【正文】 是勞動(dòng)者心靈之歌，勞動(dòng)者平凡才顯偉大，平凡偉大才更見(jiàn)廣博，只有愉快地投入學(xué)習(xí)和工作，人生才會(huì)享受到真正的快樂(lè)。李：我們希望全校同學(xué)能夠努力學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做一名健康向上好學(xué)生。馮：本期播音就到這，再見(jiàn)!五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿篇十二春風(fēng)春雨把原野拂過(guò)，驚起一層漫漫綠色。五月，在這春天的季節(jié),是一場(chǎng)雷鳴后大雨來(lái)臨，南飛的大雁跋山涉水歸家的日子。是杏花開(kāi)遍山野她在叢中笑的爛漫季節(jié)。是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤，辛勤耕耘的好光景。蛙鳴蟲(chóng)叫，魚(yú)躍雀散，初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱，地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺(jué)中，春天正邁著輕盈的腳步，悄悄的向我們走來(lái)在春意盎然的五月。五月是孩子們的天堂，拋掉厚重的棉衣棉帽，跑到田野里盡情的`撒歡兒，用柳笛唱一支春天的歌。五月是青年人的日子，春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié)，執(zhí)子之手，與子同行，擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛(ài)的天空。五月是老年人的節(jié)日，踏著一路路春光，和著一串串鳥(niǎo)鳴，到剛剛解凍的湖面垂釣人生。謝謝大家收聽(tīng)!五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿篇十三親愛(ài)的老師、同學(xué)們：大家早上好!!紅領(lǐng)巾廣播站又如約和大家見(jiàn)面了!我是播音員**。下面請(qǐng)欣賞兩首關(guān)于“五一勞動(dòng)節(jié)”的詩(shī)歌?！段逡还?jié)勞動(dòng)之歌》站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間,感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符。一不小心,滴落下來(lái),打動(dòng)了無(wú)聲的果林。沉寂的大地上,頓時(shí),響起勞動(dòng)的那支勁歌,回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中?；厥幵谒{(lán)天白云之間。震落滿樹(shù)鳥(niǎo)聲,鋪紅掛彩的早晨,情不自禁!陽(yáng)光,雨露,春風(fēng)催開(kāi)著城市的文明之花,催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果。滿眼的美景,在飄飛的音符下,歡快傳唱著勞動(dòng)之歌?！秳趧?dòng)者之歌》這是一個(gè)怎樣的春日?在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人，在春的詩(shī)章里播種，在綠的希望里收獲。長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線，就是詩(shī)的藤蔓。這是一個(gè)怎樣的節(jié)日?在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月面前。兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人，在紅的青春里拼——在火的激情里嬌艷。匆匆的腳步聲，就是歌的符點(diǎn)。伴隨著這動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌，本期播音就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!我們下周不見(jiàn)不散。開(kāi)場(chǎng)音樂(lè)：《金梭和銀梭》女：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，男：留住一縷清風(fēng)，撥撒出明天的希望。男：付出一份真誠(chéng)，打造一個(gè)愛(ài)的世界。女：送去一片笑容，愿我們永遠(yuǎn)同行!男：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，女：在這朝氣蓬勃的日子里，男：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!