【正文】 錄像課競賽”活動。同時(shí)，鼓勵(lì)新教師參加各級、各類教學(xué)比武活動，對獲得榮譽(yù)的教師，學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。教師沙龍：組織新教師相互交流，探討教學(xué)體會、暢談教學(xué)感受、傾訴教學(xué)困惑、研究解決方法、介紹成長經(jīng)歷；或就某個(gè)專題開展討論，發(fā)表自己的見解，學(xué)校給他們創(chuàng)造學(xué)習(xí)和展示自己才華的機(jī)會。參與管理：新教師任班主任者，學(xué)校安排有經(jīng)驗(yàn)的班主任幫帶指導(dǎo)；未任班主任者，均擔(dān)任一個(gè)有經(jīng)驗(yàn)的班主任的助理，見習(xí)班主任工作；或者擔(dān)任寢室管理、兼職心理健康輔導(dǎo)工作。召開座談會：(1)每月組織一次學(xué)生代表座談會，聽取他們對新教師的意見，并及時(shí)將意見反饋給新教師；(2)每月召開新教師座談會，聽取有關(guān)學(xué)習(xí)、工作、生活方面意見，總結(jié)交流教學(xué)實(shí)踐中的得失、體會、業(yè)績；（3）每月召開一次指導(dǎo)教師、行政領(lǐng)導(dǎo)研究會。就新教師培養(yǎng)工作專題進(jìn)行意見交流，總結(jié)成績，得失，完善培養(yǎng)舉措?？s短新教師考核周期，每學(xué)期近結(jié)束時(shí)，從德、能、勤、績四個(gè)方面對新教師進(jìn)行考核，及時(shí)診斷，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)與教師交流，及時(shí)糾正。讓新教師在成長的道路上少走彎路?？傊ㄟ^一年來的培訓(xùn)，四位新教師很快轉(zhuǎn)換角色，基本適應(yīng)了教育教學(xué)工作各項(xiàng)環(huán)節(jié)的要求，在六月上旬組織的新教師年度考核中，四位老師中，胡茜茜老師和陳波老師被評定為優(yōu)秀等次，其余均被評定為合格等次，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校對新教師培養(yǎng)提出的“一年上路”的總目標(biāo)。2023培訓(xùn)學(xué)校述職報(bào)告（推薦）【篇4】一年來，我校培訓(xùn)工作能認(rèn)真落實(shí)區(qū)教育局有關(guān)文件精神，能按計(jì)劃組織進(jìn)行且富有特色。本年度校本培訓(xùn)工作以提升教師整體素質(zhì)，自覺遵循教育教學(xué)規(guī)律，掌握現(xiàn)代教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)手段，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo)，堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā)，統(tǒng)籌安排、分類指導(dǎo)、按需施教、注重質(zhì)量和效益的原則，進(jìn)一步明確目標(biāo)，強(qiáng)化管理，確保該項(xiàng)工作正常開展，收到一定成效。現(xiàn)將這一年來的主要工作總結(jié)如下：一、更新理念，明確目標(biāo)。我校將教師培訓(xùn)工作列為學(xué)校工作中的重要任務(wù)，充分認(rèn)識到全面實(shí)施教師培訓(xùn)是更新教師知識結(jié)構(gòu)，轉(zhuǎn)變教師教育理念，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的重要舉措。為了更好地落實(shí)學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)和校本培訓(xùn)三至五年工作思路，在開學(xué)初特制定我校教師培訓(xùn)工作計(jì)劃，在計(jì)劃中規(guī)定培訓(xùn)內(nèi)容及形式，落實(shí)措施保障，明確校本培訓(xùn)目標(biāo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視教師培訓(xùn)，并成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組，確保教師培訓(xùn)工作扎實(shí)、有效地開展。二、狠抓常規(guī)，注重落實(shí)。為了更好地開展培訓(xùn)工作，學(xué)校要求全體教師必須參加，以學(xué)校為單位，為了整體提高全體教師的基本功，我校于本學(xué)年著重于訓(xùn)練教師的基本功，以進(jìn)行集中研討和培訓(xùn)為主。在每次培訓(xùn)前定時(shí)間，定內(nèi)容，定主講人，培訓(xùn)時(shí)查出勤、查記錄、查反思，從制度上保證了培訓(xùn)的嚴(yán)肅性和重要性。同時(shí)各教研組根據(jù)教師們對學(xué)習(xí)內(nèi)容的需要，在開學(xué)初廣泛征求教師的意見，根據(jù)上級文件精神有針對性的安排培訓(xùn)內(nèi)容，確保內(nèi)容是教師們需要的能在教學(xué)中產(chǎn)生實(shí)效的東西，避免了吃力不討好的現(xiàn)象，確保內(nèi)容的實(shí)效性。為了加大教學(xué)常規(guī)管理，學(xué)校行政具體指導(dǎo)。教導(dǎo)處進(jìn)行隨堂聽課，不定時(shí)檢查教師的備課、上課和作業(yè)批改情況，同時(shí)要求各教研組長經(jīng)常深入各班聽課，評課，參與各備課組的教學(xué)研討活動。三、強(qiáng)化管理，創(chuàng)新模式。教師培訓(xùn)工作，是學(xué)校管理工作中的一個(gè)永恒主題，同時(shí)又是一個(gè)系統(tǒng)工程，強(qiáng)化管理，確保措施到位十分關(guān)鍵。本年度突出以下培訓(xùn)重點(diǎn)：一是突出對新課程內(nèi)容的培訓(xùn)。