【正文】 人文環(huán)境。鍛煉幼兒大膽、勇敢，正確面對(duì)恐懼事物，學(xué)會(huì)情緒的自我控制。通過(guò)一系列活動(dòng)，感受萬(wàn)圣節(jié)的氛圍，深刻體會(huì)到節(jié)日的快樂(lè)。二、活動(dòng)時(shí)間：10月31日(星期一)全天及晚上萬(wàn)圣夜三、活動(dòng)地點(diǎn)：操場(chǎng)、大廳，教室，社區(qū)，設(shè)定的活動(dòng)場(chǎng)所四、活動(dòng)準(zhǔn)備：(一)萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境創(chuàng)設(shè)：幼兒園門(mén)口、走廊和各班級(jí)進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求：萬(wàn)圣節(jié)前可利用美術(shù)課或英語(yǔ)手工課帶領(lǐng)孩子們做萬(wàn)圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來(lái)裝飾各班區(qū)域或幼兒園整體環(huán)境(如各園門(mén)口樹(shù)上或門(mén)上掛上各式各樣的面具或南瓜燈)。萬(wàn)圣節(jié)前利用宣傳欄、主題板等形式宣傳萬(wàn)圣節(jié)的來(lái)歷，向家長(zhǎng)發(fā)節(jié)日的邀請(qǐng)函。制造萬(wàn)圣節(jié)情境，并適時(shí)播放音樂(lè)。音樂(lè)的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免幼兒因此產(chǎn)生的恐懼心理，建議音樂(lè)選用歡快的、易于學(xué)唱的萬(wàn)圣節(jié)歌曲。節(jié)日當(dāng)天大門(mén)外張貼橫幅活動(dòng)名稱(chēng)如：萬(wàn)圣節(jié)親子樂(lè)/化裝舞會(huì)/萬(wàn)圣游樂(lè)園/萬(wàn)圣節(jié)討糖活動(dòng)/萬(wàn)圣節(jié)雞尾酒會(huì)。(二)班級(jí)：(萬(wàn)圣節(jié)知識(shí)灌輸)教學(xué)內(nèi)容的體現(xiàn)，英語(yǔ)、漢語(yǔ)不同程度的對(duì)幼兒進(jìn)行萬(wàn)圣節(jié)節(jié)日知識(shí)的灌輸，如了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)、意義、服飾、食物、各種特色等，也可以利用這個(gè)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)導(dǎo)入讓孩子能偶發(fā)對(duì)恐怖事物的一些感受及想法，并藉此建立對(duì)新事物嘗試的勇氣。教師可以與小朋友進(jìn)行制作一連串的相關(guān)此節(jié)日的精美布置品，讓幼兒或家園共同參與到班級(jí)教室或園內(nèi)的環(huán)境布置，全校師生、家長(zhǎng)一起來(lái)營(yíng)造熱鬧的萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境。主題墻的創(chuàng)設(shè)，根據(jù)此節(jié)日進(jìn)行相應(yīng)的節(jié)慶教育及相應(yīng)內(nèi)容的張貼，讓幼兒能夠鞏固復(fù)習(xí)及加深印象。共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項(xiàng)鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風(fēng)等等，也可以延伸至一些相關(guān)的萬(wàn)圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派、南瓜糕、南瓜濃湯、南瓜餅等等。(建議邀請(qǐng)家長(zhǎng)一起)每個(gè)班都安排不同的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)，如糖果屋、南瓜坊、魔鬼屋等，萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)天各班可讓幼兒進(jìn)入不同的地方感受不同的節(jié)日氛圍五、活動(dòng)流程：活動(dòng)當(dāng)天早上，幼兒戴上與家長(zhǎng)共同制作的面具入園，園內(nèi)各個(gè)崗位的老師也戴上面具，接待幼兒，并互相問(wèn)候“happy halloween”早餐后，教師帶領(lǐng)幼兒先在本班進(jìn)行活動(dòng)，制作不同的作品，然后到各班進(jìn)行禮物互贈(zèng)或互相欣賞，給幼兒交流的機(jī)會(huì)戶(hù)外活動(dòng)時(shí)間，進(jìn)行節(jié)日大狂歡，連續(xù)播放萬(wàn)圣節(jié)音樂(lè)，各班一起拉圈，跳舞，可讓外教調(diào)動(dòng)氣氛(注：幼兒、教師都是帶面具進(jìn)行)下午各園各班分區(qū)域到社區(qū)、商店、服務(wù)站等地方進(jìn)行面具、南瓜燈、糖果包等禮品的發(fā)放，并?！叭f(wàn)圣節(jié)快樂(lè)happy halloween”晚上觀看萬(wàn)圣節(jié)光盤(pán)，了解其他國(guó)家小朋友是如何度過(guò)萬(wàn)圣節(jié)的，并開(kāi)辦化妝舞會(huì)，可讓幼兒穿上奇異的服飾，戴上面具，跟老師一起跳舞狂歡。