女：我是***，男：我是***，本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動(dòng)最光榮》一、《“五一”節(jié)的來(lái)歷》男：***，你知道本周四是什么日子嗎?女：哈哈，這可考不倒我，本周四是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!男：那你知道“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日呢?女：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!女：哦，原來(lái)“五一”節(jié)是經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)工人流血斗爭(zhēng)才爭(zhēng)取來(lái)的。真是不容易!男：是啊，所以我們?cè)谙硎堋拔逡弧奔倨跁r(shí)，也要學(xué)習(xí)勞模，把他們愛(ài)崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動(dòng)力!二、勞動(dòng)最光榮女：對(duì)啊!誰(shuí)說(shuō)，花兒只供人欣賞，而不努力爭(zhēng)取陽(yáng)光?男：誰(shuí)說(shuō)，螞蟻只坐吃山空，而不爭(zhēng)相尋食?女：誰(shuí)說(shuō)，人們一切的財(cái)富都是信手拈來(lái)，而不是勞動(dòng)的成果?男：那被人們贊美無(wú)數(shù)次的蜜蜂，女：曾在掌聲的背后付出多少辛勞。男：聽(tīng)過(guò)《藍(lán)天中的金絲雀和鐵籠里的畫(huà)眉鳥(niǎo)》的故事嗎?女：那是兩個(gè)生命截然不同的鳥(niǎo)兒。湛藍(lán)的天空，白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂(lè)的翅膀，開(kāi)心地叫著。在一個(gè)狹小的陽(yáng)臺(tái)上，一只大腹便便的39。畫(huà)眉鳥(niǎo)依靠在鐵籠上，懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽(yáng)光。金絲雀飛過(guò)來(lái)問(wèn)“：你為什么不出來(lái)?”又指指打開(kāi)的小門(mén)?！皼](méi)必要，再這里吃住無(wú)憂，生病有人照顧。”畫(huà)眉鳥(niǎo)打了幾個(gè)飽嗝。“不!你的身體會(huì)越來(lái)越弱的!”金絲雀極力勸它。“噢，天哪。放心吧，我會(huì)比你們更健康!。”畫(huà)眉鳥(niǎo)閉上了眼睛，不想再理它。金絲雀見(jiàn)沒(méi)用，只好飛去覓食了。畫(huà)眉鳥(niǎo)則又歪歪脖子吃著主人送來(lái)的食物。幾個(gè)月過(guò)去了，又是一次陽(yáng)光明媚的晴天。鐵籠的門(mén)被打開(kāi)，一個(gè)人捧起畫(huà)眉鳥(niǎo)，把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀，俯視世界。夜色降臨了，畫(huà)眉鳥(niǎo)停在一個(gè)枝頭上。它的肚子在不聽(tīng)話的打鼓?？蔁o(wú)濟(jì)于事，它不會(huì)自己去覓食。幾天匆匆一過(guò)，畫(huà)眉鳥(niǎo)永遠(yuǎn)地閉上了它的眼睛。一天，金絲雀再次飛過(guò)那片天空，看見(jiàn)去世的畫(huà)眉鳥(niǎo)，嘆了口氣“：唉，如果你聽(tīng)我的話，早點(diǎn)出來(lái)自己勞動(dòng)，就不會(huì)這樣了。”男：可憐的畫(huà)眉鳥(niǎo)，現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了，但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因，只有自己勞動(dòng)，才能過(guò)上幸福地生活。女：那么，***，你在家里做過(guò)什么家務(wù)嗎?男：我會(huì)做的可多了，掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。女：哦，你真能干，那你做家務(wù)的時(shí)候，快樂(lè)嗎?男：那當(dāng)然，看到自己勞動(dòng)后的成果，特別開(kāi)心。女：是啊，只要肯勞動(dòng)，就能收獲許多。男：對(duì)啊，自己動(dòng)動(dòng)手，你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。女：還可以每天把自己打扮得大方得體。男：你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。女：看，我們說(shuō)了這么多，其實(shí)有一首歌就唱得很好，請(qǐng)聽(tīng)歌曲《勞動(dòng)最光榮》(播放歌曲《勞動(dòng)最光榮》)三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天男：一首快樂(lè)的歌，一首忙碌的歌。