【正文】 才能建立起良好的溝通習(xí)慣。最后，親子溝通需要積極的溝通方式。在溝通中，家長和孩子都要學(xué)會積極地表達自己的意見和需求，而不是采取消極的態(tài)度。積極的溝通方式可以幫助家長和孩子更好地理解彼此，有效地解決問題。在溝通中，雙方都應(yīng)該避免批評和指責(zé)，而是要以積極的態(tài)度去理解和幫助對方。只有通過積極的溝通，親子關(guān)系才能得到真正的改善。綜上所述，親子溝通心得體會的根基是尊重、耐心、信任、傾聽和積極的溝通方式。通過這些根基，可以建立良好的親子關(guān)系，促進家庭成員之間的理解和和諧。在家庭中，親子溝通是一項需要不斷修煉的技巧，只有不斷地實踐和完善，才能使得親子關(guān)系更加健康和美滿。親子溝通的心得體會篇十四特別喜歡跟老師、父母頂嘴，動不動就干戈四起。跟著同學(xué)學(xué)抽煙，甚至奇裝異服，不好好上學(xué)。應(yīng)對辦法：家長要善于引導(dǎo)分析。進入青春期，孩子們的自我意識逐漸建立，開始有自己的判斷和辨別能力。再也不會像小時候那樣，父母說什么就聽什么，不再會服從指揮，這就是所謂的“叛逆”。他們并沒有掌握問題的處理方法和技能，獨立思考和判斷能力也只是粗具雛形。但是自我意識會促使他們，一旦跟父母、老師觀點相左，就會特別自我。如何引導(dǎo)叛逆類型的孩子?首先父母要以身作則，給孩子做個好榜樣，不能說一套做一套，父母在孩子心里的權(quán)威性會銳減。孩子的行為、語言大多是模仿父母而來。有的孩子特別愛說臟話，你看吧，他周圍或家里肯定有人愛講臟話。其次，要善于引導(dǎo)分析。比如孩子不聽父母的勸阻，非要按照自己的想法去做什么事。這個時候，就算明知他會失敗，父母也不要一味反對，要幫他分析，可能會出現(xiàn)什么樣的后果，是否有辦法可以避免。如果出現(xiàn)最壞的結(jié)果，是否有替代方案或補救措施。專家建議：對于叛逆型孩子，家長一定要認清，你只是他的幫助者，不是決策者。要退居到孩子的背后。青春期問題二：早戀。這條就不詳細解釋了，隨著社會的發(fā)展和進步，早戀已經(jīng)越來越“早”。應(yīng)對辦法：不能簡單粗暴的打罵。青春期的孩子搞早戀，多是獵奇心理在作怪，也有的是為了尋求刺激。早戀的孩子，多是感情在父母那里沒有得到滿足。對于這個問題，家長們首先不能把它當(dāng)成一個“錯誤”去對待，它只是這個年齡段孩子的一種現(xiàn)象而已，異性之間有一些好感很正常。如果發(fā)現(xiàn)孩子早戀了，完全可以攤開了說，以一種接受的態(tài)度去了解。這樣孩子才會放下戒備心理，跟你談自己的小秘密。家長可以以一種輕松幽默的態(tài)度去問孩子，這小姑娘漂亮不漂亮，你喜歡她哪一點等等。通過一系列的訊問和啟發(fā)，將孩子的情感引導(dǎo)到人生的正軌上來，而不是簡單粗暴的打罵。專家建議：對于早戀的孩子，最好的辦法是理解和體貼。要耐心聽取孩子的訴說，并給與一定忠告，比如中學(xué)生戀愛，“終成眷屬”的成功率極低，不要因此荒廢了學(xué)業(yè)。與此同時，可以鼓勵孩子參加其感興趣的集體活動或者興趣班，助其慢慢走出早戀困境。青春期問題三：不接受自己有些孩子小學(xué)很優(yōu)秀，進入中學(xué)后也許是沒有掌握好學(xué)習(xí)方法，也許是厲害的尖子生太多，成績一落千丈。結(jié)果就開始否定自己，喪失學(xué)習(xí)動力和自信心。應(yīng)對辦法：家長要幫孩子寬心對于這種類型的孩子，家長一定要學(xué)會幫孩子寬心。