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案策劃方案篇二十一、活動(dòng)目的，感知西方文化節(jié)日氛圍。、事、物、歌曲。4. 吸引校外的學(xué)生和家長(zhǎng)，提高學(xué)校的知名度。二、 活動(dòng)方案時(shí)間： 形式：室內(nèi)和戶(hù)外相結(jié)合對(duì)象：在校學(xué)生及家長(zhǎng)(可邀請(qǐng)非本校的學(xué)生及家長(zhǎng)參加)三、 活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：通知家長(zhǎng)和學(xué)生參加本次活動(dòng)。 (各班老師)布置教室環(huán)境。 (laraine、katherine)活動(dòng)所需物品：：蘋(píng)果若干、紙杯、氣球、英文單詞卡、糖果、裝糖果袋、環(huán)境布置圖片、獎(jiǎng)品、照相機(jī)等。 (lisa)：兔子舞、爬行音樂(lè)、萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)音樂(lè). (laraine) (sam)四、 活動(dòng)流程1. 開(kāi)場(chǎng)舞——“兔子舞”(5分鐘) (laraine)老師教孩子跳兔子舞,活躍現(xiàn)場(chǎng)氣氛，激發(fā)孩子興趣，達(dá)到熱身效果。2. 主持人致辭，正式進(jìn)入活動(dòng)( 3分鐘) (laraine)主持人歡迎學(xué)生和家長(zhǎng)們的到來(lái)，并讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中能吃到美味且免費(fèi)的糖果，引出主題“萬(wàn)圣節(jié)”。簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源 (5分鐘) (sam)老師介紹萬(wàn)圣節(jié)的故事，讓孩子了解萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、習(xí)俗等(競(jìng)猜題目見(jiàn)副表。)和外教互動(dòng)學(xué)習(xí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)英語(yǔ)單詞并學(xué)唱一首萬(wàn)圣節(jié)歌曲。(10分鐘) (emmett)游戲活動(dòng)一：搭蘋(píng)果 (5分鐘) (laraine)游戲規(guī)則：1分鐘時(shí)間內(nèi)，2人一組，看哪組小朋友將蘋(píng)果搭的最高，個(gè)數(shù)最多者勝。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案策劃方案篇二十一方案預(yù)期效果：方案執(zhí)行時(shí)間：20_年10月31日萬(wàn)圣節(jié)方案執(zhí)行地點(diǎn)：待定方案預(yù)算：待定參與人員：1. cosplay魔法師5名2. 現(xiàn)場(chǎng)工作人員10名3. 媒體推廣人員10名方案流程：18:00 cosplay魔法師及工作人員各分配地點(diǎn)就位，更換服裝，測(cè)試道具 19:20 魔法師相繼出現(xiàn)進(jìn)入地鐵站，工作人員負(fù)責(zé)跟拍及現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。19:50 魔法師到達(dá)集合地點(diǎn)，快閃展示。20:00 魔法師共同使用法力，干擾led大屏播放內(nèi)容，播放視頻廣告。 20:10 魔法師發(fā)放神秘卡片。商戶(hù)與活動(dòng)的結(jié)合點(diǎn) 一、神秘卡片：由魔法師向路人發(fā)放的宣傳品，卡片上印有“商戶(hù)logo”及二維碼。方案一：神秘卡片為超薄led卡片燈(圖一所示)，可根據(jù)需求印制我公司logo(圖二所示)。如定制工期需10日。創(chuàng)意產(chǎn)品容易吸引人群關(guān)注，且價(jià)格較低。方案二： 簡(jiǎn)潔版神秘卡片：紙質(zhì)、名片大小、只在中央印刷二維碼。 讓好奇的觀眾通過(guò)掃描二維碼來(lái)引導(dǎo)用戶(hù)掃碼關(guān)注。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案策劃方案篇二十二一、活動(dòng)主題xx學(xué)堂淘淘作文班—萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)二、活動(dòng)目的推廣品牌，加強(qiáng)正面形象 展現(xiàn)xx學(xué)堂精神內(nèi)核，增強(qiáng)學(xué)員和家長(zhǎng)對(duì)xx學(xué)堂的認(rèn)同感推廣作文班，提高客戶(hù)意向度，增加意向客戶(hù)儲(chǔ)量三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：時(shí)間：201x年10月31日下午6:00 201x年10月30日下午6:00地點(diǎn)：四、活動(dòng)內(nèi)容前期準(zhǔn)備。