術(shù)教學(xué)實(shí)效，積極實(shí)施面向全體學(xué)生的有效方法；繼續(xù)做好xx市精品課和省“名師課堂”的拍攝工作，為教育薄弱地區(qū)提供優(yōu)質(zhì)資源。積極發(fā)現(xiàn)、總結(jié)和推介第一線藝術(shù)教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步引領(lǐng)教師的專業(yè)成長(zhǎng)。（三）加強(qiáng)對(duì)外交流繼續(xù)加強(qiáng)與《中國(guó)美術(shù)教育》雜志社、南京師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院、美術(shù)學(xué)院的聯(lián)系，充分利用“外腦”“智庫(kù)”促進(jìn)本市教師專業(yè)發(fā)展；繼續(xù)加強(qiáng)與省、區(qū)教研室以及市美協(xié)、xx畫院、劉海粟美術(shù)館的合作交流；關(guān)注省、市相關(guān)美術(shù)展覽事宜，創(chuàng)造美術(shù)教師觀摩和參與的機(jī)會(huì)；充分發(fā)揮中小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)學(xué)科基地的作用。對(duì)xx市外國(guó)語(yǔ)學(xué)校實(shí)施的“選課走班”教學(xué)進(jìn)行跟蹤調(diào)研，組織初中音樂(lè)教師進(jìn)行觀摩、研討活動(dòng)；研究如何在歌唱教學(xué)和音樂(lè)欣賞教學(xué)活動(dòng)中，學(xué)習(xí)、運(yùn)用音樂(lè)的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，提高學(xué)生感受、體驗(yàn)和表現(xiàn)音樂(lè)的能力；引導(dǎo)教師探索初中歌唱教學(xué)、音樂(lè)欣賞教學(xué)、高中音樂(lè)鑒賞教學(xué)中的策略與方法，分享教學(xué)實(shí)踐智慧，共同探討提高課堂教學(xué)效益的途徑和方法。（四）認(rèn)真做好其他具體工作組織教師參加五月份的全國(guó)烙畫藝術(shù)展覽活動(dòng)；推薦大市選拔的音樂(lè)教師參加20xx年xx省小學(xué)音樂(lè)教師教學(xué)基本功比賽；選拔中學(xué)音樂(lè)教師參加20xx年xx省中學(xué)音樂(lè)教師評(píng)優(yōu)課活動(dòng)；配合省教研室、教科院和市教育局體衛(wèi)藝處、人事處及市文聯(lián)等部門工作；關(guān)于中小學(xué)美術(shù)教師赴浙江溫州雁蕩山采風(fēng)、寫生的組織籌備工作。二月份組織開展新學(xué)期初教研活動(dòng)；召開教育學(xué)會(huì)美專會(huì)理事會(huì)議。三月份組織小學(xué)美術(shù)教師公開課；組織xx市小學(xué)音樂(lè)聯(lián)校教研活動(dòng)；組織大市中學(xué)音樂(lè)教師評(píng)優(yōu)課比賽。四月份組織全市小學(xué)音樂(lè)、美術(shù)教師的“同題異構(gòu)”教學(xué)研討活動(dòng)；組織教師準(zhǔn)備參加烙畫展覽培訓(xùn)活動(dòng)；市區(qū)初中美術(shù)學(xué)科青年教師研究課；結(jié)合《課型范式與實(shí)施策略?中小學(xué)美術(shù)》修訂美術(shù)教學(xué)建議。五月份推薦中學(xué)音樂(lè)教師參加省評(píng)優(yōu)課比賽；參加xx市中小學(xué)教師學(xué)術(shù)沙龍活動(dòng)；召開美術(shù)學(xué)科教學(xué)、創(chuàng)作基地現(xiàn)場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)；組織xx市小學(xué)音樂(lè)聯(lián)校教研活動(dòng)。六月份全市小學(xué)書法教學(xué)公開研究課活動(dòng)；水彩畫工具材料特性與技法研究專題講座；基于學(xué)科核心素養(yǎng)的專題研討活動(dòng)；市區(qū)初中音樂(lè)學(xué)科青年教師研究課。小學(xué)音樂(lè)年度工作計(jì)劃 小學(xué)音樂(lè)工作方案篇十四為全面貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20xx20xx年)》和九年義務(wù)教育《音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)(20xx年版)》精神，深化音樂(lè)課程改革，實(shí)施有效教研，全面提升我市中小學(xué)音樂(lè)教師教研水平，特制定我市20xx年下半年中小學(xué)音樂(lè)教研工作計(jì)劃。積極組織我市教師參加上級(jí)開展的各項(xiàng)教學(xué)研究活動(dòng)。加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)與音樂(lè)教學(xué)的39。整合研究，探索信息技術(shù)條件下的新型課堂教學(xué)模式。利用網(wǎng)絡(luò)教研、聯(lián)片教研、校本教研等多種形式，開展課例研討、主題教研等活動(dòng)，全面提升我市中小學(xué)音樂(lè)教師的教學(xué)、教研水平。七月、八月：組織市級(jí)“優(yōu)課”評(píng)選。九月：制定學(xué)科活動(dòng)序列，組織參與湖北省黃鶴美育節(jié)音樂(lè)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。參加全市秋季教學(xué)視導(dǎo)。研究主題：唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。十月：參加全市秋季教學(xué)視導(dǎo)。研究主題：唱歌教學(xué)提升學(xué)生歌唱能力之策略。參加全市義務(wù)教育學(xué)校教育教學(xué)工作會(huì)議。十一月：秋季教學(xué)視導(dǎo)小結(jié)。組織開展“全市20xx年‘湖北省黃鶴美育節(jié)優(yōu)質(zhì)課’觀課評(píng)點(diǎn)競(jìng)賽”活動(dòng)。參與全市“學(xué)樂(lè)”云平臺(tái)應(yīng)用競(jìng)賽活動(dòng)。十二月：學(xué)科校本教研成果展評(píng)活動(dòng)。元月：絡(luò)教研活動(dòng)。年度工作總結(jié)。