【正文】 行解讀，今年中考面向全市招生的9所提前批學校，招生范圍和錄取辦法不變，其中佛山一中、石門中學和順德一中三所卓越高中，各自的自主招生人數(shù)仍維持在45人。今年體育中考，游泳還不是必考項目，但目前正在逐步推進把游泳納入佛山中考體育必考選項。8所高中安排50%普通生面向區(qū)內(nèi)招生據(jù)市教育局副局長胡英介紹，今年中考提前批9所學校，包括佛山一中、佛山二中、佛山三中、石門中學、南海中學、順德一中、李兆基中學、三水中學、高明一中等，面向全市招生，與去年做法保持不變。佛山一中所有計劃面向全市招生，其他8所學校的指標生面向本區(qū)招生，剩余計劃面向全市招生。2019年中考招生錄取仍然采用按志愿順序從高分到低分投檔錄取的做法。根據(jù)市教育局的《佛山市2019年高中階段學校招生考試工作意見的通知》，市招生辦按生源比例將佛山一中指標生計劃分配到各區(qū)，各區(qū)負責把指標生計劃分配到區(qū)內(nèi)各初中學校；8所學校指標生的分配方案由各區(qū)制定。指標生錄取分數(shù)線控制在不低于該高中學校普通生錄取分數(shù)線15分以內(nèi)，投檔規(guī)則與普通生投檔規(guī)則保持一致。佛山一中等9所學校未完成指標生計劃的自動收回，并轉(zhuǎn)為該招生學校的普通生計劃面向全市投檔錄取。卓越高中自主招生計劃人數(shù)仍為45人佛山一中等9所學校招收體育藝術特長生計劃，須報市教育局審核批準后實施，招收體育藝術特長生未完成的招生計劃數(shù)作廢。佛山四中等18所公辦普通高中20%的普通生招生計劃面向全市招生。民辦普通高中學校根據(jù)市教育局核準的招生計劃，面向全市招收公費生、民辦生。南海區(qū)藝術高級中學全部藝術特長生招生計劃、順德區(qū)實驗中學部分藝術特長生招生計劃面向全市招生；佛山市華英學校雙語教學實驗班招生計劃面向全市招生。今年佛山三所卓越高中創(chuàng)建學校，包括了佛山一中、石門中學和順德一中，各校自主招生計劃人數(shù)仍為45人，在2019年中考志愿填報前，面向全市自主招生，其自主招生方案突出對學生學科特長、創(chuàng)新潛質(zhì)的考查。所有參加試點學校自主招生的考生必須參加中考考試，其中已被自主招生錄取的考生不填報中考志愿，不參加中考錄取。按照計劃，三所學校的自主招生方案將在春節(jié)后公布。理化生實操成績今后或與中考錄取掛鉤值得留意的是，地理、生物、音樂、美術、信息技術、體育與健康、英語口語、綜合實踐活動等科目的考試或考查工作，由區(qū)教育局統(tǒng)一組織實施。根據(jù)省教育廳推進初中學業(yè)水平考試改革的要求，探索音樂、美術、信息技術等3個科目于2020年采用計算機輔助方式考試，2019年為過渡期，各區(qū)要積極開展計算機輔助考試考點建設，有關工作方案另行通知。分a、b、c、d四個等級，其中優(yōu)秀為a級，良好為b級，達標為c級，缺考、考試不達標或沒有參加過操作考試的為d級。理化生實驗操作成績記入考生檔案，但不與錄取掛鉤。以后逐步探索把理化生實驗操作考試成績作為招生錄取的依據(jù)。游泳不是2019年佛山中考的必考項目在通氣會上，市招生辦公布了今年中考日程表，報考時間為3月1526日，填報志愿時間為5月2331日，全省統(tǒng)一考試時間為6月2022日（以省考試院公布的為準），成績公布將在7月6日。學校德育工作計劃免費篇九本學年我校德育工作，認真貫徹落實黨的教育方針，按照教科局和我?？傮w工作計劃的要求，緊緊圍繞《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》及《公民道德建設實施綱要》，結(jié)合當前德育工作的新形勢，不斷改進工作方法，提高學校德育工作的實效。加強以愛國主義教育為核心的弘揚和培育民族精神教育，以創(chuàng)建良好班集體為基礎，在德育管理、學生教育中關注人的終身發(fā)展，促進德育工作者個人專業(yè)發(fā)展，引導學生養(yǎng)成良好的行為習慣，形成健康向上的個性心理，全面提高學生的綜合素質(zhì)，促進學生健康成長。要求全體教師本著全身心投入、全方位重視、全過程負責的育人心態(tài)共同創(chuàng)建出一支師德素養(yǎng)好，業(yè)務水平高的師資隊伍。加強陣地建設，優(yōu)化育人環(huán)境，開展好各類主題教育活動，為學生的健康成長營造良好的氛圍。加強學生法制教育，并加強師生的安全教育，確保學期內(nèi)無重大責任事故發(fā)生。（一）、堅持思想道德建設的首要地位，加強師德建設。結(jié)合學校工作重點，從校長到教師都有明確的思想道德教育的具體任務，并共同參與思想道德建設工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設“全員育人”的氛圍，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，教師要在平時教學過程中積極開展思想道德滲透教育，進一步加強班主任隊伍建設，培養(yǎng)一支素質(zhì)優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍。（二）、高度重視學生的文明行為習慣養(yǎng)成教育，強化行為的內(nèi)化深入開展小學生日常行為規(guī)范教育。根據(jù)新的《小學生守則》、《日常行為規(guī)范》要求，以促進學生全面發(fā)展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為規(guī)范示范班”等活動為載體，積極構(gòu)建學生“自我教育、自我管理、自我激勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與教師評、家長評相結(jié)合的評價制度。（三）、積極開展豐富多彩的德育活動，實施“生態(tài)德育”、“難忘教育”。積極實施“生態(tài)德育”工程。以愛國主義為核心，全面開展理想教育、愛國主義教育、集體主義教育、社會主義教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，切實開展養(yǎng)成教育，以“堅持人與自然協(xié)調(diào)發(fā)展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、愛護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。（四）調(diào)動各界參與，整合德育資源，塑造心理健康教育特色。 提高家教水平。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目標明確，計劃落實，規(guī)范嚴格，內(nèi)容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)系，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)系；加強對教師家訪工作的組織管理，積極開展“教師家訪”活動，要求所有班主任必須對本班學生進行一次家訪，家訪率達100%，任課老師也要隨同進行家訪。 營造良好環(huán)境。我校將關注學生的心理健康，對學生進行心理健康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探索出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理健康問題，才能促進少年兒童和諧發(fā)展。加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的局面。