【正文】 的活動(dòng)。五年級(jí) 9 中隊(duì)現(xiàn)共有學(xué)生 60 名，其中男生 27 名，女生 23 名。在各科教師 的辛勤工作下，已經(jīng)逐漸成為了一個(gè)班風(fēng)較正、學(xué)風(fēng)較好的中隊(duì)。努力搞好五年級(jí) 9 中隊(duì)建設(shè)，把中隊(duì)建設(shè)成為學(xué)生健康成長(zhǎng)的家園。（一）培養(yǎng)中隊(duì)干部，充分發(fā)揮中隊(duì)干部的作用利用隊(duì)會(huì)會(huì)時(shí)間進(jìn)行競(jìng)職演說(shuō)和無(wú)計(jì)名投票選舉。定期召開(kāi)隊(duì)干部會(huì)議。（二）培養(yǎng)隊(duì)員良好的行為習(xí)慣。開(kāi)學(xué)初，每個(gè)隊(duì)員確立本學(xué)期的奮斗目標(biāo)。充分利用隊(duì)會(huì)和夕會(huì)，對(duì)隊(duì)員進(jìn)行各項(xiàng)常規(guī)教育，引導(dǎo)隊(duì)員爭(zhēng)做學(xué)校的 好隊(duì)員、家庭的好孩子、社會(huì)的好公民。培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的勞動(dòng)意識(shí)，強(qiáng)化學(xué)生的自我服務(wù)意識(shí)，提高隊(duì)員的 動(dòng)手能力、自主能力和自我保護(hù)能力。積極主動(dòng)和班主任以及其它任課教師協(xié)同工作，搞好中隊(duì)的建設(shè)。加強(qiáng)安全教育，將行路安全和課間游戲安全繼續(xù)定為學(xué)期安全工作的重 點(diǎn)。隨時(shí)觀察孩子們的行為，及時(shí)糾正危險(xiǎn)的行動(dòng)。培養(yǎng)隊(duì)員的節(jié)約意識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生要愛(ài)護(hù)公共財(cái)物：不在課桌椅上亂涂亂 畫、要節(jié)約水電，做到人走后要把門、窗、燈和風(fēng)扇都關(guān)好。（三）以月主題活動(dòng)為載體，切實(shí)抓好學(xué)生的思想道德教育 各月重點(diǎn)工作安排三月： 第一周內(nèi)巡查小隊(duì)計(jì)劃的制訂情況。開(kāi)展養(yǎng)成教育活動(dòng)，學(xué)生行為規(guī)范訓(xùn)練（乘車、上下樓、集合、路 隊(duì)等） 結(jié)合植樹(shù)節(jié)節(jié)開(kāi)展各種活動(dòng)。中隊(duì)工作計(jì)劃篇十三班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說(shuō)：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠(chéng)，熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期新班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，我班準(zhǔn)備圍繞“美麗學(xué)校”創(chuàng)建工作，通過(guò)“環(huán)境建設(shè)、制度建設(shè)、精神文化建設(shè)”來(lái)創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍，加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)，樹(shù)立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，打造溫暖和諧、活潑快樂(lè)、積極向上的美麗班級(jí)。特制定本學(xué)期班主任計(jì)劃如下：最美是那一瞥“綠”：美化要建立在整潔的基礎(chǔ)上。所以首先要將班級(jí)中的勞動(dòng)責(zé)任制貫徹落實(shí)，然后制定具體的值日表格，每人的值日任務(wù)都明確寫出來(lái)，貼在墻上，寫上“小小值日生”。用彩筆描一描，非常好看。有了整潔的基礎(chǔ)，當(dāng)然少不了綠色咯。我鼓勵(lì)班級(jí)學(xué)生帶來(lái)綠色植物，在盆栽外貼上姓名，讓學(xué)生當(dāng)植物的“小爸爸”、“小媽媽”，每天早晨，他們會(huì)將植物搬到陽(yáng)臺(tái)上曬太陽(yáng)、澆水。雖然我們不是專業(yè)的園丁，但是，看到小花小草在我們的精心呵護(hù)下能健康成長(zhǎng)，也是非?？鞓?lè)的！當(dāng)然，孩子們也會(huì)遇到一些困難，比如有的植物因澆水過(guò)多而淹死，有的植物喜陰，反而被曬死。看到這樣的結(jié)果，我們?cè)趥闹?，就?xì)細(xì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，將植物分類照料。