20xx年八下語文教學計劃語文教學計劃(4篇)-資料下載頁
2025-08-05 22:14本頁面
【正文】 行集體輔導和個別輔導，幫助學生及時復習好所學的新知識。認真、及時地批改學生的作業(yè)和作文，并組織好單元測試。平時注重向別的老師學習，積極參加備課組的集體備課和教研組的各種教研活動，以此豐富個人的教學經(jīng)驗。生字詞做到每天一次聽寫，加強識記與鞏固。利用練習冊中和單元過關(guān)題進行定期檢測。通過日記及單元作文掌握學生的習作水平。第2周…………………………………………………第一單元第4周…………………………………………………第二單元第7周………………………………………………第三單元第9周…………………………………………………第四單元第11周……………………………………………階段性測試第112周………………………………………………第五單元第114周………………………………………………第六單元第116周………………………………………………第七單元第118周………………………………………………第八單元第120周………………………………………………期末復習、考試八下語文教學計劃 語文教學計劃篇四本學期教學內(nèi)容為選修《外國小說欣賞》和必修4，其中“閱讀鑒賞”是重中之重，共12個單元29篇課文，要求背誦的課文4篇。旨在打好基礎(chǔ)，提高學生語文素養(yǎng)和語文能力，培養(yǎng)初步的審美能力和探究能力，形成良好的思想道德素質(zhì)和科學文化素質(zhì)，為學生終身發(fā)展和個性發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。能準確、流暢、有感情地朗讀課文，并背誦指定篇目。 理解重點詞語，積累成語，增強語感。能讀懂課文意思，正確劃分層次，概括大意，歸納主旨，領(lǐng)會作者的寫作意圖及表達的思想思想感情。學習中古古代戲曲和中外話劇，把握戲曲的主要矛盾沖突，欣賞曲詞之美領(lǐng)略古代戲曲的藝術(shù)魅力。，啟發(fā)引導學生學習宋詞，通過反復吟詠，體會其聲律之美，運用聯(lián)想和想象，領(lǐng)悟情景交融的意境。進一步學習議論文，引導學生從文章結(jié)構(gòu)入手，把握作者思路，學習把觀點與材料結(jié)合起來。進一步學習古代人物傳記，把握人物的閃光之處，體會作者的感情傾向，注意傳記的寫作手法，體味文章的風格與韻味。啟發(fā)引導學生讀懂外國小說，能夠初步理解小說的人物情節(jié)、環(huán)境和主題，著重欣賞小說的人物形象，品味小說的語言，能大致讀懂小說的話題。作文重點訓練立論性議論文，注意學習選取立論的角度，學習選擇和使用論據(jù)，學習論證，并學習議論中的記敘。教給學生讀書的方法，養(yǎng)成邊讀書邊作筆記的習慣。指導學生認真預習，讓學生知道預習時該做什么。培養(yǎng)學生會聽課的習慣，能夠高度集中專心聽課，主動思考大 膽發(fā)言，并會作筆記。訓練學生記憶的方法，積累經(jīng)驗培養(yǎng)興趣，分類歸納尋找異同。指導學生認真作業(yè)，掌握步驟正確解題，及時總結(jié)探索規(guī)律。培養(yǎng)學生的學習興趣和意志品質(zhì)，努力排除各種干擾，科學安 排學習時間。充分發(fā)揮學生的主體作用，制定適宜的學習目標，積極主動嚴格要求。
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