女：一首寓意深刻的歌，一首最美的歌。男：有人問(wèn)世界上最美的手是誰(shuí)的手?女：上帝回答說(shuō)是施舍者的手，還有一種你自己想吧。男：那人回家冥思苦想，可怎么也想不出。女：相信此刻，大家一定能告訴他那就是：勞動(dòng)者的手男：是啊，施舍者的手固然美。女：但遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上勞動(dòng)者的手。男：沒(méi)有勞動(dòng)者的汗水，就沒(méi)有施舍者的賦予。女：在最后祝福大家——都能通過(guò)自己的手，創(chuàng)造一片幸福人生!男：時(shí)間過(guò)得真快，是說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候了，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!結(jié)尾音樂(lè)：《祝福祖國(guó)》五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿篇十四站在紅五月首端，深入勞動(dòng)者中間，感悟陽(yáng)光里那跳躍的音符；一不小心，滴落下來(lái)，打動(dòng)了無(wú)聲的果林；沉寂的大地上，頓時(shí)，響起勞動(dòng)的那支勁歌，回蕩在億萬(wàn)勞動(dòng)者心中；回蕩在藍(lán)天白云之間；震落滿樹(shù)鳥(niǎo)聲，鋪紅掛彩的早晨，情不自禁!陽(yáng)光，雨露，春風(fēng)催開(kāi)著城市的文明之花，催長(zhǎng)著鄉(xiāng)村的勞動(dòng)之果；，在飄飛的音符下，歡快傳唱著勞動(dòng)之歌。這是一個(gè)怎樣的春日？在這五月飛花的北江之畔，在這滾滾東流的碧波邊緣。勤勤懇懇的新聯(lián)達(dá)人，在春的詩(shī)章里播種，在綠的希望里收獲。長(zhǎng)長(zhǎng)的流水線，就是詩(shī)的藤蔓。這是一個(gè)怎樣的節(jié)日？在這春花燦爛的笑顏之間，在這如詩(shī)如畫(huà)的歲月面前。兢兢業(yè)業(yè)的新聯(lián)達(dá)人，在紅的青春里拼在火的激情里嬌艷。匆匆的腳步聲，就是歌的符點(diǎn)。伴隨著這動(dòng)聽(tīng)美妙的詩(shī)歌，本期播音就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了!我們下周不見(jiàn)不散。五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿篇十五主持人：季英菊、葉紫璇主辦：五（4）中隊(duì)主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》（《我們是共產(chǎn)主義接班人》）葉：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，季：留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望；葉：付出一份真誠(chéng),打造一個(gè)愛(ài)的世界；季：送去一片笑容,愿我們永遠(yuǎn)同行！葉：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，季：在這朝氣蓬勃的日子里，葉：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了！ 季：我是五（4）中隊(duì)的唐雨婷。葉：我是五（4）中隊(duì)的葉紫璇。今天由我們倆給大家主持本期的紅領(lǐng)巾廣播。一、五一節(jié)的來(lái)歷葉：你知道明天是什么日子嗎？ 季：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)! 葉：“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日? 季：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 葉：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧。想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎？季：想啊。葉：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。二、世博專題葉：明天的五一節(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。季：怎么與眾不同？不是五月一日嗎？勞動(dòng)節(jié)。季：好啊！葉：可不許笑話我啊，聽(tīng)好了！水調(diào)歌頭 迎世博明日何事有？世博開(kāi)園天。恢宏可比宮闕，此時(shí)勝往年。我欲乘興游去，縱覽奇樓異宇，高陽(yáng)驅(qū)春寒。