【正文】 接在紅包里以現(xiàn)金方式提供。砸金蛋所獲獎項(xiàng)可在晚會結(jié)束后，憑借zz房產(chǎn)zz賬號所提供的中獎信息到指定的領(lǐng)獎臺當(dāng)場兌現(xiàn)。獎品設(shè)置：送紅包游戲：每個紅包內(nèi)金額隨機(jī)為一元，三元，五元。一元紅包設(shè)兩百個，三元紅包設(shè)八十個，五元紅包設(shè)二十個?？偨痤~五百四十元。金蛋游戲獎品待定注意事項(xiàng)：獲得獎券者領(lǐng)取獎品前需親筆簽字后才能領(lǐng)取對應(yīng)獎品。進(jìn)行活動總結(jié)，分析問題經(jīng)驗(yàn)。發(fā)布活動成果信息。公司元宵節(jié)策劃方案活動內(nèi)容篇十一xx鬧元宵歡樂享四季，提升項(xiàng)目口碑，加強(qiáng)現(xiàn)場人氣，提高現(xiàn)場轉(zhuǎn)化率，提升品牌親和力。xx地產(chǎn)xx，xx業(yè)主，意向客戶，看到信息參與客戶，預(yù)計(jì)人數(shù)在150人左右2月19/20日(周六、周日)10:0016:00xx、xx銷售中心注：方案包含圖片僅示意，以具體情況、實(shí)際操作為準(zhǔn)?！褁x銷售中心入口處元宵節(jié)主題展板宣傳活動信息⊙xx、xx銷售中心元宵節(jié)主題背景板⊙置業(yè)顧問點(diǎn)對點(diǎn)電話宣傳⊙對xx新老客戶電話邀請⊙邀請媒體工作者到活動現(xiàn)場參與游戲⊙相關(guān)合作者邀請?jiān)诖汗?jié)包裝的基礎(chǔ)上放置元宵節(jié)活動的包裝⊙銷售中心門口右側(cè)放置歡喜鬧元宵闔家慶團(tuán)圓主題板一塊(小)⊙營銷中心門口放置一個四色宮造型燈籠寓意元宵節(jié)喜慶吉祥?！讶肟谔巸擅N售人員身著喜慶服裝向來賓微笑致敬，并引導(dǎo)來賓進(jìn)入活動區(qū)域⊙營銷中心大廳中間擺放一個大碗湯圓造型?！言趚x休息區(qū)內(nèi)放置大的活動主題背景板⊙主背景板前面放置各式湯圓、熱飲等供客戶食用?！唁N售中心用燈籠、燈謎、窗花、鞭炮等等物品裝飾，以烘托出溫馨喜慶的元宵氣氛為標(biāo)準(zhǔn)，根據(jù)現(xiàn)場情況決定?！褁xxx銷售中心播放元宵節(jié)喜慶音樂，營造烘托現(xiàn)場氣氛?！熏F(xiàn)場工作人員都穿著喜慶服裝，營造氣氛。⊙迎賓兩名⊙燈謎工作人員兩位⊙燈籠工藝師一位⊙包湯圓比賽工作人員一位⊙保潔4個⊙保安3個注：工作人員都身著喜慶服裝⊙購買活動所需的物料(1)具體活動：視覺(現(xiàn)場包裝)、聽覺(現(xiàn)場音樂)、味覺(美味糕點(diǎn))、觸覺(現(xiàn)場活動)四大立體系統(tǒng)強(qiáng)效持續(xù)環(huán)繞⊙背景音樂：xx、xx銷售中心播放元宵歌曲，營造歡樂愉悅的元宵氣氛?！言聼糁i：時(shí)間：活動全天地點(diǎn)：活動區(qū)配備：氣球100個，燈籠30個，燈謎130條，抽獎箱一個，價(jià)值700元左右的獎品，工作人員2名，分別組織兩種水平的比賽。具體：分一般和困難兩個檔次的燈謎。一般水平的燈謎：每一組家庭、集體(三人一組，要求兩個大人一個小孩搭配)，氣球一響，猜對有獎活動把謎語(可將xx、xx的項(xiàng)目信息做成問題)放在氣球中，預(yù)備100個氣球，每人選擇一個氣球弄破它就是選擇一個謎語，答對一題即可參加抽獎活動，到獎券中獎率100%。獎品：速凍湯圓、裝飾燈籠、絨毛兔玩具、xx抽紙等低于10元左右的獎品。困難水平的燈謎：xx鬧元宵，歡樂享四季猜燈謎活動結(jié)合元宵包裝營造氣氛，在銷售中心掛置30個左右的燈籠，其中十個燈謎將xx鬧元宵，歡樂享四季以藏頭的方式植入。每個燈籠下掛置一個困難的燈謎，同樣以家庭、集體的方式參與(六組)，選擇5道題答對3道題或以上即可得大獎。問題一答無論正確與否都摘下不再參與游戲。獎品：迷你音響、xx臺歷等價(jià)值50元左右獎品。