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正文內(nèi)容

20xx年初三年級組工作計劃(8篇)-資料下載頁

2025-08-05 22:22本頁面
  

【正文】 失35人,轉(zhuǎn)學(xué)11人,就讀職中9人。各班在讀學(xué)生人數(shù):185班51人、186班44人、187班38人、188班40人、189班33人、190班41人、191班47人。上學(xué)期期末考試情況。(1)地理、生物、信息技術(shù):285分以上21人,276分至284分23人。(2)縣統(tǒng)一抽考科目。①語文:,及格258人,優(yōu)分91人,綜合排名全縣第四名。②數(shù)學(xué):,及格66人,優(yōu)分11人,綜合排名全縣第十一名。③政治:,及格271人,優(yōu)分84人,綜合排名全縣第四名。④英語:,及格124人,優(yōu)分25人,綜合排名全縣第六名。存在的問題。各科考試成績雖然有所提高,但學(xué)生個人成績發(fā)展不均,存在偏科現(xiàn)象。有的學(xué)生學(xué)習(xí)方法不當(dāng),雖然也努力了,但進(jìn)步不明顯。部分學(xué)生還沒有緊張意識,學(xué)習(xí)積極性不高,存在著混的思想,對于學(xué)習(xí)不當(dāng)回事。個別同學(xué)經(jīng)常違反學(xué)校紀(jì)律。學(xué)生流失嚴(yán)重,致使參加考試時全級參考率低(%)。做好組織管理、教育管理、學(xué)生管理、協(xié)調(diào)管理,以“抓兩頭促中間”為主要目標(biāo),努力完成“八個抓”:(1)抓優(yōu)促尖,保優(yōu)秀率。(2)抓潛能生,保考取高中率。(3)抓差補(bǔ)差,保合格率,平均分。(4)抓思想教育,保穩(wěn)定良好的迎考心態(tài)。(5)抓家校配合,保緊密聯(lián)系,齊抓共管。(6)抓方法指導(dǎo),保提高學(xué)習(xí)效率。(7)抓質(zhì)量監(jiān)控,保實現(xiàn)中考總體目標(biāo)。(8)抓團(tuán)結(jié)協(xié)作,保團(tuán)隊和諧。認(rèn)真做好控輟保學(xué)工作,對本學(xué)期流失的8名同學(xué)配合好村委會做好動員返校工作,對上學(xué)期流失的27名同學(xué),盡量勸其就讀職中,對在讀的294名同學(xué)認(rèn)真做好保學(xué)工作,做好思想教育,確保在讀學(xué)生能夠在得住,穩(wěn)得住,學(xué)得進(jìn)。在工作中要樹立大年級、大學(xué)科、大班級的觀念。老師之間也要互相幫助,班級之間要相互幫助,學(xué)科之間要相互幫助,積極開展和諧年級、和諧備課組、和諧班級的創(chuàng)建工作,以點帶面,提高班級、年級管理水平。加強(qiáng)班級文化建設(shè),美化教室布置,設(shè)立班級文明崗,將每班的先進(jìn)學(xué)生名單都以“光榮榜”的形式張貼在教室的墻上的基礎(chǔ)上,把每次考試成績優(yōu)秀的學(xué)生的名單張榜公布。運(yùn)用橫幅、標(biāo)語、班主任寄語等,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。加強(qiáng)對學(xué)生的管理,堅持每天除了正常上課外與學(xué)生“兩見面”,學(xué)生午休、晚休堅持到學(xué)生宿舍、教室了解學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。堅持四會制度。班主任例會、全體教師例會、分層家長會、學(xué)生會議是初三工作的重要部分,可以促進(jìn)教學(xué)管理工作,加強(qiáng)師生的思想道德教育,形式要從實際出發(fā),靈活機(jī)動,班主任例會的時間要定在每周日晚自習(xí)前進(jìn)行,以便及時統(tǒng)一安排本周班會課內(nèi)容。分層家長會和學(xué)生會議安排在考完月考后,根據(jù)學(xué)生情況來確定參會人員。細(xì)化德育工作,全面提高學(xué)生思想素質(zhì)。加強(qiáng)理想教育,栽播理想種子,對初三年級開展理想、信念教育活動。讓學(xué)生明確初中畢業(yè)是人生的一個重要分水嶺的道理,幫助學(xué)生根據(jù)自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,制定出短期和長期目標(biāo),樹立良好的人生觀、價值觀。以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運(yùn)、奮斗成就未來”激勵學(xué)生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。初三年級組工作計劃篇八以學(xué)校新學(xué)期指導(dǎo)思想為主線,以“真干、實干、苦干”的精神為抓手,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,切實抓好初三畢業(yè)生的各項工作,夯實基礎(chǔ),強(qiáng)化習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的探究能力、實踐能力和應(yīng)試能力,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)效率,使本屆初三在原有的基礎(chǔ)上能有長足的進(jìn)步,爭取來年中考能創(chuàng)造佳績。以保證畢業(yè)班的各項工作有序、穩(wěn)步、高效地開展,作為本屆初三教育教學(xué)工作的出發(fā)點,以“真干、實干、苦干”的精神,認(rèn)真分析本屆初三學(xué)生的思想現(xiàn)狀、教學(xué)現(xiàn)狀,并及時做出科學(xué)、客觀的評價,拿出有效措施對此完善,扎扎實實地開展教育教學(xué)工作,力爭新學(xué)期的各項工作開展平穩(wěn)、有序。