其實(shí)在這一點(diǎn)上，我也是跟著孩子們慢慢摸索，從不懂到略知一二呢！教室角落中那一瞥“綠”真的好美，因?yàn)樗€飽含我們的心血呢！放飛夢(mèng)想：教室里，人文環(huán)境的美化非常必要。讓學(xué)生有夢(mèng)想，有學(xué)習(xí)的動(dòng)力和目標(biāo)。我在班級(jí)中制作了題為“放飛夢(mèng)想”的宣傳欄，將同學(xué)們的夢(mèng)想以及新學(xué)期的目標(biāo)張貼出來(lái)，然后用制作好的各式各樣的手工制品修飾，讓同學(xué)們耳目一新，同時(shí)，用非常愉悅的心情來(lái)了解其他同學(xué)的夢(mèng)想，并與之一較高下。以《小學(xué)日常行為規(guī)范》和《學(xué)校的規(guī)章制度》為依據(jù)，定下了我班的《班級(jí)公約》。學(xué)生公認(rèn)的班級(jí)公約，它不僅為全班學(xué)生提出了共同遵守的準(zhǔn)則，同時(shí)還提供了自覺(jué)約束自己而又互相督促他人的言行指南。另外，我班積極配合學(xué)校少隊(duì)部開(kāi)展的一系列評(píng)比活動(dòng)。而良好的班風(fēng)將為班級(jí)學(xué)生的成長(zhǎng)、發(fā)展提供一種有效的動(dòng)力和壓力。使班級(jí)里具有親切、和睦和互助的關(guān)系；勤奮進(jìn)取、文明禮貌的氛圍；遵守班集體行為規(guī)范和維護(hù)班集體榮譽(yù)的精神狀態(tài)。因此，我將班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)分解為具體的行為規(guī)范，要求全班學(xué)生嚴(yán)格遵守，并強(qiáng)化認(rèn)識(shí)，逐步養(yǎng)成學(xué)生遵守行為規(guī)范的自覺(jué)性，而且要常抓不懈，不斷鞏固。在班風(fēng)建設(shè)中，我以身作則，給學(xué)生以示范，嚴(yán)格遵守班風(fēng)標(biāo)準(zhǔn)和具體行為規(guī)范：每天準(zhǔn)時(shí)到校，和學(xué)生一塊出操和參加集會(huì)，在教室和公共場(chǎng)合不亂丟垃圾，熱愛(ài)和關(guān)心學(xué)生，為人師表……并精心培養(yǎng)班級(jí)活動(dòng)的核心——班委會(huì)。給他們提建議、教方法，讓他們成為班風(fēng)的倡導(dǎo)者和率先實(shí)施者，在班風(fēng)的形成過(guò)程中起骨干帶頭作用，從而使班風(fēng)的建設(shè)逐步由點(diǎn)到面、由少數(shù)到多數(shù)、由壓力到動(dòng)力、由被動(dòng)到主動(dòng)。（同大隊(duì)部活動(dòng)）中隊(duì)工作計(jì)劃篇十四抓好德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)，中隊(duì)部工作計(jì)劃。以師德規(guī)范為核心，重點(diǎn)抓好班主任隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校德育常規(guī)工作的`管理，造就一支高素質(zhì)的德育工作者隊(duì)伍。細(xì)化日常行為規(guī)范管理工作，強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。加強(qiáng)安全和法制教育，確保學(xué)期內(nèi)無(wú)重大責(zé)任事故，無(wú)違法犯罪現(xiàn)象發(fā)生。重視德育體驗(yàn)，優(yōu)化德育實(shí)踐活動(dòng)；深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)和心理健康教育，營(yíng)造師生健康成長(zhǎng)的良好環(huán)境，全力打造和諧校園。（一）加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)加強(qiáng)學(xué)習(xí)，建立一支高素質(zhì)、高品位的德育隊(duì)伍。每位德育工作者要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，通過(guò)學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念來(lái)充實(shí)自己，創(chuàng)設(shè)育人新途徑。全體德育工作者要樹(shù)立正確的價(jià)值觀、質(zhì)量觀、人才觀，增強(qiáng)教書(shū)育人，以身立教的社會(huì)使命感。要深化服務(wù)育人理念。要以學(xué)生的發(fā)展為中心，以學(xué)生良好素質(zhì)和良好的可發(fā)展趨勢(shì)為育人目標(biāo)，以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)過(guò)程為育人的重點(diǎn)，服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)、服務(wù)于學(xué)生素質(zhì)的全面提高。