【正文】 與研究,以課堂主陣地,引領(lǐng)全體教師煥發(fā)精神,和諧共事,積極探索,大膽實踐,不斷總結(jié),認真反思,完善自我,作出跨越。,擴大骨干教師隊伍,提升青年教師團隊整體水平,充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。,做大做強教育品牌,以團隊活動為主陣地,圍繞“心理健康,人格健全,言行文明,品德高尚”的德育目標,以活動為載體,結(jié)合“彝區(qū)健康文明新生活”活動,加強氣死你思想品德建設(shè),同時加強家校聯(lián)系,開好家長會和家委會,班主任及任課教師做好家訪工作。重視學生行為習慣和心理健康教育,隨時了解學生情況并進行有效教育。、文化校園,強化學校法制建設(shè),確保師生違法犯罪率保持零的記錄。對全校教師進行師德師風教育,在校園內(nèi)開展“師德師風演講”活動。結(jié)合教育改革年的要求,各門學科回歸課堂,每周增設(shè)一節(jié)科技科,要求學生每周一次家務勞動,每月開設(shè)一節(jié)社會實踐活動,行政加大督促檢查力度。進一部完善《班主任考核》和《教師績效考核》,加大教學質(zhì)量的比值和優(yōu)生的力度。1重視校園文化建設(shè),為學生創(chuàng)建優(yōu)美學習環(huán)境。1開展好學校民主生活會,廣泛聽取教師意見,做好教師的服務工作。1住校生晚上開展豐富多彩的活動,讓學生真正體會到學習的樂趣。1做好食堂和綜合樓建設(shè)工作,布置一間互動教室,改建學校實驗室。,為學生健康成長做保障。1成立績效考核領(lǐng)導小組,教師績效考核及時公布。三、工作思路團結(jié)和帶領(lǐng)全體教職員工聚精會神搞教育,一心一意謀發(fā)展,認認真真抓管理,實實在在求質(zhì)量。向管理要質(zhì)量,向質(zhì)量要生源。以人為本,實現(xiàn)教育質(zhì)量攀升新目標。齊心協(xié)力,寫好學生健康成長新篇章。以青年教師團隊整體的強大,打造學校的質(zhì)量優(yōu)勢。四、主要工作和措施(一)加強和改進學校管理,營造良好氛圍,開創(chuàng)嶄新局面,用校長的人格引領(lǐng)教師的人格。和諧是學校發(fā)展的基礎(chǔ)和動力。在新學年里,學校要把凝聚人心,激發(fā)熱情、增強合力,穩(wěn)定隊伍、共謀發(fā)展當作首要任務來抓。要通過各種途徑,努力創(chuàng)設(shè)上下一心、和諧相處、團隊合作、敬業(yè)奉獻、勇挑重擔、追求強大、不斷進取的良好氛圍。校長要努力成為學習型、學者型、事業(yè)型的校長,堅持深入教育教學第一線,善于聽取群眾意見,實行民主化科學化決策,實行人性化管理,不斷提升管理藝術(shù)。加強政策法規(guī)的學習與交流,提高全體行政的執(zhí)法執(zhí)策水平,建立行政階段工作剖析機制,努力提高行政的辦事能力,提升團隊戰(zhàn)斗力。建立行政工作提示機制,提高行政工作效率。加強與教師的交流與溝通,擴大行政的影響力。,進一步加快學校師德管理的法制化進程。增強法制觀念,嚴格執(zhí)行上級的各項規(guī)定,規(guī)范收費,深入推進校務公開,完善教代會機制,優(yōu)化校園氛圍。對全校教師進行師德師風教育,在校園內(nèi)開展“師德師風演講”活動。4. 開展構(gòu)建教師健康心態(tài)系列活動,抓好教師精神家園建設(shè)。引領(lǐng)全體教職員工發(fā)揚五種精神:樹立信心、艱苦奮斗的拼搏精神。不等不靠、從我做起的自主精神。狠抓基礎(chǔ)、穩(wěn)步提高的務實精神。團結(jié)協(xié)作、著眼整體的全局精神。不斷進取、勇于開拓的創(chuàng)新精神。組織開展好教師的五個競賽活動:合作共事比和諧、關(guān)愛學生比師德、課堂教學比效益、教育科研比成果、愛崗敬業(yè)比奉獻。通過五種精神的培育、五項競賽活動的開展,推動全體教師振奮精神、激發(fā)熱情、開拓創(chuàng)新,重塑教師新形象。(二)豐富生活化德育活動內(nèi)涵,做大做強學校德育品牌在新學年的第一學期,我們將加大投入力度,深化德育活動,豐富活動內(nèi)涵。通過班會課的聽課及評比,把在創(chuàng)意、形式、內(nèi)容上有亮點的德育活動推上年級聯(lián)合班會、校級聯(lián)合班會的舞臺,在展示中引領(lǐng),在展示中完善,在展示中提高。