萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案主題(8篇)-資料下載頁(yè)
2025-08-01 21:16本頁(yè)面
【正文】 ，介紹活動(dòng)規(guī)則及流程激情圈圈舞，互不認(rèn)識(shí)的鬼鬼們以交誼圈圈舞相互熟悉游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)，先進(jìn)行兩場(chǎng)游戲，中間自由活動(dòng)，可和著音樂(lè)請(qǐng)心儀的鬼鬼跳舞，也可四處飄蕩，搗蛋，要糖等再次進(jìn)入游戲環(huán)節(jié)(大皮準(zhǔn)備)多多準(zhǔn)備，至活動(dòng)結(jié)束，看現(xiàn)場(chǎng)情況再定6，結(jié)束，合影備注：需全程攝影，游戲照片，合影，單影…………萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案 萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)策劃方案主題篇八小鬼，快來(lái)當(dāng)家吧！今夜你是新進(jìn)階的小主人，我們一起搗蛋，一起狂歡，一起吃糖?！皌rick or treat”給你一個(gè)不可思議的狂歡夜!每年的10月31日是“萬(wàn)圣節(jié)”，又稱(chēng)“鬼節(jié)”。透過(guò)新進(jìn)階少兒英語(yǔ)傳遞的西方文化底蘊(yùn)，讓我們和孩子們一起體驗(yàn)有趣的萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)吧！萬(wàn)圣節(jié)對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，就是能穿上與眾不同的服裝，跟老師和同伴玩“trick or treat，不給糖就搗蛋！”的游戲，手里拿著許許多多的糖果，就是他們最開(kāi)心的一刻了！因此，新進(jìn)階本次萬(wàn)圣節(jié)活動(dòng)的重頭戲就是請(qǐng)家長(zhǎng)幫孩子精心打扮，參加本中心為他們?cè)O(shè)計(jì)的萬(wàn)圣節(jié)狂歡派對(duì)。但是除了玩“trick or treat，不給糖就搗蛋！”的游戲之外，還有許多有趣的相關(guān)活動(dòng)，也能夠帶給孩子們美好的回憶。這里，新進(jìn)階特為20xx年的萬(wàn)圣節(jié)準(zhǔn)備了一些活動(dòng)方案。相信萬(wàn)圣節(jié)的到來(lái)，能讓孩子和家長(zhǎng)們體驗(yàn)不同的文化節(jié)日的氛圍，同時(shí)擴(kuò)大新進(jìn)階在蘇州地區(qū)的影響力。1．使學(xué)生了解萬(wàn)圣節(jié)的由來(lái)和時(shí)間。2．認(rèn)識(shí)萬(wàn)圣節(jié)相關(guān)的人、事、物、歌曲。3．體驗(yàn)萬(wàn)圣節(jié)的歡樂(lè)氣氛。時(shí)間：萬(wàn)圣節(jié)當(dāng)日1小時(shí)30分（20xx年10月31日）預(yù)計(jì)時(shí)間段18:3020:00形式：以班級(jí)為單位的party（也可全校性的party或者戶(hù)外場(chǎng)地進(jìn)行）對(duì)象：在校學(xué)生（可邀請(qǐng)非本中心的學(xué)生參加）活動(dòng)前準(zhǔn)備工作：加入我們體驗(yàn)異國(guó)節(jié)日文化，名額有限，驚喜多多！布置教室環(huán)境準(zhǔn)備活動(dòng)物品：1）布置教室的飾品2）自制巫婆帽一直3）掃把一只4）普通卷紙68卷5）長(zhǎng)桌兩張6）12個(gè)盤(pán)子7）少量面粉（足夠撒在12個(gè)盤(pán)子中）8）乒乓球46個(gè)9）面盆兩個(gè)10）杯子兩只11）棗子30個(gè)左右12）海報(bào)24張13）音箱設(shè)備及話(huà)筒一套14）照相機(jī)、攝像機(jī)各一個(gè)15）糖果若干、16）小禮品若干。講述萬(wàn)圣節(jié)的起源，學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)（ppt幻燈片呈現(xiàn)）；自制南瓜燈大比拼；游戲3連環(huán)（包裝木乃伊、發(fā)功運(yùn)乒乓、“棗”想入杯）；活動(dòng)——不給糖，就搗蛋。