在工作中，要提高對(duì)班隊(duì)活動(dòng)的指導(dǎo)能力、組織能力，注重隊(duì)員平時(shí)的參與面和能力的培養(yǎng)。本學(xué)期將組織班主任論壇和青年教師隊(duì)課展示活動(dòng)。進(jìn)一步完善實(shí)施每月的校德育例會(huì)、年段德育例會(huì)和學(xué)期班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)的德育工作信息制度，為班主任學(xué)習(xí)、交流提供機(jī)會(huì)，工作計(jì)劃《中隊(duì)部工作計(jì)劃》。各年段根據(jù)學(xué)校工作重點(diǎn)制訂好切合本年段實(shí)際的活動(dòng)計(jì)劃，組織好年段學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高班主任與任課教師的思想品德、工作能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，年段長(zhǎng)積極帶頭，組織和帶領(lǐng)好年段內(nèi)的常規(guī)工作，團(tuán)結(jié)和領(lǐng)導(dǎo)全年段的教師，按時(shí)、出色地完成學(xué)校布置的各項(xiàng)工作。各班都要積極保持和發(fā)揮良好的優(yōu)勢(shì)，強(qiáng)調(diào)班級(jí)建設(shè)個(gè)體特色明顯、整體平衡發(fā)展。繼續(xù)實(shí)行德育導(dǎo)師制，落實(shí)“人人都是德育工作者”的德育理念，進(jìn)一步健全和完善班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，加強(qiáng)班務(wù)工作月考核和一日常規(guī)月考核制度，繼續(xù)貫徹執(zhí)行優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任評(píng)比制度，進(jìn)行規(guī)范、嚴(yán)格考核。（二）強(qiáng)化養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣加強(qiáng)對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)“行為規(guī)范示范班”活動(dòng)，要求每位教師要結(jié)合日常的教育教學(xué)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展行為規(guī)范的養(yǎng)成教育活動(dòng)，本學(xué)期將重點(diǎn)從排隊(duì)、衛(wèi)生的行為入手，對(duì)學(xué)生進(jìn)行良好的行為規(guī)范養(yǎng)成教育和強(qiáng)化訓(xùn)練。進(jìn)而養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。學(xué)規(guī)范，促行動(dòng)。開(kāi)學(xué)初，各班要利用晨會(huì)、班隊(duì)課組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》和學(xué)校的規(guī)章制度，班主任在平時(shí)的工作中，要精細(xì)化管理，必須抓好每一個(gè)細(xì)節(jié)，經(jīng)常關(guān)注學(xué)生的行為習(xí)慣，促進(jìn)和強(qiáng)化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。健全規(guī)范“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”檢查工作，完善文明班評(píng)比辦法。少總部要扎實(shí)開(kāi)展好紅領(lǐng)巾“監(jiān)督崗”活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。大隊(duì)部要對(duì)檢查人員進(jìn)行培訓(xùn)，在檢查時(shí)力求做到寬嚴(yán)適度、公平公正，并及時(shí)反饋，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)、班風(fēng)、校風(fēng)的形成。堅(jiān)持校領(lǐng)導(dǎo)、教師值周、各年段教師值日制度，加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查和常規(guī)管理，做到按時(shí)檢查，有問(wèn)題及時(shí)與班級(jí)溝通，及時(shí)解決問(wèn)題。