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20xx年一周工作總結(jié)(通用16篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-05 21:06本頁(yè)面
  

【正文】 積極上進(jìn)的大家庭,我十分高興。雖然來(lái)公司已有半個(gè)多月了,剛來(lái)公司給我的感覺(jué)大家是積極向上,熱情高漲充滿激情。一副欣欣向榮,朝氣蓬勃的公司氛圍,所深深吸引,更好的辦法解決現(xiàn)有的問(wèn)題。我會(huì)繼續(xù)努力加油,爭(zhēng)取做到更好!一周工作總結(jié)篇十四9月25日下午,xx中學(xué)語(yǔ)文組全體教師參加了第四周大教研活動(dòng)。本周教研分三個(gè)階段實(shí)施。本周示范課文由資歷頗深的中心校劉建明主任主講,課題是《秋天的懷念》。劉主任教態(tài)自然,口語(yǔ)清晰,層次分明,分明以我會(huì)朗讀、我會(huì)概括、我會(huì)欣賞為主要內(nèi)容構(gòu)建課堂,以學(xué)生為主體,善用啟發(fā)式教學(xué)原則,調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性,呈現(xiàn)了一節(jié)讓大家耳目一新的語(yǔ)文示范課。示范課結(jié)束后,大家齊聚四樓教研室點(diǎn)評(píng)。首先,劉建明主任講述了自己的從教經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),闡述了對(duì)本節(jié)課的整體構(gòu)思以及重點(diǎn)的把握和難點(diǎn)的突破。緊接著,各位語(yǔ)文教師分別談了個(gè)人感想,切實(shí)贊揚(yáng)了劉主任本節(jié)課的亮點(diǎn),比如,層次清晰,善于啟發(fā),重視朗讀及技法指導(dǎo),很好地實(shí)現(xiàn)了預(yù)設(shè)和生成,是一節(jié)樸實(shí)無(wú)華、真金白銀的高效課。同時(shí)同志們也從導(dǎo)入、問(wèn)題設(shè)置、歸納要點(diǎn)等方面提出了參考建議。最后,語(yǔ)文組組長(zhǎng)、名師工作室負(fù)責(zé)人xx同志作了全面總結(jié),盛贊了全體成員務(wù)實(shí)真切的點(diǎn)評(píng),希望同志們?cè)诮窈蟮慕萄谢顒?dòng)中繼續(xù)發(fā)揚(yáng)敢講敢說(shuō)、求真務(wù)實(shí)的精神,積極進(jìn)取,追求進(jìn)步,努力提升學(xué)校語(yǔ)文學(xué)科整體教育教學(xué)水平,為促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量提高貢獻(xiàn)智慧和力量!第三階段的專題研討課由30多年教齡的資深教師胡云偉同志主持,并作了專題報(bào)告――《淺談走出作文教學(xué)困境的39。策略》。胡老師結(jié)合自身的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),分別從激發(fā)學(xué)生寫(xiě)作興趣、培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)作習(xí)慣、改革作文評(píng)講方法、改革作文教學(xué)模式四個(gè)方面暢談了作文教學(xué)理念與經(jīng)驗(yàn),受到了大家好評(píng)。大家一致認(rèn)為,胡老師講的真實(shí)、切實(shí)、務(wù)實(shí),為農(nóng)村學(xué)校作文教學(xué)指明了方向、創(chuàng)新了方法,切實(shí)貫徹執(zhí)行,必將大幅提升學(xué)生作文水平。