【正文】 現(xiàn)在向我們走來的是大班小朋友，瞧！燦爛的微笑寫著他們的熱情，他們精神抖擻，豪氣沖天，正邁著矯健的步伐步入會(huì)常最后預(yù)祝小小運(yùn)動(dòng)健兒們：祝你們玩的開心，玩的愉快。比賽項(xiàng)目。小班①小兔跳規(guī)則：小朋友做小兔跳的動(dòng)作從起點(diǎn)跳到終點(diǎn)，要求雙腳并攏，手放在頭上進(jìn)行跳躍，先到達(dá)終點(diǎn)為勝利。②騎大馬規(guī)則：每組4個(gè)家庭，幼兒坐在家長懷里，家長坐在地上，手腳并用，將小馬運(yùn)到終點(diǎn)圍著障礙物轉(zhuǎn)一圈，再運(yùn)回到起點(diǎn)。③小雞出殼規(guī)則：讓孩子發(fā)令說：“預(yù)備——起！”父母和孩子趕快拿起報(bào)紙，小心機(jī)靈地從蛋中間撕破一個(gè)洞，然后將頭、肩、軀干和腳從報(bào)紙中鉆過，再跨出報(bào)紙。發(fā)出“嘰、嘰”聲，一只小雞肉孵成了。可以接著再撕再鉆，要是將報(bào)紙撕破了，就算失誤。最后孵出小雞最多的人為優(yōu)勝。中班①毛毛蟲比賽規(guī)則：每個(gè)班小朋友分成四組，蹲下拉住前面小朋友的衣角，聽到口令后向前走，先_終點(diǎn)者為勝利。②空中運(yùn)球規(guī)則：每組4個(gè)吹好的氣球，家長從起點(diǎn)把氣球空運(yùn)到終點(diǎn)（手拍或者口吹，不能落地），幼兒在終點(diǎn)用筐子接住氣球，4個(gè)氣球全運(yùn)到為勝。③城堡大戰(zhàn)規(guī)則：爸爸和媽媽先邀請孩子一起拿積木或盒子蓋一座城堡，等城堡蓋好之后，告訴孩子要進(jìn)行一個(gè)丟炸彈的游戲。爸爸媽媽和孩子輪流拿球攻擊城堡直到城堡倒塌為止。大家一起再把城堡蓋起來，并想一想，蓋成怎樣的城堡不容易被打跨。爸爸媽媽和孩子再輪流用球攻擊城堡。大班①搶占陣地規(guī)則：幼兒站在一個(gè)呼啦圈中，雙腳跳進(jìn)前面的圈中，再把后一個(gè)圈拿到前面，依次向前跳，先跳到終點(diǎn)，取下小旗。②推小車規(guī)則：家長拉著幼兒的腳脖子，幼兒雙手著地，從起點(diǎn)到終點(diǎn)者為勝。③我給爸爸（媽媽）穿鞋子規(guī)則：每個(gè)家庭由一名家長和一名幼兒參加，首先讓幼兒認(rèn)識(shí)家長的鞋子，然后讓家長將鞋子脫下后放入圓圈內(nèi)，老師將鞋子打亂，游戲開始，幼兒從圓圈內(nèi)找出自己爸爸（媽媽）的鞋子，并幫家長穿好，先穿好的為勝利者。運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式。頒獎(jiǎng)儀式：給優(yōu)勝的班級(jí)或個(gè)人發(fā)獎(jiǎng)品（其他的小朋友讓班級(jí)老師給發(fā)）園長致閉幕詞。噴禮花，退場，活動(dòng)結(jié)束。附：運(yùn)動(dòng)會(huì)閉幕式致辭在陽光的普照下，___幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)經(jīng)過一上午緊張而又快樂的賽事，取得了圓滿的成功！在舞臺(tái)上我們?yōu)槊课恍∨笥衙课患议L、各班級(jí)頒發(fā)了獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，滿園的歡聲笑語印在__幼兒園的操場里。在活動(dòng)中，個(gè)人的競賽項(xiàng)目讓幼兒從小就養(yǎng)成有競爭意識(shí)，幼兒在為同伴喊加油的過程中也培養(yǎng)了幼兒集體榮譽(yù)感和合作能力。真正讓幼兒體驗(yàn)了體育運(yùn)動(dòng)的快樂，增強(qiáng)了幼兒的集體榮譽(yù)感和競爭意識(shí)，很好的完成了運(yùn)動(dòng)會(huì)的活動(dòng)目標(biāo)，整個(gè)活動(dòng)促進(jìn)了幼兒的全面發(fā)展。小朋友在競技場上各抒其能，拿了好多獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)品，最重要的是孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)到成功的喜悅，在比賽中培養(yǎng)了孩子團(tuán)結(jié)友愛、合作互助的精神。運(yùn)動(dòng)會(huì)的過程中，我園面向全體家長開放，家長既了解了自己孩子在活動(dòng)中的表現(xiàn)，又親自參與了各項(xiàng)親子游戲?