陰雨無(wú)蹤影，其樂(lè)融人間。建千閣，修萬(wàn)戶，常無(wú)眠。動(dòng)遷無(wú)恨，只為中華美夢(mèng)圓。多元文化聚合，播種友誼無(wú)缺，此景今成全。半載不為久，世界共嬋娟。怎么樣，這首詞改得不錯(cuò)吧！季：真是你寫(xiě)的？葉：當(dāng)然不是啦，這是我從網(wǎng)上找到的，我相信這首詞現(xiàn)在正可以表達(dá)我們每個(gè)人的心情。祝愿上海世博會(huì)能取得圓滿成功。三、一周校園動(dòng)態(tài)葉：接下來(lái)讓我們一起來(lái)關(guān)心一下本周的校園動(dòng)態(tài)吧！季：周一下午放學(xué)后，我校的全體教職員工集聚多功能廳，參加2009感動(dòng)二小年度人物的頒獎(jiǎng)典禮！學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分別為獲得“感動(dòng)二小”提名獎(jiǎng)和“感動(dòng)二小”年度人物的四位教師職工頒獎(jiǎng)。主持人為他們奉上了評(píng)委會(huì)授予他們的頒獎(jiǎng)辭。伴隨著激昂的音樂(lè)，全體教師熱烈的掌聲，四位獲獎(jiǎng)教師傾吐了他們的心聲。葉：周三，操場(chǎng)上，彩旗飄飄，多媒體教室里，人頭攢動(dòng)，我校正在承辦太倉(cāng)市“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”數(shù)學(xué)課堂教學(xué)研討活動(dòng)。上午，由我校的陳曉丹老師，愛(ài)心學(xué)校的張曉燕老師，實(shí)驗(yàn)小學(xué)的陸曉紅老師，分別給同學(xué)們我校的二年級(jí)同學(xué)上了一課，使他們既獲得了知識(shí)，又體會(huì)到了學(xué)習(xí)知識(shí)的方法。五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿篇十六導(dǎo)語(yǔ)：五一勞動(dòng)節(jié)馬上就就要到啦，小編這里為您推薦五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿，歡迎閱讀!甲：用電波連接你我的心靈。乙：用心靈放飛雛鷹的夢(mèng)想。合：這里是《雛鷹空間站》甲：這歡快的音樂(lè)聲又一次拉開(kāi)了我們惠萍小學(xué)雛鷹空間站的序幕。乙：讓我們?cè)僖淮蜗鄷?huì)在這空中校園。甲：我是主持人***乙：我是主持人***甲：同學(xué)們，在2012年令人振奮、充滿夢(mèng)想的五月就要到來(lái)的時(shí)候，全世界勞動(dòng)者即將迎來(lái)自己的節(jié)日——五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!乙：在這里我們向全世界勞動(dòng)者致以節(jié)日的祝賀!合：祝敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的伙伴，節(jié)日快樂(lè)。甲：***，我倒要考考你，你知道勞動(dòng)節(jié)是怎么來(lái)的嗎?乙：這你可難不倒我。甲：那說(shuō)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)。乙：五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日，芝加哥的二十一萬(wàn)六千余名工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工，經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，1889年7月第二國(guó)際宣布將每年的五月一日定為國(guó)際勞動(dòng)節(jié)。甲：你知道得還挺全面。乙：是啊，國(guó)際勞動(dòng)節(jié)的意義在于勞動(dòng)者通過(guò)斗爭(zhēng)，用頑強(qiáng)、英勇不屈的奮斗精神，爭(zhēng)取到了自己的合法權(quán)益，是人類(lèi)文明民主的歷史性進(jìn)步，這才是五一勞動(dòng)節(jié)的精髓所在。甲：五一節(jié)是勞動(dòng)者的節(jié)日，勞動(dòng)是光榮的，勞動(dòng)創(chuàng)造了美，勞動(dòng)創(chuàng)造了價(jià)值。勞動(dòng)者在春天的田野上創(chuàng)造著人類(lèi)的幸福。我們可以用一首小朋友都非常熟悉的兒童歌曲來(lái)表現(xiàn)我們勞動(dòng)的光榮。請(qǐng)欣賞：《勞動(dòng)最光榮》。甲：一曲聽(tīng)罷，我們深深明白了勞動(dòng)對(duì)我們小朋友的意義。***，前幾天聽(tīng)你們口語(yǔ)老師帶你們朗誦了一首有關(guān)勞動(dòng)者的詩(shī)歌，你給我們朗誦一下吧!乙：好啊!勞動(dòng)者贊歌甲：聽(tīng)了你的朗誦，我對(duì)勞動(dòng)者更加肅然起敬了。