告訴孩子每個人都有自己的局限性，可能在小學(xué)你是優(yōu)秀的，到了知名的初中，你只是一個中等生而已，到了大學(xué)比如清華北大，那你就更不算什么了。學(xué)習(xí)能力只是人諸多能力的一方面，成績也并不代表所有。除此之外，與人的交往能力、組織能力、語言表達能力等等也是很重要的。因此，不要因為一個方面的失利就全盤否定自己。如果孩子努力了，成績還是平平，可以發(fā)掘他的興趣點和擅長的領(lǐng)域，幫助他建立自信。如果只是因為環(huán)境變了，競爭越來越激烈導(dǎo)致成績排名下降，可以幫助孩子制定一個長遠目標。比如只要你努力學(xué)，就算不是班上的尖子，我們也可以考上一個理想的大學(xué)。親子溝通的心得體會篇十五交流、溝通、表達自我，這些重要的技能是必須從孩子很小的時候就開始培養(yǎng)的。當(dāng)然，這并不意味做父母的應(yīng)該捧本教科書，來教孩子如何與人溝通，如何表達自己。美國的兒童教育專家john從他30年的工作經(jīng)驗中，總結(jié)出8條簡單有效的方法，幫助孩子發(fā)展溝通與交流能力。john說，“在我大約30年的兒童教育經(jīng)驗中，我常常驚訝于一些小孩子的語言表達能力。他們能看著我的眼睛，說話清晰，重點表達得非常清楚。為什么他們就會比別的孩子說話說得好這么多呢？此外，我還注意到非常有趣的一點聯(lián)系：這些孩子的父母表達能力也非常強?！碑?dāng)然，孩子是父母最好的拷貝。相比較來說，交流的技能也更容易被孩子從父母那里自行吸收。從父母嘴里說出什么樣的話，如何運手勢、表情、聲調(diào)，這些都會影響孩子的表達能力與習(xí)慣。為什么溝通與交流的能力如此重要？我想這其實不必多說。學(xué)會表達自己能夠給小孩子自信心，幫助他們交到朋友，讓他們在學(xué)校里表現(xiàn)出色；接下來看得更遠些，則可能會在未來，在他們的工作、婚姻中起到很大的幫助作用。而父母，是孩子最早也是最重要的溝通與交流老師。孩子會學(xué)著模仿說任何他們聽到的東西。所以，即使當(dāng)你的`寶寶還根本聽不懂你說什么的時候，就應(yīng)該抓住各種機會跟他說話。舉個例子，你可以一邊給他穿衣服，一邊講述你正在做的事情：“媽媽(或者爸爸)現(xiàn)在要把小尿褲脫下來了，要把屁屁擦干凈，要給你換一條干凈舒服的紙尿褲?！碑?dāng)寶寶長大一些后，這樣的解說詞可以更豐富一些。比如，你告訴他關(guān)于今天的計劃，你打算去超市買點什么，你今天在回家的路上都看見了什么等。你說得越多，效果越好。要知道，你不僅僅是在教孩子如何說話，更重要的是：你做出的這個榜樣告訴了孩子說出自己的想法有多重要。參與”，“帶著感情傾聽”，“不要輕易打斷”。積極地參與除了仔細聆聽外，還應(yīng)該及時表達出你的反應(yīng)——當(dāng)你同意他說的什么事情時，就點點頭，或者微笑；當(dāng)孩子說出某件讓他傷心的事情時，就應(yīng)該表達出難過的樣子。這樣做，會讓孩子知道你不只在聽他說話，還在琢磨他的話。帶著感情聽 如果你在聽孩子說話的同時，還表達一些這樣的評論：“我明白”，“你一定很不開心”，“真棒”，那么你會讓孩子感受到，他的話對你真的很重要。不要輕易打斷一些孩子可能生來就是個小話簍子。有些時候，他們話多得可能會讓你忍無可忍，但是如果你經(jīng)常打斷他們，他們可能就會感到與你分享想法和感受是很不安全的一件事。所以，如果你實在有別的事要做的話，那么試著在談話的間歇，轉(zhuǎn)移他的注意力，這樣他就不會再無休止地說下去，讓你抓狂了。