借助外力推動我校的生活化德育豐富內(nèi)涵,提升品位。,養(yǎng)成良好習慣。引導學生做到“十個好”:把衣穿好、把飯吃好、把路走好、把地掃好、把操做好、把歌唱好、把字寫好、把課上好、把人待好、把人做好。重視學生心理輔導。團支部利用課余時間或班會課時間對全校學生進行團體或個人心理輔導工作,班主任多學生心理輔導做好記錄和跟蹤工作,確保學生身心健康。下半年教學工作計劃 學校上半年工作計劃篇十五做為第二屆團委學生會的新部門，書記部將會以溝通、聯(lián)系、交流為主要契機開展工作，做好團委學生會日常會議組織工作、提供優(yōu)質(zhì)的工作簡報和加強與各院系、社團、高校之間的溝通聯(lián)系，為學生會創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境條件。立足在高效、實干、認真的出發(fā)點上，為促進團委學生會的飛速發(fā)展提供有力的支持力量。本學期工作重點一、建立完善的會議組織體系，規(guī)范日常會議工作。為把學生會的日常會議做得更加規(guī)范、更加有效。書記部一方面將完善會議的流程和工作安排，實行“分工負責制”，由已熟悉學生會工作的高陽同事負責日常的會議組織，王學鋒負責會議的簽到、記錄和上傳工作。另一方面，書記部將會在思想層面上開展工作，爭取做成一種會議文化!二、做好工作簡報，爭取做成各級領(lǐng)導和基層班級每月必讀的刊物。在工作簡報這一方面，存在很多潛在的難題，許多的不確定性。書記部將以“主動換取認可”的指導思想進行工作，在保證工作簡報質(zhì)量的前提下，采取主動的態(tài)度去對待，堅持下去，我們相信問題會得到解決。三、認真管理好學生會博客，做出自身的特點。學生會博客的定位：學生會的資料庫、網(wǎng)上家園、網(wǎng)絡宣傳的窗口。書記部將在這一塊投入精力。除了規(guī)范管理外，將把“走出去”做為重點，拓寬網(wǎng)絡宣傳。四、加強與社團、高校間的聯(lián)系，尋求合作的機會。預計4月下旬，各大社團換屆完畢，書記部將重點了解它們本學期的工作計劃，為學生會與其合作尋求的機會。預計5月中旬，如果沒有其他安排的情況下，書記部將會組織一次桂林六大高校計算機學院(系)學生會交流會。五、幫助“數(shù)字海棠雜志社”走出目前的境況。書記部將在近期聯(lián)系和了解“數(shù)字海棠雜志社”的情況，利用團委學生會的資源和社團關(guān)系幫助他們走出目前的困境，成為能獨立生存的院級社團。六、其他工作。如關(guān)于組織特長同學建立工作團隊或工作室，配合其他部門做好相關(guān)工作。總而言之，書記部將盡力、盡心、盡責去做以上的事情，我們爭取能完成這個計劃的80%,同時如其他部門有需要，書記部將盡力配合。下半年教學工作計劃 學校上半年工作計劃篇十六一、指導思想新學期以黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神為指導，深入貫徹落實全國職業(yè)教育工作會議和《國務院關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》精神。堅持以“依法治校、文化建校、科研興校、質(zhì)量立?！睘槔砟睿耘囵B(yǎng)“一專多能”的復合型人才為己任，積極推行“校企合作、工學結(jié)合”的育人培養(yǎng)模式，大膽探索“面向全體、分層教學、任務驅(qū)動、項目推進、科研引路、人人成才”的內(nèi)涵式發(fā)展路子。工作總體思路：堅持以“辦學有特色、教師有特點、學生有特長”為目標，突出強化學生管理和提高教學質(zhì)量兩大中心工作，努力抓好立德樹人、提高隊伍素質(zhì)、加強內(nèi)涵建設(shè)三大主題工程，以文化建設(shè)引領(lǐng)學校發(fā)展，以特色發(fā)展激發(fā)辦學活力，以辦學質(zhì)量提高學校吸引力，學校發(fā)展實現(xiàn)新跨越、邁上新臺階。結(jié)合我校實際，特制定學校201x年工作計劃。二、主要工作和目標：，加強教師隊伍建設(shè)，提高教師素質(zhì)。，加強教學管理，提升教學質(zhì)量。，強化技能訓練，加強專業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)。