【正文】 ，更不怨天尤人，干一行，愛一行，努力把工作做得更好。第二有虛心好學、開拓進取的創(chuàng)新意識。我思想比較活躍，愛好廣泛，接受新事物比較快，勇于實踐，具有一定的開拓精神；同時我朝氣蓬勃，精力旺盛，工作熱情高、干勁足，具有高昂的斗志。第三有嚴于律己、誠信待人的優(yōu)良品質(zhì)。我信奉“誠實待人、嚴于律己”的處世之道。我在日常生活和工作中，不斷加強個人修養(yǎng)，以“老老實實做人、勤勤懇懇做事”為信條，嚴格要求自己，尊敬領導，團結同志，應該說得到了領導、同事的肯定，學生的愛戴。第四有雷厲風行、求真務實的工作作風。十一年的教育生涯，培養(yǎng)了我雷厲風行、求真務實的工作作風，養(yǎng)成了我遇事不含糊，辦事不拖拉的工作習慣，造就了我不唯書、不唯上、只唯真、只唯實的工作態(tài)度。至今，我仍然清晰的記得離開高校時，當時的歷史系主任許友根老師，語重心長的對我說：小劉啊，你在高校干的很好，工作以后一定要做得更好！另一方面我認為自己具備擔任副校長的才能。一是有一定的政治素養(yǎng)。我平時比較關心社會生活中的大事，對國家的大政方針有一定的了解，有較高的思想政治覺悟。尤其是做了團委書記以后，我更加注重了政治理論知識的學習和思想意識的改造，能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性。 副校長的競聘演講稿 副校長競聘演講稿題目篇六尊敬的各位評委、各位領導、老師們：拿破侖說：不想當元帥的士兵不是好士兵。我要說：不想當校長的副校長不是上進的副校長。帶著一顆上進的心，我走上了今天的競聘講臺。我先作一下自我介紹。我叫**，本科學歷，華中師大碩士研究生結業(yè)，中學高級教師。1985年我從師范學校畢業(yè)分配到**小學，教了26年的書，先后獲得了一些榮譽：湖北名師、湖北省特級教師、十堰市學科帶頭人、十堰市五一勞動獎章、十堰市師德標兵、分局優(yōu)秀干部等。我參加這次競聘，擁有三大優(yōu)勢，即教學資歷、領導能力、人格魅力優(yōu)勢：。26年來，我一直從事小學語文教學。課堂教學、教育科研是我的強項。我的課堂教學效果良好，多次教畢業(yè)班，成績優(yōu)秀。我主持或參與了7個省級和國家級課題的研究，并被評為優(yōu)秀課題。我在省市級雜志發(fā)表論文28篇，數(shù)篇論文、教學設計獲國家、省、市一、二等獎，參與編寫2本教學輔導書并公開出版，錄像課獲省一等獎，4次赴武漢為全省農(nóng)村教師作專題講座，指導本校青年教師參加省優(yōu)質(zhì)課競賽獲一等獎，指導學生參加“三峽杯”習作大賽獲省特等獎。26年里，我當了14年的班主任、6年團支部書記、9年辦公室主任、2年總務主任、5年工會主席、5年教務主任、6年副校長。我對小學的每一個工作崗位都了如指掌，對教學管理更是胸有成竹。我在副校長任上6年，**小學寫字教學、教育科研、教學質(zhì)量在分局處于領先位置，畢業(yè)統(tǒng)考總評成績一直名列分局前三名。我為人正派，虛心好學，敢于吃苦，勇于創(chuàng)新。先還是來分析一下48小學的現(xiàn)狀。48小學地處十堰西郊，是十堰市流動人口子女就讀學校。通過調(diào)研，我了解到48小學目前面臨的困難主要是“三乏”：師資缺乏、資金匱乏、校舍“疲乏”――校舍經(jīng)歷了32年風雨侵蝕，已經(jīng)“疲憊不堪”了。同時，48小學也擁有“三心”：即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小學地處花果片中心地段，是流動人口最密集的地方；校園緊靠馬路，交通便利，鬧中取靜。其次是人心。在前任領導班子的努力下，48小學正在走向良性循環(huán)的軌道，整體上升，人心思齊。再次是人氣優(yōu)勢。48廠比較支持學校的發(fā)展，周邊社區(qū)群眾信任學校，萬畝工業(yè)園即將建成，社會對學校的支持力度將會更大。一句話：48小學占盡了天時地利人和的有利條件。48小學前景廣闊！基于以上分析，我認為48小學要發(fā)展，必須做好“一二三”，即確立一個目標、把握兩個重點、落實三項舉措。一個目標：繼續(xù)打造和諧教育品牌，用三年左右的時間把48小學建設成為環(huán)境優(yōu)雅、特色鮮明、質(zhì)量優(yōu)秀、人所向往的西部大校。兩個重點：打造特色、提高質(zhì)量。打造特色：圍繞“流動人口子女學校”做文章，優(yōu)選生源，做精做強，讓“流動人口子女教育”成為學校的名片。提高質(zhì)量。要加強質(zhì)量監(jiān)控，使質(zhì)量在原有基礎上一年上一個臺階。三項舉措：即環(huán)境、隊伍、科研。，為48小學發(fā)展提供保障。要建好“三個環(huán)境”：即物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和社會環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境方面，要盡早改造危樓，鋪設塑膠跑道，改善辦公條件，教室配備電腦、電子白板，接通網(wǎng)線。精神環(huán)境方面，要加強和諧校園文化建設。社會環(huán)境方面，要構建和諧的社區(qū)環(huán)境，積極主動和48廠、市屬企業(yè)等單位取得聯(lián)系，搞好關系，爭取他們在物資和資金上的支持。其方法是：以優(yōu)異的質(zhì)量求得他們的支持，以優(yōu)異的質(zhì)量回報他們的恩澤。2. 抓隊伍建設，為48小學發(fā)展提供智力支撐。48小學目前缺編9人，師資時有流失。我認為要用“三法留人”，即感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。感情留人方面：建立和諧的干群關系、師師關系、師生關系，解決教師實際困難，讓教師人在48，情系48。事業(yè)留人方面：要制定名師培養(yǎng)計劃，引導教師爭當骨干教師、學科帶頭人，傾力打造48自己的名師，要讓老師們?nèi)吮M其才，事業(yè)有成。待遇方面：要積極主動向分局爭取編制，減輕負擔，提高教師的福利待遇。3. 抓教育科研，為48小學發(fā)展注入催化劑。搞科研要開辟“三條途徑”，即校本教研、聯(lián)校教研、課題教研。在課題研究方面，要把《如何辦好流動人口子女學?！纷鳛檎n題來研究，研究流動人口子女的特點和教育規(guī)律，讓流動人口子女在48小學擁有溫暖感、歸屬感、成就感。從而促進教育質(zhì)量的提升。有人說：一個好校長就是一所好學校。我要說：一幫好老師成就一所好學校。假如我競聘成功，我將充分依靠全體教職員工，銳意進取，克難奮進。我相信在不久的將來，一所令人神往的西部大校就會高高矗立在花果街頭！