20xx年二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃冀教版二年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)計劃及進(jìn)度表(三篇)-資料下載頁
2025-08-06 00:58本頁面
【正文】 的方法收集和整理數(shù)據(jù)。初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（1格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。通過觀察、猜測、實驗等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)，培養(yǎng)學(xué)生初步觀察、分析及推理的能力，初步形成有順序地、全面地思考問題的意識。解決問題方面經(jīng)歷從生活中發(fā)現(xiàn)并提出問題、解決問題的過程，體驗數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。了解同一問題可以有不同的解決辦法。有與同學(xué)合作解決問題的經(jīng)驗。初步學(xué)會表達(dá)解決問題的大致過程和結(jié)果。情感與態(tài)度方面在他人的鼓勵和幫助下，對身邊與數(shù)學(xué)有關(guān)的某些事物有好奇心，能積極參與生動、直觀的教學(xué)活動。經(jīng)歷觀察、操作、歸納等學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的過程，感受數(shù)學(xué)思考過程的合理性。在他人的指導(dǎo)下，能夠發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)活動中的錯誤，并及時改正。體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。（三）教學(xué)的重點、難點教學(xué)重點：100以內(nèi)的加、減法筆算，表內(nèi)乘法。教學(xué)難點：100以內(nèi)的加、減筆算，以及數(shù)學(xué)實踐、數(shù)學(xué)思維的訓(xùn)練。（一）、落實教學(xué)“六認(rèn)真”的具體措施，使學(xué)生在學(xué)習(xí)計算的同時，經(jīng)歷解決問題的過程，以便于培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力，形成應(yīng)用意識。，促進(jìn)學(xué)生空間觀念的發(fā)展。，加強教學(xué)過程的探索性。，培養(yǎng)學(xué)生探索和創(chuàng)新的意識。，培養(yǎng)學(xué)生數(shù)學(xué)思維能力。（二）、培養(yǎng)優(yōu)等生，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生措施（三）、課時安排（約60課時）長度單位（4課時）100以內(nèi)的加法和減法（二）（13課時） 兩位數(shù)加兩位數(shù)……………………………………………………3課時左右 兩位數(shù)減兩位數(shù)…………………………………………………5課時左右 連加、連減和加減混合……………………………………………4課時左右整理和復(fù)習(xí)……………………………………………………………1課時我長高了………………………………………………………………1課時角的初步認(rèn)識（2課時）表內(nèi)乘法（一）（13課時） 乘法的初步認(rèn)識……………………………………………………3課時左右 26的乘法口訣5的乘法口訣……………………………………………………………2課時左右4的乘法口訣……………………………………………………4課時左右6的乘法口訣……………………………………………………………3課時左右整理和復(fù)習(xí)……………………………………………………………1課時觀察物體（4課時）表內(nèi)乘法（二）（13課時）7的乘法口訣……………………………………………………………5課時左右8的乘法口訣……………………………………………………………3課時左右9的乘法口訣……………………………………………………………4課時左右整理和復(fù)習(xí)……………………………………………………………1課時左右看一看擺一擺………………………………………………………1課時
公司管理相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1