舉個例子，你可以告訴他你打算晚飯做點什么，或者問他最喜歡的電視節(jié)目是什么。如果你想讓小家伙迅速集中注意力的話，最好的辦法就是：簡短。簡短的話通常更有影響力，孩子越小，你的句子就應(yīng)該越短。當(dāng)我的孩子還很小的時候，我妻子就開始練習(xí)“一句話原則”了：用第一句話就把你的主要意思說出來。因為，這可能是孩子唯一能聽見的話。比如，先說“把玩具放到一邊去”，然后再解釋為什么。如果你先說“媽媽不喜歡臟亂”，或者“把玩具放在房間中間很危險”這樣的話，那么當(dāng)你再要求他收拾玩具的時候，他可能早就對你的話沒興趣了。同時，在你說完你的要求后，讓孩子重復(fù)說一遍。如果他做不到的話，那么很可能是因為你的話對于他來說太長了，他理解和接受不了。與其在餐廳大聲嚷嚷“開飯了”，不如走到孩子身邊，不管他在做什么，花一兩分鐘的時間加入進去，然后再要求他放下手中的事，或者關(guān)上電視，去吃飯。你的在場可以傳達這樣的信息：你非常嚴肅地對待你的要求，尊重你說出來的話。這樣，在孩子講話的時候，他也會學(xué)習(xí)尊重自己說每句話。親子溝通的心得體會篇十六家長們要通過鼓勵的方式漸進式地與孩子溝通，就比較容易調(diào)動孩子的積極性，而且能夠把握住孩子思想、行動的方向。掌握溝通技巧，與孩子進行良好的溝通，不但可以建立起親密的親子關(guān)系，而且能幫助孩子健康成長。很多父母都有這樣的感受：孩子愈大愈難與他們溝通。其實，父母如能不以強者的權(quán)威壓制孩子，往往會得到孩子相對的友善。同時，“沉默”也是一種有效的溝通方式，可以避免沖突時的言語傷害，可以使你冷靜下來，重新去思考，這對維持親子間的良好關(guān)系有一定的幫助。必須讓孩子知道，無論在什么情況下，你們都是愛他、支持他的。不管他說了什么或做了什么，或許你并不接納他的行為，但依然關(guān)愛他。有時只要簡單的一句話“很好”“真是我的好孩子”“我也這樣想”等，就能讓孩子覺得受到了你們的認同。有時不說話，而利用身體語言，如微笑、擁抱和點頭等，就可以讓孩子知道你是多么疼他，不只是在他表現(xiàn)良好時。有些父母只有在孩子小時候才表達親昵的感情，當(dāng)孩子稍大一點后便改以冷淡的態(tài)度，拒絕孩子的“糾纏”。然而身體接觸可以令孩子切身體會父母的關(guān)懷。同時也別忘了接納孩子對你們的愛意。父母應(yīng)避免用高昂、尖銳并帶有威嚇的聲音對孩子說話，盡可能以微笑、歡快、平和的語氣說話，顯示出友善和冷靜的態(tài)度。多說“我”，少說“你”。父母應(yīng)盡可能不用命令的口氣與孩子說話，不要總說“你應(yīng)該……”，而應(yīng)常說“我會很擔(dān)心的，如果你……”。這樣孩子就會從保護自己不被指責(zé)的狀態(tài)下轉(zhuǎn)而考慮大人的感受，這個時候溝通才可能更有效。即使孩子的看法與大人不同，也要允許孩子可以有自己的想法。父母應(yīng)考慮到孩子的理解能力，舉出適當(dāng)?shù)氖吕齺碇С肿约旱挠^點，并詳細地分析雙方的意見。父母不壓制孩子的思想，尊重孩子的感覺，孩子自然會敬重父母。無論孩子是向你們報喜還是訴苦，你們最好暫停手邊的工作，靜心傾聽。若邊工作邊聽，也要及時作出反應(yīng)，表示出自己的想法或感受，倘若只是敷衍了事，孩子得不到積極的回應(yīng)，日后也就懶得再與大人交流和分享感受了。嬰幼兒在不開心、不滿意時，就會直接用啼哭來表示。