公司元宵節(jié)策劃方案活動內(nèi)容篇十二一、活動背景為了深入貫徹黨的十七大精神，充分挖掘民族節(jié)日的深厚文化內(nèi)涵，引導(dǎo)廣大青少年進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日、喜歡傳統(tǒng)節(jié)日、過好傳統(tǒng)節(jié)日，并在傳統(tǒng)節(jié)日中了解偉大祖國的悠久歷史，感受傳統(tǒng)文化魅力，傳承中華美德，增強(qiáng)愛國主義情感和社會責(zé)任感。讓員工體驗(yàn)、感受、熟悉民族的傳統(tǒng)節(jié)日，進(jìn)而尊重我們的民間風(fēng)俗習(xí)慣，熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。通過這次的元宵節(jié)活動，來樹民俗文化之根，讓員工親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。二、活動目的：1。通過活動，讓員工體驗(yàn)、感受、熟悉我國的傳統(tǒng)節(jié)日——元宵節(jié)。2。通過活動，讓員工了解我們中華民族的`風(fēng)俗習(xí)慣，進(jìn)而尊重和熱愛我們中華民族的傳統(tǒng)文化。3。通過本次活動，讓員工親身體驗(yàn)到中華民族文化的魅力所在。4。培養(yǎng)員工上網(wǎng)搜集信息、整理資料，調(diào)查訪問等綜合能力。5。培養(yǎng)員工創(chuàng)新精神、探究意識，協(xié)作精神，讓員工獲得情感的體驗(yàn)。 三、活動內(nèi)容（一）找一找、做一做：1月29日——2月18日（寒假期間）1。員工通過各種形式的調(diào)查研究，從元宵節(jié)的由來、元宵節(jié)的習(xí)俗、元宵節(jié)的詩歌3個方面了解元宵節(jié)的來歷、演變過程以及相關(guān)習(xí)俗（如吃元宵、賞花燈、猜燈謎、踩高蹺、舞獅子等），收集2。用在公司《風(fēng)俗紙文化》自主拓展課程中學(xué)到的紙藝技能技巧，與父母、長輩一起動手制作元宵燈。（二）誦一誦、說一說：2月20日1。召開主題班會，各班級組織主題班會讓員工交流元宵節(jié)的來歷，講講關(guān)于元宵節(jié)的故事，朗誦一些關(guān)于元宵節(jié)的詩詞。評選出最能代表班級水平的員工參加公司我們的節(jié)日——元宵節(jié)誦讀大賽。2。員工相互欣賞各自的花燈，活動引導(dǎo)員工用連貫的語言介紹自己花燈的形狀、顏色、名稱、制作方法及特別之處等；評選出最能代表班級水平的花燈參加公司元宵花燈紙藝小能手評選。（三）猜一猜、玩一玩：2月20日下午第1節(jié)課公司組織開展賞花燈、猜燈謎活動。（每個年級選出30個花燈和燈謎參加活動，上午布置在公司的操場上。）（四）嘗一嘗、寫一寫：1。2月24日（周四，元宵節(jié)）員工在活動指導(dǎo)下一起做元宵、品嘗湯圓，觀賞電視元宵慶祝晚會，讓員工在公司感受一下漸漸淡去的年味，體驗(yàn)元宵節(jié)的快樂，同時(shí)也能提高員工的動手能力，更好地融入到民俗文化中來。2。2月224日（雙休日）以我的元宵節(jié)為主題，寫一段話或一篇文章來記錄難忘的元宵節(jié)，抒發(fā)自己的感受。（四）誦讀我們的元宵節(jié)：2月27日下午第一節(jié)課每班出一個節(jié)目舉行我們節(jié)日——元宵節(jié)詩歌誦讀大賽，從中評選出一、二、三等獎。四、活動評價(jià)活動策劃1。員工評價(jià)員工參加本次活動后，活動就指導(dǎo)員工實(shí)事求是地填寫《成長記錄冊》，認(rèn)真進(jìn)行自評和他評，同時(shí)，活動可引導(dǎo)員工對自己活動的成果進(jìn)行反思（可在日記中體現(xiàn)）。2?；顒釉u價(jià)活動評價(jià)應(yīng)以激勵為主，鼓勵員工發(fā)揮自己的個性特長，施展自己的才能，努力形成激勵廣大員工積極進(jìn)取、勇于創(chuàng)新的氛圍。3。公司評價(jià)活動結(jié)束時(shí)，結(jié)合公司社會實(shí)踐活動課程進(jìn)行評獎和表彰。