同時(shí),9月26日語(yǔ)文組成員還參加了統(tǒng)編教材網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)。將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。一周工作總結(jié)篇十五尊敬的公司領(lǐng)導(dǎo):。您們好!時(shí)間在不經(jīng)意中從指間劃過(guò),轉(zhuǎn)瞬間已過(guò)一周,回顧上周的工作,在公司領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)和全體隊(duì)員的大力配合下,保安和保潔的各項(xiàng)工作都能夠按部就班的正常開(kāi)展,特別是安保人員禮節(jié)禮貌等都有一定程度的提高,現(xiàn)就上周的工作情況總結(jié)如下:。,特此對(duì)安保隊(duì)員的`崗位安排如下:安保人員共計(jì)21人,每班白班7人,夜班6人,白班設(shè)1號(hào)門(mén)2人,2號(hào)門(mén)2人,1號(hào)倉(cāng)庫(kù)1人,2號(hào)倉(cāng)庫(kù)1人,巡邏1人。夜班設(shè)1號(hào)門(mén)2人,2號(hào)門(mén)2人,12號(hào)倉(cāng)庫(kù)1人,巡邏1人!,對(duì)施工人員我們要求施工方提交了人員的名單,進(jìn)出廠區(qū)都要核對(duì)人員姓名,車輛進(jìn)出都已登記,貨物進(jìn)出由相關(guān)負(fù)責(zé)人確認(rèn)核實(shí)后予以放行!。注:8月5日進(jìn)廠空調(diào)62套,已進(jìn)行交接和管控。8月5日進(jìn)廠托盤(pán)200個(gè),已進(jìn)行核實(shí)和簽收。8月6日進(jìn)辦公桌22張已進(jìn)行核實(shí)和簽收。8月6日進(jìn)廠托盤(pán)100個(gè),已進(jìn)行核實(shí)簽收。8月6日至8月8日全場(chǎng)電纜設(shè)施全部退場(chǎng),已進(jìn)行記錄備注。(兵工審批)8月6日至8月8日對(duì)強(qiáng)臺(tái)風(fēng)“梅花”進(jìn)行預(yù)防,(檢查關(guān)閉所有門(mén)窗、切斷所有電源)8月6日馬工移交物管樓14樓鑰匙79套共計(jì)140把、已進(jìn)行交接管控。因廠區(qū)施工一直沒(méi)完工對(duì)保潔人員清潔帶來(lái)一定的影響,所以對(duì)保潔人員的工作安排簡(jiǎn)略如下。8月5日物管樓、門(mén)衛(wèi)室局部清理。以上是對(duì)上周的工作總結(jié)匯報(bào),如有任何遺漏和不足望領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)批評(píng)!一周工作總結(jié)篇十六一星期以來(lái),我們做不少工作,自認(rèn)為該說(shuō)的,該跑的,該做的都盡心盡力去做,但是進(jìn)展卻不大。不過(guò),客戶已從最開(kāi)始的完全排斥到逐漸接受我們的,目前以有幾個(gè)客戶有合作意向,還待進(jìn)一步的交流。我想下一個(gè)星期應(yīng)該是工作取得階段性進(jìn)展的一個(gè)星期,如果下個(gè)星期我們還達(dá)不到預(yù)定目標(biāo),就說(shuō)明我們的工作方法和渠道都不對(duì),我們決定自行辭職。據(jù)我們和客戶的交流接觸來(lái)看,我們現(xiàn)在開(kāi)展工作的時(shí)間不是很有利。