逐漸長大后，孩子也知道哭不能解決所有的問題，因此，當(dāng)他不快、疑慮時，往往將自己的感覺隱藏起來。再說孩子的語言能力尚未發(fā)展完善，不能以恰當(dāng)?shù)恼Z句表達心中的想法。比如，當(dāng)孩子生病時他會對你說：“媽媽，我最恨醫(yī)生”，此時你應(yīng)順著他問：“他做了什么事讓你恨他?”孩子若說類似于這樣的話：“他總是要給人打針，要人吃苦藥水”，你可以表示理解地回答他：“因為要打針吃藥，你覺得很不好受，對嗎?”這樣，孩子的緊張心理會得以緩解。有時孩子也不清楚自己的情感反應(yīng)，倘若大人能夠表示出理解和接納，他會有進一步的認識。譬如，當(dāng)孩子知道奶奶買了玩具送給小表妹作生日禮物的時候，他吵著也要，此時大人應(yīng)解釋道：“你感到不公平，但要知道這是給妹妹的生日禮物，你生日時奶奶也會給你禮物的”。通過這番對話，能幫助孩子了解自己，了解社會，從而變得通情達理。常規(guī)的溝通方式往往引不起孩子的興趣和能動性。比如送生日蛋糕，可以插一面小旗子，寫著“孩子我愛你”。常常和孩子一起參加親子游戲、旅游活動、討論問題等，能更有效地增加父子之間的情感。因此，父母在與孩子溝通時應(yīng)掌握以上技巧。，游戲、讀書、洗澡、玩水、學(xué)步……相信這些“想象”足以給寶寶一個“好狀態(tài)”的媽媽！這就象“接力跑”中的那段“接棒區(qū)”，是一個助跑、轉(zhuǎn)接與加速的區(qū)段。工作以后的`你，可能已經(jīng)累了，而如果能有這樣的一段“心理接棒區(qū)”，將能使你從工作的“后遺癥”中解放出來，給自己一個即將見到寶寶的“幸福期待”，也將激活你發(fā)自內(nèi)心的母性的愛與靈感?！皟鹤樱^來，讓媽媽親一下！”“好兒子，媽媽回來了，來親媽媽一下！”“兒子，媽媽好想你啊！快過來讓我抱一抱！”正如你意識到的，親子之間情感的交流與溝通才是最重要的！“我沒有那么多時間給孩子講故事！”“我從沒有陪孩子搭過積木！”“這些家庭游戲，我們似乎都沒有玩過！”“我的孩子注意力很難集中，剛看了兩頁書就不行了！”“他根本就不愛聽故事！”“我說什么，他總是不聽，總要我按他說的做！”“媽媽，我今天搭了一個好高好高的樓房！”“爸爸，我想聽故事！”“媽媽，抱抱！”“哇……哇……”聲音、動作、姿勢、語言、表情足以表達寶寶的需要，只要你肯仔細聽，欣賞地、帶著好奇地聽。當(dāng)然，你可以提出你的設(shè)想或建議，“寶寶，想不想聽媽媽講故事?。俊薄皨寢尳裉旖o你帶來了一本很好看的書，想不想看??？”“強扭的瓜不甜！”所以，交流以自愿為原則，如果孩子喜歡先搭積木、再聽故事，干嘛非得按你想的先聽故事、再搭積木？如果你是在有意識地教孩子什么，就更要懂得如何“吸引孩子”了！“真怕老人把孩子寵壞了！”“孩子這么小，他媽媽就讓他學(xué)這、學(xué)那！”“這孩子就因為小時候爺爺奶奶太寵，所以才這么任性！”“自己還沒長大，懂什么帶孩子？”總之，有質(zhì)量的親子時間是一段放松、愉快、相互合作與交流的時間！如何改善親子關(guān)系？親子關(guān)系指父母與未成年子女的關(guān)系，這一階段的親子關(guān)系是孩子一生當(dāng)中能否走向成功的最重要的關(guān)鍵時期。同時也是我們每個人來到世間的第一個人際關(guān)系，它對我們每個人的心身健康都是十分重要的。究竟如何教育孩子才能事半功倍?這是一個非常值得討論的話題。尊重孩子，才能與他們相親相愛。試試下面的九招，讓你成為一個“高效”的家長，同時成為孩子的表率。