一、熱身（15分鐘）一位老師頭戴巫婆帽，騎著掃把（或化妝成其他人物），進(jìn)入教室。請(qǐng)孩子猜猜看老師扮演的是什么角色，此時(shí)老師利用生動(dòng)的肢體語(yǔ)言來(lái)簡(jiǎn)單講述萬(wàn)圣節(jié)的起源（盡量避免講述宗教方面的內(nèi)容），介紹萬(wàn)圣節(jié)的時(shí)間、特殊物品、人物、活動(dòng)以及歌曲等。這個(gè)環(huán)節(jié)中，教師要帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)（或復(fù)習(xí)）以下詞匯和句型，并制造氣氛引導(dǎo)孩子一起進(jìn)入活動(dòng)環(huán)節(jié)。二、進(jìn)入活動(dòng)主持人讓學(xué)生說(shuō)出今天的日期，告訴孩子們今天要過(guò)一個(gè)有趣歡快的節(jié)日?；顒?dòng)中不僅能吃到美味且免費(fèi)的糖果，大家還要一起親自動(dòng)手制作南瓜燈，體驗(yàn)精彩游戲的快樂(lè)?；顒?dòng)一：南瓜燈（15分鐘）（活動(dòng)的前一個(gè)星期發(fā)短信和張貼海報(bào)通知孩子們?cè)诩艺n余時(shí)間自制“南瓜燈“，年齡小的孩子可以在家長(zhǎng)的幫助下完成，或采用小橘燈代替，學(xué)生用彩筆在橘皮上畫(huà)就可以了。）流程：請(qǐng)學(xué)生觀(guān)看教師提前做好的南瓜燈或者照片（ppt呈現(xiàn)）。帶領(lǐng)孩子展示自己親手制作的“南瓜燈”并進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)?lì)C發(fā)小禮品或獎(jiǎng)狀。分享制作過(guò)程和心得、拍照留念?；顒?dòng)二：包裝木乃伊（15分鐘）流程：將孩子們分成三個(gè)小組，每組4個(gè)人，然后從4張牌抽選，誰(shuí)抽到k，誰(shuí)就是木乃伊，就要被其他三個(gè)孩子用衛(wèi)生紙包裝成木乃伊，包裝好后還得學(xué)僵尸來(lái)回跳一圈，誰(shuí)身上的衛(wèi)生紙包裝的完好誰(shuí)就贏。孩子們平時(shí)只能在電影或電視上看到木乃伊，如今卻能在課堂上親手包裝制作，立即表現(xiàn)出了前所未有的熱情?？矗粋€(gè)個(gè)鮮活的木乃伊出爐了，哪一個(gè)才更合格呢？活動(dòng)三：發(fā)功運(yùn)乒乓（15分鐘）流程：準(zhǔn)備兩張長(zhǎng)桌子、12個(gè)盤(pán)子、一些面粉，并將少量面粉撒在每個(gè)盤(pán)子中；本活動(dòng)每次需要4個(gè)孩子參加，兩兩pk；每張桌子上縱向排列三個(gè)盤(pán)子排兩行，并將一個(gè)乒乓球放置在第一個(gè)盤(pán)子中，當(dāng)主持人發(fā)號(hào)令“readygo”時(shí)參加游戲的孩子開(kāi)始吹動(dòng)乒乓球，每組誰(shuí)第一個(gè)將乒乓球從第一個(gè)盤(pán)子吹入第三個(gè)盤(pán)子為或獲勝者。備注：為了快速把兵乓球運(yùn)到目的地，孩子們胡亂運(yùn)用真氣發(fā)功，面粉被吹得漫天飛舞，整個(gè)現(xiàn)場(chǎng)就像是硝煙四起的戰(zhàn)場(chǎng)，緊張而慘烈。有的孩子因發(fā)力過(guò)度，一不小心走火入魔，就變成了可愛(ài)的白胡子老爺爺?；顒?dòng)四：“棗”想入杯（15分鐘）流程：本活動(dòng)每次需12人參加，每6人一組分成兩組準(zhǔn)備一些青棗、兩個(gè)面盆、兩張長(zhǎng)桌、兩只杯子）每6人一組，每人從水盆里咬住一個(gè)棗子，然后放到一個(gè)杯子里就算是完成?；顒?dòng)五：trickortreating（10分鐘）流程：由主持人告知孩子們trickortreating來(lái)歷及玩法，聲明規(guī)則。事先先將糖果發(fā)給本中心工作人員，由主持人帶領(lǐng)孩子們組成小隊(duì)向工作人員邊喊“trickortreating”邊要糖。
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