，引導教職工開展具有有效性的教育科研活動，打造一支反思型、研究型、科研型的教師隊伍。，加強我校師資隊伍建設(shè)。，繼續(xù)探索“工學結(jié)合”人才培養(yǎng)模式。積極推進深層次的校企合作，創(chuàng)新學校發(fā)展新模式，突出職教特色，加強“工學結(jié)合、校企合作”的人才培養(yǎng)模式。繼續(xù)加強數(shù)控專業(yè)實習實訓基地建設(shè)，推進學校標準化建設(shè)。繼續(xù)推進農(nóng)村職業(yè)教育和成人教育示范縣創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展新型職業(yè)農(nóng)民培訓工作。創(chuàng)新農(nóng)學結(jié)合模式，開發(fā)相關(guān)課程、教材和數(shù)字資源庫，拓寬培訓渠道，實現(xiàn)全年新型職業(yè)農(nóng)民培訓1000人。，做好教學后勤保障工作。加強學校文化建設(shè)，創(chuàng)造和諧、溫馨的育人環(huán)境。進一步落實校務公開，提升學校管理水平。嚴格執(zhí)行中職學生資助政策，繼續(xù)做好學生資助工作。尊重師生意愿，提高師生的使命感與主人翁意識，構(gòu)建和諧文明校園。，切實做好20xx年的招生工作。提高就業(yè)質(zhì)量，以就業(yè)質(zhì)量拉動招生。做好就業(yè)跟蹤服務工作，挖掘并宣傳先進學生典型案例。加強學校宣傳力度，充分發(fā)揮各類媒體的優(yōu)勢和作用，開展形式多樣的宣傳活動，宣傳我校的辦學特色與亮點，營造職業(yè)教育的良好社會氛圍。廣開思路，廣結(jié)人脈，帶領(lǐng)全體教師一起參與到招生工作中，完成全年招生800人。三、工作措施(一)加強領(lǐng)導班子建設(shè)。打造遠見卓識的領(lǐng)導班子，班子成員加強學習，開闊眼界，提高領(lǐng)導干部的創(chuàng)造力。要深入教學一線，密切聯(lián)系教職工，要善于發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理問題，提高計劃執(zhí)行能力。要以身作則，團結(jié)協(xié)作，關(guān)愛職工。完善學校管理機制，以制度建設(shè)規(guī)范管理行為，以作風建設(shè)凝聚師生。(二)加強師資隊伍建設(shè)，提升教師素質(zhì)。師資隊伍建設(shè)的重點是培養(yǎng)專業(yè)帶頭人，技能骨干，管理骨干和學校干部隊伍建設(shè)。全體教職員工要自強不息、求實進取、團結(jié)協(xié)作，搞好學校各項工作。，提高師德修養(yǎng)。堅持全面貫徹落實十八大和十八屆三中、四中全會精神。繼續(xù)開展好黨的群眾路線教育實踐活動，解決實際問題，提升管理水平和育人質(zhì)量。繼續(xù)開展好培育和踐行社會主義核心價值觀教育活動，強化師生理想信念，激發(fā)師生工作學習內(nèi)在動力。堅持師德培訓，促進教師專業(yè)發(fā)展，打造一批形象好，素質(zhì)高，能力強的教師隊伍。落實教師職業(yè)道德規(guī)范，堅持把師德表現(xiàn)作為教師考核、聘任和評價的首要內(nèi)容。解決教師在職業(yè)道德和履行崗位職責方面存在的具體問題，形成立德樹人、教書育人的良好風尚。，全面提升班級管理水平。組織開展研討會、師德論壇、師德報告會等活動，選樹典型，提高教師職業(yè)道德水平。教師要在教育實踐中感受到做老師的光榮、樂趣和作用，真正做到熱愛教育、愛崗敬業(yè)，為人師表。大力開展校本培訓。在選送教師外出培訓的同時，制訂校內(nèi)培訓計劃，圍繞學校實際教學中的問題，在教學改革和專業(yè)建設(shè)中，培養(yǎng)專業(yè)課教師的專業(yè)技能和實訓指導能力。積極開展教學研究，充分利用網(wǎng)絡平臺提供的教育教學資源，促進教師教學能力的提高。加強骨干教師隊伍的培養(yǎng)。強化骨干教師的帶頭作用，為骨干教師搭建發(fā)展平臺。依托全國重點建設(shè)職教師資培養(yǎng)培訓基地和全省職教師資培訓中心，拓寬高層次、高素質(zhì)“雙師型”教師培養(yǎng)培訓渠道。