對(duì)于畢業(yè)生來(lái)說(shuō),兼職家教并不怎么感興趣,而工作求職又對(duì)網(wǎng)上的成功率和簡(jiǎn)歷可讀率抱有疑問(wèn),所以我們最初的工作只能停留在轉(zhuǎn)變客戶觀念的階段。在校兼職的市場(chǎng)基本上已被其他中介做得差不多,我們跑的很多同學(xué)都已在中介交幾十到一百不等的費(fèi)用,目前在等待中介給他們介紹工作,我們好不容易說(shuō)服他們相信我們,可是他們大多表示要再等一段時(shí)間,如果確實(shí)沒(méi)有效果會(huì)考慮我們。最明顯的例子是已通過(guò)自薦廣場(chǎng)找到工作的徐鴻雁寢室同學(xué)。自周一在報(bào)紙上看到她的求職信息后,我們一直關(guān)注著她的狀況,并做兩次回訪,她表示已順利找到工作,對(duì)自薦廣場(chǎng)很滿意,她們寢室及她周圍的同學(xué)也都比較感興趣,可是有意找工作的差不多都在中介交不小的費(fèi)用,他們不想放棄,只有等待一下再做確定。我認(rèn)為,徐鴻雁是一個(gè)很好的突破口,我們應(yīng)該繼續(xù)和她保持聯(lián)系。但是,也有不成功的例子,與徐鴻雁在同一天登出的3個(gè)男生到目前為止一個(gè)電哈也沒(méi)有接到,信箱中也沒(méi)有用人單位的來(lái)函,這是一個(gè)很大的問(wèn)題,我們不能排除這種情況的發(fā)生,這也就意味著我們要再?gòu)哪?位同學(xué)周圍打開(kāi)突破口就非常不容易。還有一些同學(xué),在我們“貼”的時(shí)候均表示有興趣,把表格拿回去,說(shuō)考慮一下,可當(dāng)我們?cè)俣然卦L的時(shí)候,又通通變卦,說(shuō)不想做。我們一直在找問(wèn)題所在,應(yīng)該是同學(xué)上太多中介的當(dāng),吃太多中介的虧,所以一聽(tīng)到要交錢,自然而然的就把我們和中介等同起來(lái),有排斥之心,個(gè)別感興趣的同學(xué)一回到寢室,聽(tīng)到室友的“分析”就馬上撤軍。同學(xué)們均表示怕沒(méi)有效果,擔(dān)心服務(wù)費(fèi)付諸東流,盡管我們一再解釋,說(shuō)明晨報(bào)的發(fā)行量和政府網(wǎng)的權(quán)威,說(shuō)一定會(huì)有知曉率,可是他們還是有疑問(wèn)。是不是我們這樣做反而不讓人信任呢?因?yàn)槲覀円恢闭f(shuō)廣場(chǎng)的好,而沒(méi)有分析它的缺點(diǎn),讓人覺(jué)得華而不實(shí)吧。我想是我們的推銷技巧不夠,而我們也一直在分析改進(jìn),希望許總能給我們提出有效建議。目前有一個(gè)有點(diǎn)意向的04級(jí)畢業(yè)生,他給我們的答復(fù)是要上網(wǎng)站看一下再說(shuō),不知道畢業(yè)生的版塊做得怎么樣。首先,我們的宣傳工作很難展開(kāi)。也許是因?yàn)槲易约浩匠=?jīng)常讀報(bào),所以總把讀報(bào)視為想當(dāng)然的事情,以為同學(xué)們見(jiàn)到報(bào)紙(我做剪報(bào))會(huì)意識(shí)到這和中介是不能等同的事情。通過(guò)一周的工作,我發(fā)現(xiàn)在學(xué)校除新聞專業(yè)和少量比較關(guān)心時(shí)事的同學(xué)會(huì)看報(bào)以外,其他專業(yè)的同學(xué)基本不看報(bào),對(duì)晨報(bào)完全不解,對(duì)自薦廣場(chǎng)也毫不知情。所以我想,僅僅是通過(guò)在報(bào)紙上做廣告來(lái)宣傳是完全不夠的。在學(xué)校,最有效的是海報(bào)、橫幅、講座和廣播。橫幅是不能掛的,我們學(xué)校在這方面的工作做得很嚴(yán)。這個(gè)星期一早上我們剛把橫幅掛上,就被校警取下,我們找到校保衛(wèi)處解情況,得知這種宣傳是堅(jiān)決不讓的,要掛橫幅必須得到校團(tuán)委的披條。