；顒?dòng)中家長參與積極、默契配合，為活動(dòng)的順利開展提供了有力的保障。從活動(dòng)中及活動(dòng)后的反響來看，家長對(duì)我們__幼兒園舉辦本次活動(dòng)的組織和安排都應(yīng)該感到滿意吧?；I備已久的運(yùn)動(dòng)會(huì)終于拉下了帷幕，雖然活動(dòng)已結(jié)束，但運(yùn)動(dòng)會(huì)上那一場場精彩的畫面、熱鬧的氛圍仍然記憶猶新。在這次活動(dòng)中，幼兒收獲了他們的成功，家長收獲了他們的童真，教師也從中獲得了成就感。我想說：老師們真棒，寶寶們真棒，我們的家長朋友更棒，其實(shí)，比賽的結(jié)果并不重要，重要的是能帶給孩子們開心，快樂的活動(dòng)過程。讓我們一起記住這次運(yùn)動(dòng)會(huì)的美好瞬間吧！大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十三指導(dǎo)思想：以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要（試行）》為指導(dǎo)，把保護(hù)幼兒生命和促進(jìn)幼兒的健康放在首位，尊重幼兒生長發(fā)育規(guī)律，科學(xué)地組織幼兒開展豐富多彩的體育活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，使其自主自覺地參加體育鍛煉，協(xié)調(diào)發(fā)展幼兒動(dòng)作，使其達(dá)到心靈與心智的共同發(fā)展。通過趣味性的親子運(yùn)動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愉快，自覺的加入到運(yùn)動(dòng)的行列，達(dá)到了強(qiáng)身健體的目的?；顒?dòng)目的：通過親子運(yùn)動(dòng)會(huì)，進(jìn)一步落實(shí)我園依托親子活動(dòng)轉(zhuǎn)變家長教養(yǎng)方式的課題目標(biāo)，在幼兒、家長、老師的共同參與下，增進(jìn)親子、師生之情，促使家長重視幼兒運(yùn)動(dòng)興趣和基本運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng)，引導(dǎo)家長多給幼兒鍛煉的機(jī)會(huì)，學(xué)會(huì)賞識(shí)和鼓勵(lì)幼兒，讓幼兒在大膽表現(xiàn)中獲得成功體驗(yàn)。同時(shí)也增強(qiáng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣，讓幼兒在競賽中增強(qiáng)自信，不怕困難，不怕挫折,正確對(duì)待輸贏；從小培養(yǎng)幼兒良好的心理素質(zhì)、團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力，遵守活動(dòng)規(guī)則，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，培養(yǎng)幼兒的競爭意識(shí)，增強(qiáng)幼兒體魄，讓幼兒享受體育活動(dòng)帶來的快樂?；顒?dòng)主題：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月27日，上午80:30（大班），下午3:00（小班，中班）活動(dòng)場地：幼兒園活動(dòng)場地活動(dòng)過程：一、運(yùn)動(dòng)員入場入場方式：各班伴隨黃河口鑼鼓隊(duì)伴奏入場。入場口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)、我健康、我快樂。園長、家長代表（大一班）講話。二、 活動(dòng)項(xiàng)目（一）小班親子拔河比賽活動(dòng)準(zhǔn)備：大繩一根。規(guī)則：小一班與小二班家長、幼兒、教師共同參與。分兩組，三局兩勝制。（二）運(yùn)水活動(dòng)準(zhǔn)備1. 杯子若干，水2. 平衡橫木4座小橋，障礙物若干玩法：幼兒和家長分成人數(shù)相等的四隊(duì)，每隊(duì)第一名由家長背起幼兒（幼兒拿著裝滿水的杯子）繞過障礙，走過小橋到達(dá)終點(diǎn)將水杯放下，再由幼兒從原路返回和第二名幼兒擊掌，第二名幼兒和家長空手過去，再由幼兒換裝水的杯子返回交給下一名幼兒。依次進(jìn)行，先完成的隊(duì)獲勝。