【正文】 賽規(guī)則》。(二)所需比賽器材和號碼布一律由組委會統(tǒng)一提供，運動員不得使用自備器材。(一)按一等獎一名。二等獎兩名。三等獎四名予以獎勵。(二)計分方法：按11計分，如遇兩隊或兩隊以上積分相等，以獲得集體項目第一名多者名次列前，如仍相等，以獲得第二名多者名次列前，以此類推。(三)比賽另設(shè)“體育道德風尚獎”和“最佳組織獎”各一名。(一)各單位必須于4月30日前將報名表報送學校工會，一經(jīng)正式報名，不得更改。(二)各參賽隊員必須在比賽開始前20分鐘到比賽地點進行檢錄、參加比賽。(三)比賽開始后遲到者取消其此項比賽參賽資格。裁判長：裁判員：記錄員：(一)運動員入場(二)校長兼書記同志致開幕詞(三)競賽(四)頒獎。小學趣味運動會活動方案設(shè)計篇十二我們的童年生活，在家長與孩子間建起一座溝通的橋梁，讓我們在比賽中感受運動的快樂；因為玩是兒童的天性，讓孩子們在比賽中盡情的玩，讓孩子們在玩的過程中增長知識，增進團結(jié)和友誼，培養(yǎng)他們挑戰(zhàn)自我、超越自我的信念。時間：xx月xx日——x日地點：籃球場：《30米迎面接力》參賽人數(shù)：男女各10人參賽規(guī)則：各班男、女生（甲、乙隊）分別站在比賽場地的兩端，聽到教師發(fā)令后，甲隊的第一名同學右手持接力棒快速向乙隊跑去，跑到乙隊接力區(qū)后與乙隊第一名同學交接棒后站到乙隊隊尾，接棒后的乙隊同學持棒向甲隊快速跑去，后面的同學按上述方法依次進行，直到最后一名同學完成比賽，以時間計算成績。：《跳大繩》參賽人數(shù)：男女各5人（其中可以有一名正或副班主任）比賽規(guī)則：（一）比賽時間，限時2分鐘，繩子長短不限；（二）比賽中，2人搖繩，其他人同時跳，要求參賽隊員們配合默契，一鼓作氣完成比賽；（三）比賽當中繩子受擋中斷時，在限定時間內(nèi)可以繼續(xù)重跳，跳動個數(shù)連續(xù)計算；（四）以在限定時間內(nèi)所跳總次數(shù)多者為勝，若出現(xiàn)成績相同，則抽簽決定名次。：《踢足球》參賽人數(shù)：男3女2比賽規(guī)則：（一）球門分為六大格，第一排3分2分3分，第二排2分1分2分；（二）每人連續(xù)踢3個球，以參賽運動員踢中格子的分數(shù)相加計算成績，踢中數(shù)多的隊名次列前，若總數(shù)相同，則以個人成績決定名次。，按1記分。團體總分的計算：按各單項得分計算，積分多者名次列前；如積分相等，；則按單項第一名多者列前，以此類推。~六年級比賽項目成績計入校田徑運動會總分成績里。小學趣味運動會活動方案設(shè)計篇十三為進一步貫徹實施《全民健身計劃綱要》，積極響應(yīng)“全國億萬學生陽光體育運動”的號召，繼續(xù)落實教育部提出小學生“每天鍛煉一小時”要求，扎實推進體育大課間活動，全面提高學生身體素質(zhì)，學校教育以“健康第一”、“以人為本”為指導(dǎo)思想，以快樂健身的方式，引導(dǎo)孩子與家長共同感受幸福生活，體味親情，同時使孩子們在游戲中體驗快樂，在運動中獲得健康，在競爭中學會合作，促進全民健身、家庭健身活動的開展，營造“健康、快樂、合作、參與、親情”的和諧氛圍，特制訂本活動方案。教務(wù)處、德育處20xx年xx月xx日至xx日，地點：學校田徑場。各班級組隊參加；要求全員參與，團體項目每項有兩位成人參與（老師或家長），參與成人不重復(fù)。身體健康適合運動的師生及家長。各項目的具體競賽辦法，按各單項競賽規(guī)程的規(guī)定執(zhí)行。各項比賽必須穿著相應(yīng)的運動服裝出場比賽。（一）個人項目取前八名按1計分，集體項目按1112計分。（二）團體獎獎勵一至五年級獎前三名，六年級獎第一名。由組委會統(tǒng)一指派。（一）各參賽隊須于xx月x日前，將報名單一式二份送到體育組。（二）報名表須按競賽規(guī)程要求逐欄填寫，字跡工整，不得潦草或隨意簡化，逾期不報者按棄權(quán)論。報名后，項目及名單一律不得更換和補報。各參賽隊于賽前10分鐘報到。附：比賽項目五六年級個人項目：一分鐘顛足球：每班男女各2人，共4人一分鐘踢毽子：每班男女各2人，共4人一至六年級項目：隊列隊形和廣播體操比賽：每班在教室外站好四路縱隊，按順序沿平常上操的路線跑步行進，至草坪中間位置變成兩路縱隊做操，班主任、護導(dǎo)老師和學生一起參賽。