20xx年小學(xué)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計劃(五篇)-資料下載頁
2025-08-06 19:01本頁面
【正文】 師盡快成長我組的學(xué)科帶頭人。[小學(xué)數(shù)學(xué)教研組計劃]小學(xué)學(xué)校數(shù)學(xué)教研組工作計劃篇五本學(xué)期我校數(shù)學(xué)教研組將以新的教學(xué)思想、教學(xué)理念為指導(dǎo)，以校本培訓(xùn)為依托，以學(xué)生全面發(fā)展、教師業(yè)務(wù)能力不斷提升為目標(biāo)，以提高課堂教學(xué)效率、教學(xué)質(zhì)量、減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)為根本，以提高課堂教學(xué)效率為重點，加大校本研究力度，加強對年青教師的培養(yǎng)，從而形成一種教師積極探索，學(xué)生自主、合作的學(xué)習(xí)氛圍。堅持科學(xué)育人，扎實有序地開展數(shù)學(xué)教研工作。現(xiàn)依據(jù)學(xué)校教學(xué)教研工作重點，就本學(xué)期的數(shù)學(xué)教研工作安排如下。二、主要措施：加強教學(xué)常規(guī)管理：（1）做好備課和作業(yè)批改的檢查，備課實行每月檢查一次，由各年級組長負(fù)責(zé)。教導(dǎo)處隨時抽查。（2）做好天天練的工作。抓好學(xué)生的計算與基本技能訓(xùn)練，做到天天23分鐘口算或者是基本計算訓(xùn)練，各班自行安排一次數(shù)學(xué)口算競賽，以此激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。（3）加強自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)：養(yǎng)成多看書，看好書的習(xí)慣，多參加校內(nèi)外的教學(xué)教研活動。加強校本研究（1）每月一次主題學(xué)習(xí)。（2）以“傳幫帶”為補充形式的個性化教學(xué)研究。在開展校本教研中，我們把教學(xué)經(jīng)驗豐富的骨干教師作為依靠力量，“一幫一”帶領(lǐng)青年教師進行教學(xué)和研究。在日常的教育教學(xué)工作中，他們除了毫無保留地向青年教師傳授自己的教育教學(xué)經(jīng)驗以外，還甘為人梯，不辭辛苦地為青年教師上示范課，不厭其煩地聽青年教師的匯報課、試講課，為他們設(shè)計教學(xué)中的各個環(huán)節(jié)乃至細(xì)節(jié)，與他們共同探討教學(xué)中的疑難問題，共同學(xué)習(xí)新課標(biāo)，領(lǐng)悟課改的精神實質(zhì)，默默無聞地為青年教師的成長鋪路搭橋。反過來，青年教師朝氣蓬勃，思維活躍，勇于探索，刻苦上進，銳意進取，他們的進步與成功，又時時鞭策著中老年教師不能“固步自封”因此，學(xué)校教研氛圍濃厚，這無疑可以加快我校教師素質(zhì)的提高。（3）各備課組采用“同課異構(gòu)”的教研活動。確保有效教研：（1）每周利用二節(jié)課為教研及集體備課時間，做到活動前要有研究主題，活動時要有指定教師發(fā)言，其他教師補充，活動中要有記錄，活動后要有分析。（2）全體數(shù)學(xué)教師要善于用開學(xué)培訓(xùn)時的新理念來反思自己的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)行為，每位老師本學(xué)期至少要上一節(jié)本年級的公開課，校級以上骨干教學(xué)上1到2節(jié)示范課，并寫好反思。（3）每次活動都定時，定人，具體負(fù)責(zé)。（4）結(jié)合新課程標(biāo)準(zhǔn)的實施，發(fā)揮年級備課組的作用，強化教研過程，給青年教師壓重?fù)?dān)。鼓勵教師留心收集優(yōu)秀的教學(xué)案例，養(yǎng)成反思習(xí)慣，積極開展課題的研究和論文的撰寫工作，全面提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。同時還為教師積極搭設(shè)展現(xiàn)自我的舞臺，倡導(dǎo)“科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)”的教學(xué)風(fēng)氣，做好差生的轉(zhuǎn)變過程，努力提高教學(xué)質(zhì)量。培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，是實現(xiàn)素質(zhì)教育不可忽視的基本內(nèi)容。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使學(xué)生養(yǎng)成嚴(yán)肅、認(rèn)真的治學(xué)態(tài)度和克服困難的精神，形成有計劃、有條理的工作作風(fēng)。三、活動安排九月制訂教學(xué)計劃。各年級制度教研計劃。十月組織全體數(shù)學(xué)教師觀看教學(xué)錄象及評課研討活動。各備課組開展“同課異構(gòu)”活動年輕教師上成長匯報課。十一月進行期中考試。各年級小結(jié)期中測試情況，明確后半學(xué)期的目標(biāo)。十二月― 一月檢查學(xué)生作業(yè)本和教師備課本。各年級期末測試。各年級組教研工作總結(jié)。
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