（三）、籃球接力賽（中二班）玩法：分四組（每組7名幼兒，7名家長）先由4名幼兒的排頭幼兒拍球跑。幼兒將球傳給家長，再由家長拍到起點(diǎn)傳給下一名幼兒。哪一組先完成，哪一組獲勝。（四）生命之旅（大一班）活動(dòng)目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受；，學(xué)會(huì)信任彼此；幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言發(fā)展?；顒?dòng)準(zhǔn)備：（1）蒙眼的眼罩，場地布置（設(shè)置不同障礙）。（2）分五組每班有5名幼兒和媽媽參加游戲（3）每組每班有一名幼兒和媽媽參加?；顒?dòng)玩法：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶領(lǐng)他們爬過體操墊、走過平衡木，然后家長取下眼罩。幼兒和家長再面對(duì)面夾球到達(dá)終點(diǎn)，先到者獲勝。注意越障礙期間，家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫助走完全程，最后家長取下眼罩。（五）兩人三足運(yùn)球忙（大二班）活動(dòng)玩法：全班幼兒分成4組，每次每組派一對(duì)親子參加比賽。比賽開始前，4對(duì)親子分別站在起始線上，用帶子將幼兒和家長相鄰的一條腿綁在一起做好準(zhǔn)備。聽到口令后，家長和孩子在起始線處抱球（一次只抱一個(gè)球），一起出發(fā)向前跑，把球運(yùn)到終點(diǎn)處再返回起點(diǎn)，如此反復(fù)，以運(yùn)球最多的小組為獲勝組。（指導(dǎo)家長：在家中，家長也要盡可能的多給孩子提供鍛煉的機(jī)會(huì)。有膽小、害羞的孩子，家長要和孩子一起運(yùn)動(dòng)，帶動(dòng)孩子積極參與，孩子才會(huì)變得更加健康。）備注：主持人宣布游戲項(xiàng)目、規(guī)則，并用激勵(lì)性的語言鼓勵(lì)幼兒積極參加各項(xiàng)游戲，比賽中，主持人提示幼兒為同伴加油，最后宣布比賽結(jié)果，并為獲勝者頒獎(jiǎng)、發(fā)獎(jiǎng)品。大班親子運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案設(shè)計(jì)篇十四貢獻(xiàn)力量，奉獻(xiàn)綠色，收獲希望。以植樹節(jié)為契機(jī)，奉獻(xiàn)我們的力量，進(jìn)行植樹節(jié)活動(dòng)。截止到20xx年，%，占世界森林覆蓋率的60%。，不到世界平均水平的1/4，居世界第x4位。，不到世界平均水平的1/6。除去大片的非洲和阿拉伯地區(qū)的沙漠及兩極的冰雪大地，我們和發(fā)達(dá)國家的差距還要進(jìn)一步加大，所以說我們目前生存的環(huán)境可以說是相當(dāng)惡劣，我們的健康，我們的孩子前景堪憂。請伸出我們的雙手，投入到播種鋪綠的活動(dòng)中，讓未來的孩子也擁有一片潔凈的天空和健康的體魄。種一棵樹，育一片林，活一方人，我們的人生會(huì)變得更精彩!增強(qiáng)大家對(duì)植物的認(rèn)識(shí)，提高大家對(duì)植物的愛護(hù)意識(shí)，增強(qiáng)大家對(duì)綠化環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。給我們的城市建設(shè)作貢獻(xiàn)，給我們的家園增添一點(diǎn)綠色，使我們的生活環(huán)境更加美麗，同時(shí)擴(kuò)大社區(qū)管理委員會(huì)的影響力。某某大學(xué)全體學(xué)生3月11日11點(diǎn)半至x點(diǎn)一區(qū)食堂門口，向同學(xué)免費(fèi)贈(zèng)送植物種子和花盆。，普及環(huán)保知識(shí)?！熬G色寄語”kt板，請同學(xué)在上面寫上植樹節(jié)標(biāo)語。，發(fā)放盆栽，放到樓下阿姨出通知寢室來領(lǐng)取。種子20元。橫幅20元。kt板2某15元/塊。水筆一盒?；ㄅ?0某2元/只。便簽兩本?；A(chǔ)文明建設(shè)部負(fù)責(zé)現(xiàn)場布置，準(zhǔn)備三張桌子及椅子若干，帳篷兩頂，在12日10點(diǎn)半之前完成。廣策部購買種子盆栽和宣傳工作(包括兩張tk板和一條橫幅)。文體部購買活動(dòng)所需的水筆、標(biāo)簽等用品。具體事項(xiàng)由各部長安排。