20xx年初三語文作文集合初一語文作文(六篇)-資料下載頁
2025-08-05 22:43本頁面
【正文】 ，抒發(fā)了自己真實的感受，體現(xiàn)了當(dāng)今中學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌也反映了新形勢下中學(xué)生向往新奇、敢于創(chuàng)新的思想，同時也突出了初三學(xué)生緊張、豐富多彩、充滿競爭、充滿情趣的生活。今天，我們就來對上次的作文進行講評。立意：積極向上，充滿豪情。同學(xué)們大多數(shù)寫初三生活緊張但又富有樂趣，愿意努力學(xué)習(xí)，爭取考上理想的學(xué)校。反映了當(dāng)今中學(xué)生敢于拼搏的精神風(fēng)貌。選材與組材：大部分學(xué)生能夠選典型事例來反映初三生活，或?qū)懤蠋?、或?qū)懲瑢W(xué)、或既寫老師有寫同學(xué)也寫家庭里發(fā)生的變化。有重點中心突出。金佳：寫了三位老師上課的不同表現(xiàn)，突出了新老師的特征。王迪：集中寫代數(shù)老師上課時的場面，幽默和諧。魏新達：寫自己進入初三的苦與樂。徐正家：從自我感受的角度來寫初三生活。劉丹：著重同學(xué)們的表現(xiàn)。文章結(jié)構(gòu)：多數(shù)同學(xué)能做到首尾呼應(yīng)，過渡自然，段與段之間注意照應(yīng)，部分同學(xué)運用小標(biāo)題的形式新穎同時使文章內(nèi)容巧妙過渡，又節(jié)省了筆墨。魏新達：列了三個小標(biāo)題明星的生活書海里的纖夫一群唐吉訶德王雙同學(xué)列的小標(biāo)題是神出鬼沒的班主任與眾不同的語文老師風(fēng)趣幽默的代數(shù)老師關(guān)于表達方式：一部分同學(xué)能綜合運用多種表達方式，對人物進行必要的描寫，重點突出。多數(shù)同學(xué)則是以自己的口吻來敘述，平淡的很，更不用說生動了。王樂、楊斐佩：場面描寫好。李廣潔：開頭；踏入學(xué)校大門，我伸了個懶腰走進教室，拖著沉重的書包一步兩搖的來到座位，把書包丟在桌子上，一屁股坐在凳子上剛進入三年級的那股高興勁早已跑到九霄云外了。材料組織不當(dāng)。有的同學(xué)全篇象記流水帳，或者是寫成了決心書，無具體內(nèi)容，空洞無物，中心就更不突出了。如：語言貧乏；說來說去就那么幾句話，重三疊四，不能正確地表達自己的意思。錯別字多，病句現(xiàn)象嚴重。書寫不規(guī)范，不會正確使用標(biāo)點符號。走進初三寫作指導(dǎo)：立意：積極向上，充滿豪情選材與組材：圍繞中心文章結(jié)構(gòu)新穎巧妙表達方式：記敘、描寫、議論抒情
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