(10月26日10月29日)在讀學(xué)員：(1)教會(huì)孩子如何做邀請(qǐng)卡片。為邀請(qǐng)同學(xué)前來(lái)參加做好準(zhǔn)備。(2)電話(huà)通知家長(zhǎng)前來(lái)參加，告知家長(zhǎng)參加活動(dòng)的大致細(xì)則、要求和意義，引導(dǎo)家長(zhǎng)前來(lái)參加，并鼓勵(lì)家長(zhǎng)帶其他孩子前來(lái)參加。未讀學(xué)員：(1)做好電話(huà)陌拜，邀約家長(zhǎng)前來(lái)參加活動(dòng)。(2)做好電話(huà)回訪，對(duì)之前潛在客戶(hù)進(jìn)行深挖，引導(dǎo)前來(lái)體驗(yàn)。(3)通知家長(zhǎng)參加活動(dòng)的大致細(xì)則、要求和意義。所有老師：裝扮好入場(chǎng)家長(zhǎng)學(xué)員詳細(xì)信息登記。(5：30)一、 引導(dǎo)家長(zhǎng)和孩子入座 (某某)二、由吳負(fù)責(zé)家長(zhǎng)學(xué)員信息登記和收集，確保每位到場(chǎng)學(xué)員信息全部整理好。對(duì)客戶(hù)信息進(jìn)行分類(lèi)(已簽學(xué)員、在讀學(xué)員)三、同時(shí)放動(dòng)畫(huà)片和音樂(lè)(某某)(6:006:30)(1) 由中英文開(kāi)場(chǎng)白(6：006:05)男聲音要比較顫抖，營(yíng)造恐怖搞笑的氣氛放音樂(lè)【恐怖，】(2)孩子自我介紹形象(6：066:10)【負(fù)責(zé)拍攝，負(fù)責(zé)提前組織好學(xué)員隊(duì)伍，負(fù)責(zé)播放音樂(lè)(動(dòng)感，恐怖)】(3)xx老師上場(chǎng)，身穿女巫衣服，先讓孩子們猜是什么角色，然后引出萬(wàn)圣節(jié)來(lái)歷。(6：106:30)(4)和身穿古怪衣服上場(chǎng)，配合x(chóng)x老師記憶單詞，然后讓孩子在規(guī)定的3分鐘之內(nèi)教給家長(zhǎng)單詞，然后上場(chǎng)表現(xiàn)，前三名獲得獎(jiǎng)品?！驹?huà)術(shù)、獎(jiǎng)品待解決】(5)發(fā)獎(jiǎng)品(自己摘)(6)介紹下個(gè)游戲(7)trickortreat，不給糖就搗亂，派發(fā)水果，有請(qǐng)木乃伊講解游戲規(guī)則【講解規(guī)則，、負(fù)責(zé)派發(fā)水果】(6：306:40)(8)水果蹲游戲開(kāi)始，獲勝者頒發(fā)游戲獎(jiǎng)品【、負(fù)責(zé)，獎(jiǎng)品待定】(9)獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品(10)上場(chǎng)詞語(yǔ)準(zhǔn)備語(yǔ)文教學(xué)(6:406：55)(11)使用詞語(yǔ)最多得獎(jiǎng)品，頒發(fā)獎(jiǎng)品(12)神秘游戲(關(guān)燈30秒)【】(13)評(píng)選今晚最佳裝扮(14)結(jié)束語(yǔ)。由xx學(xué)堂咨詢(xún)老師負(fù)責(zé)解答家長(zhǎng)的疑惑和報(bào)名五、活動(dòng)單位：xx學(xué)堂六、活動(dòng)參加人員：學(xué)生及家長(zhǎng)七、宣傳及推廣方式：周邊小區(qū)及相關(guān)合作商戶(hù)做海報(bào)宣傳外呼中心邀約家長(zhǎng)和孩子來(lái)聽(tīng)體驗(yàn)課在讀學(xué)員帶訪由在讀學(xué)員和家長(zhǎng)邀請(qǐng)其他家庭參與萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案策劃方案篇二十三北京apm萬(wàn)圣節(jié)打造時(shí)尚至in女巫集會(huì)，對(duì)自己非常有自信的mm可以申請(qǐng)?jiān)谌f(wàn)圣節(jié)的時(shí)候裝扮成女巫，穿著女巫服，騎著威風(fēng)的掃把，還可以和商場(chǎng)里的路人一起合影活動(dòng)主題：時(shí)尚女巫通緝令活動(dòng)地點(diǎn)：王府井大街138號(hào)北京apm (原新東安廣場(chǎng))報(bào)名時(shí)間：截止到10月27日18:00點(diǎn)整推薦理由：女巫是古代撒滿(mǎn)人的后裔，信奉北歐大地女神和希臘神話(huà)中的大地女神。并且了解許多占卜方式以及魔藥的配置。在童話(huà)故事或電影里出現(xiàn)，并常常以黑貓、掃帚、魔法帽為標(biāo)準(zhǔn)裝備的女巫在時(shí)尚界則是引領(lǐng)時(shí)代潮流的風(fēng)頭人物。在這樣一個(gè)神秘又特別的夜晚，你怎能不想化妝成鬼怪，當(dāng)一次女巫過(guò)次癮呢?!北京歡樂(lè)谷萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)北京歡樂(lè)谷從10月中下旬，舉辦歡樂(lè)谷萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)。夜場(chǎng)票60元/張。在扮鬼工廠里裝扮成最可怕的鬼怪，蝦人有理?？ㄍň`王國(guó)的小鬼怪世界特別適合孩子們。到了周末，還會(huì)有“群魔亂舞”的精彩表演。每晚還有絢麗的彩燈花車(chē)巡游表演。推薦理由：特別適合帶小朋友去玩兒，不是一般意義上的時(shí)尚界異裝party，是比較適合大眾消費(fèi)娛樂(lè)，更加類(lèi)似于美國(guó)的萬(wàn)圣節(jié)嘉年華的狂歡氣氛。