四五六年級團體項目：跳長繩：每隊10人以上參賽（至少5男5女），2人搖繩、8人以上跳繩規(guī)則：跳繩隊員依次站在搖繩者的一側(cè)，比賽開始，隊員依次跳繩一次跑至搖繩者的另一側(cè)；以次類推，全隊繞8字循環(huán)進行，從第一個隊員進繩開始計數(shù)，原則上每個隊員每次只能跳繩一下，多跳的只計算一個，時間2分鐘，個數(shù)多者獲勝。袋鼠跳接力比賽（20人男女各10人）比賽規(guī)則：以計時方式進行比賽，比賽直線距離為十米來回一次是全程。參賽者用大布袋套住下半身，雙手提著袋口向前跳，跳到終點后脫下袋子，交于下一位同伴。用時最的短隊為勝。積少成多：（20人男女各10人）起點設(shè)一水桶，30米外設(shè)一大量杯。發(fā)令后首發(fā)隊員用雙手從起點舀水跑至對面并將水倒入量杯，返回后將標志物交下一人，依次進行。定時2分鐘內(nèi)，可按序重復(fù)進行，規(guī)定時間后量杯內(nèi)水最多方為勝。二人三足接力跑：（20人男女各10人）比賽規(guī)則：班級組隊，每班1隊，分成10組，兩人將腿綁在一起，在規(guī)定場地內(nèi)25米的距離由起點跑到終點，將接力棒交給下一組，以此類推，用時最少的隊勝出。附：市x小學隊列隊形及廣播體操比賽評價辦法為了規(guī)范學生課間操行為習慣，形成文明有序的入場秩序，展示學生活潑向上的精神風貌，特開展課間操跑步入場展示活動。展示時間：20xx年xx月x日（周x），各年級具體時間另行安排。展示對象：全體學生評價方式：百分制，總分的20%納入運動會班級成績。評價標準：按時下課，教室內(nèi)整好隊伍，隊伍安靜有序較快速度下樓，不搶先，不拖拉，按規(guī)定路線下樓。（20分）。班主任、護導(dǎo)老師在班里整隊，按照要求帶領(lǐng)學生按照規(guī)定路線出樓門大步走。（20分）班主任護導(dǎo)老師缺一人扣1分，路線錯扣1——2分。大步走過程中學生隊伍安靜，四人對齊，兩臂自然擺動，抬頭挺胸，精神抖擻。轉(zhuǎn)彎處拐直角，無拖拉、喧鬧現(xiàn)象，按照規(guī)定路線到大操場指定位置。（30分）。到達操場后能夠規(guī)范踏步走等待后來班級入場，要求步伐一致，動作整齊到位，口令或音樂止方能停下。（20分）。隊伍散開時安靜快速，按照口令進行隊列隊形變化，整齊度高，無亂動現(xiàn)象。（10分）小學趣味運動會活動方案設(shè)計篇十四為豐富全校師生課余文化生活，倡導(dǎo)“每天健身一小時，健康生活一輩子”，全面推進我校健身運動的深入開展，增強學生的身體素質(zhì)和凝聚力，構(gòu)建“和諧校園”，我校將舉辦趣味運動會，現(xiàn)制定活動方案如下。組 長：副組長：成 員：各年級班主任時間： 4月 18日下午3:：30—17：00地點：校操場活動分為個人項目和集體項目。（一）個人項目3年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多，每班5人參賽。6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。（二）、集體項目：（46年級參加）籃球3個，參與學生 10人規(guī)則：罰球線10人依序輪換投籃，三分鐘內(nèi)投中多者獲勝。（36年級）道具：實心球參賽人員：20。規(guī)則：第一名隊員將球運送至指定圈內(nèi)，第二名隊員將球收回。依次進行接力。先完成的獲勝。（36年級）道具：小塑膠墊 12參賽人員：15規(guī)則：（1）每個參賽隊員三塊“石頭”，雙腳分別踩在兩塊“石頭”上，用手來移動另一塊“石頭”，通過“石頭”交替前移過河（沿跑道前行 20米）。(2)人過河對岸，必須把“石頭”也同時拿過對岸，如河中還剩下“石頭”，則判犯規(guī)。（3）第二名隊員接過三塊“石頭”，重復(fù)前過程，如此往復(fù)，先完成獲勝。(4)發(fā)現(xiàn)運動員用腳觸及地面，則判犯規(guī)。規(guī)則通上次跳長繩比賽一樣（背夾球）： 籃球4比賽人數(shù)：每隊20人， 比賽賽距：20米距離比賽賽制：一場決勝負，按每隊用時先后按計時取名次比賽規(guī)則：1) 兩端各站10人，每端分成5組，每組2人，背夾一籃球，步調(diào)一致向前走；2) 向前走時，雙手必須在前方，不能碰到球，否則一次罰2秒；3) 進行接力時，接力方必須在線內(nèi)完成接力活動；比賽紀律：比賽中應(yīng)絕對服從裁判，以裁判員的判罰為最終判決。運動會個人項目：34年級：跳繩1分鐘單跳比誰跳的次數(shù)多，每班5人參賽。6年級：跳長繩比快（一次機會）每班3人參賽。比賽項目一定，比賽人數(shù)可以視班級人數(shù)作調(diào)整，同年級班主任自行商量