我們到團(tuán)委爭(zhēng)取,團(tuán)委書(shū)記說(shuō)她打電話給你們已解過(guò)情況,收費(fèi)服務(wù)在校園不不提倡。我們現(xiàn)在把要回的兩幅橫幅掛在科院外一個(gè)大量學(xué)生必經(jīng)的道上,目前還在等效果。我們?cè)趯W(xué)校和寢室附近貼過(guò)很多海報(bào),老是被撕,這也是一個(gè)問(wèn)題,起不多大的效果。廣播我們咨詢過(guò),校內(nèi)廣播屬于行政機(jī)構(gòu),不能播外界廣告。至于講座,不知道許總有沒(méi)有考慮過(guò),如有必要做我們會(huì)進(jìn)一步聯(lián)系。到寢室發(fā)傳單非常被動(dòng),因?yàn)閷嬍业膫鲉我呀?jīng)夠多,所以不容易引起注意,上門(mén)推銷別人很反感,而且一知道是要錢的馬上就有防備之心,要打開(kāi)別人的防備是很困難的。我們沒(méi)有工作證,也就是沒(méi)有身份,別人的信任度不是很高。忙!我們已經(jīng)擠很多時(shí)間出來(lái),而且這星期曠很多課,工作和學(xué)習(xí)時(shí)有沖突。現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)做市場(chǎng)的艱難,也許是我們計(jì)劃得太好吧,在實(shí)際中遇到困難卻缺乏解決的勇氣,在學(xué)習(xí)和工作之間已弄得很疲憊。到現(xiàn)在還在堅(jiān)持的原因是不想失信于許總和許小姐,想著要對(duì)工作負(fù)責(zé)一點(diǎn),所以我們會(huì)盡量把以下的一個(gè)星期做好。我們的推銷方式前面已經(jīng)提到,我在想是不是因?yàn)槲覀儽旧韺?duì)廣場(chǎng)都不是很熟悉,所以在回答別人的疑問(wèn)時(shí)缺乏那么一點(diǎn)說(shuō)服力。而且我們?cè)谕其N時(shí)只一個(gè)勁的說(shuō)廣場(chǎng)的好處,急于求成,巴不得別人馬上交錢,嚇壞別人吧,呵呵。擺咨詢臺(tái)的建議我已在策劃書(shū)里提到,但是我們?nèi)齻€(gè)人抽不出時(shí)間。雖然是不同的年級(jí),不同的系,課程安排卻頗為相似,所以只擺一個(gè)中午的臺(tái),而且效果并不怎么好。我一直很奇怪,宣傳單也發(fā)出去,為什么效果不顯著呢?連打電話來(lái)咨詢一下的人都很好,而且會(huì)直接和你們聯(lián)系。到寢室里“貼”幾個(gè)晚上,效果不顯著實(shí)在灰心,而且我們?nèi)齻€(gè)人的力量似乎單薄一些,都搞的累半死還徒勞無(wú)獲。一個(gè)星期的工作應(yīng)該說(shuō)是微有成效的,我在前面說(shuō)過(guò)把下個(gè)星期當(dāng)作關(guān)鍵性的一個(gè)星期,如果再?zèng)]有進(jìn)展我們只能自動(dòng)辭職,這份報(bào)告算軍令狀吧。早在寫(xiě)策劃書(shū)書(shū),我就預(yù)料過(guò)前期的工作會(huì)非常難做,但是沒(méi)有想到這么困難,我們的目光還是短淺一點(diǎn)。但是我想,宣傳工作真的很重要,目前考慮的不應(yīng)該是業(yè)績(jī),而是總體上制定好的宣傳策略,并不是說(shuō)有宣傳行動(dòng)工作就能很后好地展開(kāi),還要看宣傳的效果和客戶的認(rèn)可程度。我覺(jué)得調(diào)查問(wèn)卷是一個(gè)在宣傳中接受反饋信息的方式。而在我們學(xué)校,還有待宣傳。這一次真的沒(méi)有搬課本,是我們一個(gè)星期苦戰(zhàn)總結(jié)出來(lái)的寶貴認(rèn)識(shí)哦。
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