20xx年小學(xué)讀書活動(dòng)安排小學(xué)讀書活動(dòng)方案和總結(jié)(模板6篇)-資料下載頁
2025-08-06 12:00本頁面
【正文】 學(xué)生充分利用早晨、中午的時(shí)間進(jìn)行閱讀，保證學(xué)生每天在校至少有二十分鐘的閱讀時(shí)間。，雙休日、節(jié)假日，更要做到讀書、休息兩不誤，使讀書成為一種習(xí)慣，一種樂趣。開展交流活動(dòng)。例如，學(xué)生選取一段自己最喜歡的段落，有感情地讀給大家聽，讓大家一起分享。老師做好導(dǎo)讀工作，引導(dǎo)學(xué)生閱讀方法。提倡個(gè)性閱讀，知道讀書做記號(hào)，讀書做筆記的讀書方法。要求學(xué)生將讀書活動(dòng)中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言摘錄在“采蜜本”中，鼓勵(lì)學(xué)生多寫讀后感日記。同時(shí)，把讀書筆記貼在班級(jí)墻報(bào)“學(xué)習(xí)園地”欄里，供大家欣賞。運(yùn)用教材進(jìn)行拓展閱讀，從教材擴(kuò)展延伸。在用好教材以外，安排一些相關(guān)的讀物。這樣，既可激發(fā)孩子們的閱讀興趣，又將課外知識(shí)融入課堂學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生感受到課外閱讀對(duì)自己的幫助。利用黑板報(bào)、古詩天天誦活動(dòng)等營造良好的讀書環(huán)境。通過做書簽、古詩文誦讀、繪制讀書小報(bào)、讀書交流等活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。結(jié)合學(xué)校少先隊(duì)工作，在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競賽等活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，體驗(yàn)讀書的快樂。每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng)，督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。小學(xué)讀書活動(dòng)安排 小學(xué)讀書活動(dòng)方案和總結(jié)篇六通過活動(dòng)，讓孩子們喜愛讀書，讓書成為他們的朋友。通過活動(dòng)，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。通過活動(dòng)，營造良好的讀書氛圍，提高欣賞能力。讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)到讀書給自己帶來的樂趣。通過活動(dòng)，營造親子共同學(xué)習(xí)的氛圍?？鞓烽喿x伴我成長開辟“班級(jí)讀書園地”開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)開展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)開展“班級(jí)故事會(huì)”“讀書之星”優(yōu)秀評(píng)比班級(jí)“故事大王”，“讀書明星”，“書香之家”評(píng)比20xx年第一學(xué)期一(5)班全體學(xué)生，老師及家長一、開辟“班級(jí)讀書園地”在班上環(huán)境中布置以讀書為主題的“讀書園地”。，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，帶哪些方面的書，如童話、故事書、科幻等等?！白x書園地”的評(píng)比欄中設(shè)立“讀書星”，建立班級(jí)圖書角，推選好班級(jí)圖書管理員，在班中營造一種良好的讀書氛圍。二、開展“班級(jí)故事會(huì)”利用經(jīng)典誦讀課的時(shí)間，積極開展讀書，講故事活動(dòng)。并且舉行選拔賽，評(píng)選五名口語表達(dá)能力較強(qiáng)的同學(xué)為“故事大王”。結(jié)合我們年級(jí)的每周積累課外識(shí)字和摘抄名人名言的活動(dòng)，開展“比一比，看誰知道的好詞好句，名言多。三、開展“讀一本好書，交一個(gè)朋友”，“換一本好書，交一個(gè)朋友”活動(dòng)本學(xué)期每名學(xué)生完成必讀書一本。根據(jù)自己的喜好增加一些可讀性書目。將自己閱讀的好書推薦給其它同學(xué)，同學(xué)之間交換閱讀。四、開展“我和父母共讀一本書”活動(dòng)每周請(qǐng)父母利用休息時(shí)間和孩子“親子閱讀”一次。做好“親子閱讀記錄”。開展“書香之家”的評(píng)比活動(dòng)。五、“讀書明星”評(píng)比每月評(píng)出“閱讀之星”，加星獎(jiǎng)勵(lì)。凡是堅(jiān)持讀書并作好記載的孩子都有可能得到加星的獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)獲得“讀書星”和“閱讀之星”的學(xué)生進(jìn)行綜合評(píng)定，選出班級(jí)“讀書明星”。
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