北京798里的焱fetish萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)焱fetish萬(wàn)圣節(jié)party，據(jù)說(shuō)已經(jīng)是北京頗有傳統(tǒng)的萬(wàn)圣節(jié)派對(duì)了，舉辦地點(diǎn)是北京市朝陽(yáng)區(qū)酒仙橋路4號(hào)798藝術(shù)區(qū)的706畫(huà)廊。門(mén)票150元，預(yù)售80元。推薦理由：如果你戀上異裝，別錯(cuò)過(guò)這個(gè)沒(méi)人把你當(dāng)怪物看的機(jī)會(huì)，可以扮成自己最迷戀的偶像，也可以扮成最無(wú)厘頭的模樣，好看與否最不重要，最關(guān)鍵的是要電閃雷鳴的出場(chǎng)，讓所有人外焦里嫩，這是一個(gè)真正搞怪有理的地方。萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)方案策劃方案篇二十四萬(wàn)圣節(jié)流傳到今天成了一個(gè)孩子們的節(jié)日，也是年輕人化妝舞會(huì)的節(jié)日，它已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩。為了讓孩子感受西方的文化和體驗(yàn)游戲的快樂(lè)，結(jié)合園所的英語(yǔ)特色，特設(shè)計(jì)此活動(dòng)方案：教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長(zhǎng)小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來(lái)參加活動(dòng)。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。一、活動(dòng)目標(biāo)：讓孩子能初步知道國(guó)際的文化色彩，感受異國(guó)的風(fēng)俗節(jié)日。讓孩子在游戲中快樂(lè)的學(xué)英語(yǔ)、講英語(yǔ)。二、活動(dòng)時(shí)間：10月29日上午9：00—11:00游戲場(chǎng)地安排：各班課室三、活動(dòng)準(zhǔn)備：糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等。園所創(chuàng)設(shè)一些萬(wàn)圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。前期準(zhǔn)備：提前教會(huì)孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動(dòng)過(guò)程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。熟悉朗詩(shī)“trickortreat”?；顒?dòng)過(guò)程：活動(dòng)前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過(guò)程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級(jí)可利用月底時(shí)間開(kāi)展一些手工活動(dòng)和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。四、游戲活動(dòng)：(9:00—10：00)活動(dòng)一：打怪獸(56歲)目標(biāo)：訓(xùn)練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)準(zhǔn)備：球若干、大籃子兩個(gè)玩法：教師事先可以準(zhǔn)備兩個(gè)籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多?；顒?dòng)二：咬蘋(píng)果(45歲)準(zhǔn)備：蘋(píng)果若干、臉盤(pán)玩法：游戲時(shí)，人們讓蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆里，然后(分組)讓孩子們?cè)诓挥檬值臈l件下用嘴去咬蘋(píng)果，誰(shuí)先咬到，誰(shuí)就是優(yōu)勝者?；顒?dòng)三：吹面粉(34歲)準(zhǔn)備：面粉、10個(gè)小碗、乒乓球、透明眼罩玩法：事先將小碗里裝滿(mǎn)面粉，把球放在第一個(gè)碗里，分兩組進(jìn)行，請(qǐng)幼兒進(jìn)行吹面粉游戲。討糖果(10:00—11:00)音樂(lè)聲響起后，準(zhǔn)備進(jìn)行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認(rèn)真組織，有秩序的進(jìn)行。課室進(jìn)行，老師事先關(guān)門(mén)關(guān)燈，落窗簾，和本班級(jí)小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來(lái)，老師手拿糖果，等其它班級(jí)的幼兒裝扮成小鬼的樣子來(lái)討糖，但討糖果時(shí)小朋友要說(shuō)上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。