積極鼓勵和支持有發(fā)展?jié)摿Φ膶I(yè)教師參加高技能“雙師型”教師培訓，并使其達到高級工及以上職業(yè)技能資格，努力形成一支適應學校教育教學的中堅力量。充分發(fā)揮教研組長的帶頭示范作用，認真落實教學常規(guī)，加強對教學過程指導與檢查。嚴格教師工作評價制度，強化過程管理，嚴肅教學紀律。各教研組都要制定教研重點，結(jié)合本組實際，重點解決好一到兩個突出問題，教研活動落到實處。(二)加強學生德育工作，構(gòu)建文明和諧校園。德育工作要以貫徹社會主義核心價值觀為主線。以培養(yǎng)學生正確的人生觀、就業(yè)觀為重點。以幸福教育，勵志教育、感恩教育為載體，開創(chuàng)德育工作新局面。加強學生德育工作，構(gòu)建文明和諧校園。積極推進社會主義核心價值觀教育，增強德育實效，提高育人水平。黨的十八大報告提出，要大力加強社會主義核心價值體系建設(shè)，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀”。要圍繞著國家、社會、個人的三個層面的內(nèi)容，組織開展系列的主題教育活動，使教育活動豐富多彩、深入人心。加強學生的管理。在教學上，以適合學生興趣、性情和接受能力為著眼點，精心組織教學。在管理上，全員管理，服務到位，細節(jié)入手，小事著眼，言傳身教，杜絕不當?shù)慕逃椒?。深入了解學生，穩(wěn)定學生專業(yè)思想，進行心理調(diào)適，使他們盡快適應現(xiàn)階段學習生活，嚴防流失。加強常規(guī)管理。完善并落實學生管理制度，加強學生干部的培養(yǎng)，完善學生值勤制度，提高學生自我管理、自我服務、自我教育的能力。及時掌握班級學生動態(tài)，切實做“問題學生”的教育管理工作，確定幫扶對象，加強心理輔導，對需幫扶的學生實行責任到人，實行全程跟蹤教育與管理，做到不嫌棄、不放棄。從細節(jié)入手，加強養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學生良好的日常行為習慣。開展豐富多彩的德育活動，增強德育實效。強化學校德育工作的過程管理，提高管理水平。要開好主題班團會、升國旗儀式、紀律衛(wèi)生、學生日常行為習慣養(yǎng)成教育等，加強德育工作的組織實施，檢查指導，并對共性問題提出改進意見?；钴S校園文化生活，堅持不懈地開展“幸福教育”、“勵志教育”、“感恩教育”等主題教育活動，開展以“誠信、敬業(yè)”為內(nèi)容的職業(yè)道德教育，加強法制教育、紀律教育、安全教育，強化學生的愛國愛校教育，杜絕校園意外傷害事故和違法犯罪事件的發(fā)生，構(gòu)建平安和諧校園。堅持做好高職預科班學生分流工作。引導學生正確估量和分析自我，確定人生目標。堅持分層教學，分類指導，因材施教的原則，讓不同的學生學有所長，學有所成。定期召開任課教師教學分析會，分析學情與考情，確立不放棄一個學生的思想，努力提高教學的針對性，切實有效的升學復習計劃。(三)加強教學管理，提高教學質(zhì)量組織教師認真學習職業(yè)教育課堂教學評價標準和省骨干專業(yè)特色專業(yè)評價標準。使全體教師明確教學過程的具體要求和規(guī)范流程。教學過程中要緊緊圍繞目標、過程、評價三要素，夯實教學的各個環(huán)節(jié)。使教學工作做到目標明確，方法得當，過程科學，效果良好。認真制定教學計劃，加強教學方法研究，引進先進的教學理念，改變傳統(tǒng)的教學模式。積極探索民主教學法、項目教學法、學做一體教學法，提高課堂教學實效。加強教學管理。完善教師評價制度，落實領(lǐng)導聽課制度、教師互相聽課制度、教案檢查制度、作業(yè)檢查制度、評教評學制度，實施課堂紀律檢查制度，研究制訂教學質(zhì)量評價方案。積極開展教育科研。教研組要以專業(yè)劃分，切實開展活動。要做到組組有課題，人人有研究方案，期末拿出結(jié)果。要明確教研活動時間，定期開展活動，保障教學研究不走過場。把教研活動變成教師業(yè)務素質(zhì)提升和解決教育教學中的實際問題提高教育教學質(zhì)量的有效載體。要評選典型，評選2到3個表現(xiàn)好的教研組進行表彰。健全實訓管理機制，加強實訓教學改革。建立完善各類人員崗位責任制和設(shè)備管理、安全、物資、場地設(shè)施等管理制度，建立實訓班級考核評價辦法，規(guī)范實習教學環(huán)節(jié)，健全實