勞動(dòng)是快樂(lè)的，不論從天山腳下，還是到大漠荒原，從白山黑水，還是到克拉瑪依，到處都歌唱著勞動(dòng)的意義，到處都留下勞動(dòng)者的足跡與歡笑!乙：勞動(dòng)創(chuàng)造了家園，勞動(dòng)獲得了幸福。勞動(dòng)讓夢(mèng)想變成現(xiàn)實(shí)，勞動(dòng)使我們的生活如同繁花似錦的春天，充滿美好，讓我們用美妙的歌聲歌唱偉大的勞動(dòng)者和我們今天的幸福生活。甲：下面請(qǐng)欣賞歌曲《南泥灣》甲：對(duì)了，我們少先隊(duì)大隊(duì)部擬了一份《倡議書(shū)》，我給大家讀讀吧!親愛(ài)的同學(xué)們：我們的形象就是惠萍小學(xué)的形象，在五一勞動(dòng)節(jié)即將到來(lái)之際，學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部向廣大同學(xué)發(fā)出倡議：，整理好我們的教室、實(shí)驗(yàn)室，并在 5月1日前以班級(jí)為單位舉辦一次大掃除，讓我們的學(xué)習(xí)環(huán)境更加整潔。清理整潔區(qū)內(nèi)的垃圾、雜物和衛(wèi)生死角，并保持清潔。，亂丟垃圾，維護(hù)公共衛(wèi)生。，自覺(jué)拾起所見(jiàn)的垃圾并投入垃圾箱。同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，動(dòng)起手來(lái)，一個(gè)和諧、文明、衛(wèi)生的校園，一個(gè)干凈溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境就會(huì)呈現(xiàn)在我們的眼前!最后祝各位同學(xué)過(guò)一個(gè)祥和、充實(shí)、豐富的節(jié)日!甲：時(shí)間過(guò)得真快，我們惠萍小學(xué)為你送上的《雛鷹空間站》節(jié)目馬上就要和伙伴們說(shuō)再見(jiàn)了!乙：讓我們幸福地等待下一次電波中的相會(huì)吧!合：再見(jiàn)!主題：《五一勞動(dòng)節(jié)》劉：在這萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)里，陳：在這朝氣蓬勃的日子里，齊：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了!劉：我是三(1)中隊(duì)的劉禹舟。陳：我是三(1)中隊(duì)的陳婧楠。?。何沂侨?1)中隊(duì)的劉智健許：我是三(1)中隊(duì)的許佳怡五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿姚：我是三(1)中隊(duì)的姚雪穎齊：今天由我們?yōu)榇蠹抑鞒旨t領(lǐng)巾廣播。一、話說(shuō)五一。陳：你知道明天是什么日子嗎?劉：這可考不倒我，明天是全世界勞動(dòng)人民共同的節(jié)日——“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)!陳：“五一”節(jié)是怎么來(lái)的?為什么會(huì)有“五一”節(jié)這個(gè)節(jié)日? 劉：這個(gè)——我不太清楚，相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧! 陳：下面由我給大家簡(jiǎn)要介紹一下吧?！拔逡粐?guó)際勞動(dòng)節(jié)”，它是全世界無(wú)產(chǎn)階級(jí)、勞動(dòng)人民的共同節(jié)日。它源于美國(guó)芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬(wàn)工人為爭(zhēng)取實(shí)行八小時(shí)工作制而舉行大罷工。經(jīng)過(guò)艱苦的流血斗爭(zhēng)，終于獲得了勝利。為紀(jì)念這次偉大的工人運(yùn)動(dòng)，特將每年的五月一日定為“國(guó)際勞動(dòng)節(jié)”，這一決定得到世界各國(guó)工人的積極響應(yīng)。從此，每逢這一天，世界各國(guó)的勞動(dòng)人民都要集會(huì)、游行，以示慶祝。想知道中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是哪一年嗎?劉：想啊。陳：中國(guó)歷史上的第一個(gè)五一勞動(dòng)節(jié)是在1920年5月1日。二、世博特輯健：今年的五一節(jié)可是個(gè)與眾不同的節(jié)日。許：怎么與眾不同?不是五月一日嗎?勞動(dòng)節(jié)。許：好啊!?。嚎刹辉S笑話我啊，聽(tīng)好了!水調(diào)歌頭迎世博明日何事有?世博開(kāi)園天。輝宏可比宮闕，此時(shí)勝往年。我欲乘興游去，五一勞動(dòng)節(jié)廣播稿篇十七(開(kāi)場(chǎng)白)甲：當(dāng)溫潤(rùn)的春雨滋潤(rùn)著整個(gè)校園，乙：留住一縷