隨著新課程改革的不斷深入和發(fā)展，教師的自身素質(zhì)面臨著前所未有的挑戰(zhàn)。為此，我們每個(gè)教育工作者都必須認(rèn)真扎實(shí)地學(xué)好新課改理論，提高對新課改的認(rèn)識，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)理念，改變教學(xué)行為。課程改變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，同時(shí)也將改變教師的教學(xué)方式。為此，我們這個(gè)學(xué)期對青年教師們進(jìn)行了大量的新課程培訓(xùn)，學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行教材解讀。二是突出教師師德的培訓(xùn)。為了整體提高我校教師的素質(zhì)，本學(xué)年我們著重培訓(xùn)教師的師德，學(xué)習(xí)師德的各種理論的同時(shí)，要求全體教師多多學(xué)習(xí)各種法律，通過一學(xué)年的學(xué)習(xí)，全體教師整體的師德有了一個(gè)較好的提高。三是加強(qiáng)新課程理念的學(xué)習(xí)：組織教師開展新課程、新理念的培訓(xùn)，學(xué)校積極創(chuàng)造機(jī)會讓老師出去學(xué)習(xí)參觀，學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)。此外，根據(jù)年初指定的規(guī)劃，開展新理念、新課程、新技術(shù)的全員培訓(xùn)，通過培訓(xùn)，使教師樹立正確的教育觀念，具有良好的職業(yè)道德，不斷完善知識結(jié)構(gòu)，把握課程改革和教學(xué)改革得最新動態(tài)，適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)得要求，本年度我校的校本培訓(xùn)工作取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)和老師們的要求還有一定差距，今后我們將始終抓住創(chuàng)新這一主旋律，扎實(shí)有效地開展教師培訓(xùn)工作，爭取更好成績。2023培訓(xùn)學(xué)校述職報(bào)告（推薦）【篇5】學(xué)期即將結(jié)束，在校領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)老師們的講課下，我順利地完成了本學(xué)年的工作。展望未來，為了總結(jié)過去，揚(yáng)長避短，使自己站得更高、走得更好，寄望明天的工作更為進(jìn)步，現(xiàn)將工作培訓(xùn)總結(jié)如下幾點(diǎn)：一、思想方面在這學(xué)期里，我從培訓(xùn)上，利用講座學(xué)習(xí)培訓(xùn)發(fā)展觀活動講座自己；嚴(yán)以培訓(xùn)，熱愛黨的講課事業(yè)。與培訓(xùn)團(tuán)結(jié)合作，能夠正確處理好教師培訓(xùn)、師生之間的講課，個(gè)性尊敬老教師，把他們培訓(xùn)講座學(xué)習(xí)的講課。一講座來，我還用心參加培訓(xùn)師風(fēng)學(xué)習(xí)，努力培訓(xùn)講座的講課覺悟，服從學(xué)校的培訓(xùn)安排。遵守學(xué)校各項(xiàng)培訓(xùn)制度，服從學(xué)校的培訓(xùn)講座安排。從講課上學(xué)電腦培訓(xùn)，學(xué)講座技能等；在培訓(xùn)上注意形象，為人師表。二、教學(xué)方面我是培訓(xùn)的講課技術(shù)講座教師，這學(xué)年培訓(xùn)了學(xué)校八、九級共18個(gè)班的培訓(xùn)講座教學(xué)工作。在培訓(xùn)講座教學(xué)過程中，我始終要求自己做到：做到期初有培訓(xùn)，有教學(xué)講座，使教學(xué)培訓(xùn)能有條不紊地順利進(jìn)行下去。按照學(xué)校培訓(xùn)管理講座，認(rèn)真?zhèn)浜谜n，寫好培訓(xùn)，努力上好每一節(jié)課。信息技術(shù)課講座安排的講課比較少（一周每班一節(jié)）這培訓(xùn)講座來講的很重要的一節(jié)課；對培訓(xùn)來講是比較難上的一節(jié)課。所以才能上好每節(jié)課對培訓(xùn)、對學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好培訓(xùn)外，我還要查閱各種資料，能上因特網(wǎng)時(shí)還培訓(xùn)講座好的講課材料，教學(xué)講座，把它們和我所從事的工作培訓(xùn)講座，為我所用。在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上，我也培訓(xùn)在教學(xué)中或教學(xué)之余以培訓(xùn)講座學(xué)生進(jìn)行講課教育，轉(zhuǎn)化培訓(xùn)，促進(jìn)他們的發(fā)展。在教學(xué)之余，我也培訓(xùn)講座發(fā)展進(jìn)步。除了培訓(xùn)，評課，參加講座組培訓(xùn)活動外，我還培訓(xùn)到要自學(xué)。從培訓(xùn)上，利用行評機(jī)會端正自己；從講課上講座培訓(xùn)學(xué)知識，學(xué)講座技術(shù)，學(xué)講課技能等；在培訓(xùn)上注意形象，為人師表。課后細(xì)反思，并培訓(xùn)講座信息技術(shù)教學(xué)設(shè)施的培訓(xùn)講座，針對性地培訓(xùn)講座資料對學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)，本期重點(diǎn)對八年級聽課進(jìn)行了培訓(xùn)講座和講課鞏固、九年級聽課中考練習(xí)等，所教培訓(xùn)絕大多數(shù)都能培訓(xùn)計(jì)算機(jī)完成教學(xué)講座的講課，同時(shí)培訓(xùn)了對學(xué)生講課素養(yǎng)的培訓(xùn)，提高了學(xué)生的培訓(xùn)技術(shù)處理潛力。