關(guān)注初三中考動態(tài)及最新信息,落實課堂教學(xué),促進(jìn)有效教學(xué)。緊扣學(xué)校的工作目標(biāo)、工作要求和教育、教學(xué)新形勢,認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)課程改革理論,吸收新的教育理念,捕捉最新的中考信息和要求,根據(jù)各學(xué)科的具體要求,最新變化,及時做出調(diào)整,以最大的效益提高“有效教學(xué)”的效能。結(jié)合學(xué)生實際,針對初三學(xué)生后期的總復(fù)習(xí),及早做好部署,加強(qiáng)基礎(chǔ)訓(xùn)練,面向全體學(xué)生,區(qū)別不同對象,分層次、分階梯認(rèn)真做好教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)工作,使不同層次的同學(xué)都能得到充分的發(fā)展。各學(xué)科備課組早定計劃,互相協(xié)商,共同合作,按照學(xué)科統(tǒng)一部署認(rèn)真完成教學(xué)工作。各備課組認(rèn)真參加市、區(qū)進(jìn)修學(xué)校的各類培訓(xùn)活動、教研活動,及時關(guān)注中考各學(xué)科的教學(xué)要求,教學(xué)重點、要點,以最大效益提升“有效教學(xué)”的效能,做到有計劃、有措施、有成果,做好各個階段的教學(xué)安排及協(xié)調(diào)工作。進(jìn)一步加強(qiáng)、落實班級教育小組活動,積極倡導(dǎo)全員德育的理念。每個班級的任課老師除了關(guān)注本班的課堂教學(xué)之外,能配合班主任對 “后進(jìn)生”多加關(guān)照。建議班主任認(rèn)真組織好本班任課教師,及時、經(jīng)常就本班的情況進(jìn)行溝通協(xié)商,拿出措施和方案進(jìn)行有針對性地輔導(dǎo)或疏導(dǎo)。也建議任課老師有針對性地“認(rèn)領(lǐng)”對象,進(jìn)行關(guān)心關(guān)照。總之,希望班主任和任課老師能相互配合,深入了解學(xué)生的真實狀況,群策群力,對癥下藥,形成教育合力,把每一個學(xué)生都向前推進(jìn),讓家長放心滿意。加強(qiáng)學(xué)生的理想教育,利用班會課上,引導(dǎo)每位同學(xué)找準(zhǔn)自己的一年發(fā)展的位置,開拓視野,制定好近期和遠(yuǎn)期目標(biāo),從而學(xué)會在每個月月考后調(diào)整自己的目標(biāo),擺正心態(tài),循序漸進(jìn),老師應(yīng)及時跟蹤并予以評價、指導(dǎo),尤其要重視家長和學(xué)生的考前心理疏導(dǎo)。關(guān)心學(xué)生的思想狀況、學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,充分利用學(xué)生動員大會、家長會,加強(qiáng)家校聯(lián)系,深化家校合作,做好畢業(yè)生的各項工作。另外,我們要在年級建立對特優(yōu)生、學(xué)習(xí)困難學(xué)生跟蹤記錄和教育工作,以利于對這些學(xué)生在升學(xué)時取向問題的指導(dǎo)工作。繼續(xù)實踐“直升班”的籌劃和操作。針對分部校園較小的客觀原因,安全教育在先,嚴(yán)格管理跟上,嚴(yán)禁隨意進(jìn)出校門、翻越圍墻等違紀(jì)現(xiàn)象,強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。持之以恒地進(jìn)行常規(guī)管理,以保證課堂教學(xué)的正常開展。加強(qiáng)考紀(jì)、考風(fēng)的監(jiān)管和實施,嚴(yán)格考試程序。讓畢業(yè)班的學(xué)生在平時就養(yǎng)成良好的考試習(xí)慣,從思想深入認(rèn)真對待,嚴(yán)格要求自我,惟有這樣才能將良好的習(xí)慣帶入考場。對考試不嚴(yán)肅、作弊等行為年級和學(xué)校堅決嚴(yán)肅處理。邁入初三后我們更應(yīng)該做到行為規(guī)范由順從、認(rèn)可到內(nèi)化的過程轉(zhuǎn)變。繼續(xù)加強(qiáng)級委對日常行為規(guī)范的各項檢查力度,同時年級組要繼續(xù)做好課堂違紀(jì)和作業(yè)違紀(jì)的檢查和反饋工作。九月份:1. 召開全年級大會,主題是“樹立理想,決戰(zhàn)初三”。請上一屆的優(yōu)秀畢業(yè)生來進(jìn)行初三學(xué)習(xí)和生活的經(jīng)驗交流,力爭使每位學(xué)生自信起來,樹立“困難不要緊,身邊有老師,人人要成功”的觀念。2.慶祝教師節(jié),共迎新初三,“師生共話初三”的師生論壇活動。 學(xué)生和教師共談初三生活,在師生交流中,讓學(xué)生與教師零距離接觸,讓我們的教師真正走進(jìn)學(xué)生,讓我們的學(xué)生發(fā)自內(nèi)心地佩服我們的教師,以至從師而習(xí)之。3.新一屆級委改選。十月份:1.“期盼青奧,放飛夢想 ”體育節(jié)相關(guān)的學(xué)生健身活動。2. 參加校運(yùn)動會3.家長會之一(直升班的政策和新學(xué)期的要求;任課老師和家長見面)十一月份:“讀書節(jié)”主題活動:語文課本朗誦會讀書心得展秋游活動家長會之二—“面對初三的壓力,學(xué)會與孩子一起‘拐彎’”專題講座十二月份:“藝術(shù)節(jié)”主題活動:“”歌詠比賽迎新聯(lián)歡會迎接新年,共扮許愿樹一月份:期末評優(yōu)家長會之三—期末小結(jié)及加試要求
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