【正文】 升黨領導農村科學發(fā)展的能力和水平，為努力開創(chuàng)“三農”工作新局面、推動農業(yè)農村發(fā)展再上新臺階提供堅強的政治保證。黨管農村工作，是黨的一個傳統(tǒng)，也是一個重大原則。實踐充分證明，農村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅持了黨對農村工作的領導，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉移、勁頭不減弱、工作不松懈。三是真抓實干，帶領農村經濟向著又好又快的方向前進。因地置宜、搞活經濟是農村工作的重中之重，我們必須充分利用本村資源，在追求效益與公平之間作平衡，堅定不移地貫徹惠農政策，提高農民收入，增加農民創(chuàng)收點，發(fā)展現代農業(yè)新亮點，抓好生產、抓好經濟?？傊覀円雅嘤杻热菖c實際工作結合起來，增強農村黨員隊伍的生機活力，努力成為一個守信念、講奉獻、有本領、重品行，農民信得過的村書記。駐村培訓心得體會篇六黨建工作今年工作重點是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們在實際工作中常常會有“得過且過”的思想，而“見子打子”的做法更是無序。譚學峰副部長對今年基層黨建組織建設工作要點的一一展開，讓我們對黨建工作方向更明確。譚副部長提出了：“正視問題，以強烈的政治擔當抓黨建。突出重點，以決戰(zhàn)決勝的干勁抓黨建。提高素質能力，以科學有效的方法抓黨建”，對照我們的薄弱環(huán)節(jié)，結合實際，大力推進寧遠黨建發(fā)展。寧遠黨建要以嚴格執(zhí)行“四議兩公開”制度，大力推廣“五化建設”這一重點，帶動黨員發(fā)展、探索黨建工作新機制等各項工作的全面推進?？h委組織部舉辦的這次培訓班，內容切合實際工作，針對性強，幾位授課的老師都是長期從事黨建工作的老前輩，講課理論結合實際，生動具體，可操作性強，對我們基層黨務工作者來說，是辦了一件實事，我也非常珍惜這次學習機會?！皩W而不思則罔，思而不學則殆”，今后，不僅要將認真反思學習所得，更要融入到實際工作，與同志們共同探討，以提高社區(qū)黨建工作為已任，找準切入點，服務居民群眾，服務大局，不斷提升社區(qū)黨建工作水平。駐村培訓心得體會篇七訪惠聚是國家級扶貧開發(fā)戰(zhàn)略，旨在幫助貧困地區(qū)解決基本生活問題，并促進鄉(xiāng)村振興。在實施過程中，駐村干部扮演著重要的角色。為了提高駐村干部的專業(yè)素質和服務能力，訪惠聚駐村培訓成為了必不可少的環(huán)節(jié)。第二段：培訓內容和方法。訪惠聚駐村培訓通常包括鄉(xiāng)村振興政策法規(guī)、發(fā)展觀念與方法、鄉(xiāng)村產業(yè)規(guī)劃、社會管理和服務等多個方面。培訓方法主要有理論宣講、案例分析、現場考察、討論交流等多種方式。有些培訓內容需要專家學者授課，有些則需要現場感性體驗和積極參與。第三段：個人見聞和收獲。本人參加了一期駐村培訓，學習了鄉(xiāng)村振興政策及好的經驗案例，在現場調研中了解了當地的產業(yè)發(fā)展和困難，以及群眾日常生活中存在的問題，這對于幫助貧困地區(qū)解決困難和推進發(fā)展有很大的幫助。同時，培訓中還學習了有效的經驗分享和策劃方案等能力，這對于提高駐村干部自身能力和服務質量也是一種提升。第四段：未來深化工作的思考。“沒有最好的，只有更好的?！弊鳛橐幻L惠聚駐村干部，需要不斷學習、探索，在實踐中不斷總結經驗，不斷創(chuàng)新。深度貧困地區(qū)存在的問題是多方面的，要想徹底解決這些問題，需要從多方面切入，培訓雖然是一個很好的起點，但還要有更多時間和精力繼續(xù)深化工作。第五段：結語?？傊瑓⒓釉L惠聚駐村培訓，是一次難得的學習和交流機會。通過學習、觀察和實踐，不但提高了個人的專業(yè)素養(yǎng)和服務能力，同時也為深入貫徹落實國家扶貧開發(fā)戰(zhàn)略和推進全面建設社會主義現代化國家做出了一份力量貢獻。駐村培訓心得體會篇八駐村培訓周是一項重要的學習活動，為參與者帶來了豐富的學習經驗和心靈的洗禮。通過與農村居民的面對面交流和實地考察，我們深刻認識到了農村發(fā)展的現狀、問題與挑戰(zhàn)。在這一周的學習中，我體驗到了融入農村的艱辛與喜悅，也明白了如何發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢，為農村的發(fā)展貢獻力量。以下是我在駐村培訓周中的學習心得和體會。第一段：理論知識與現實結合。駐村培訓周的第一天，我們參加了相關的理論課程，學習了農村發(fā)展的基本概念、政策和實施方法。這些理論知識為我們理解農村問題提供了基礎，但真正了解問題的本質還需要親身感受。因此，在接下來的幾天，我們走訪了農村各個地方，參觀了當地的農田、農業(yè)合作社等發(fā)展項目。通過實地考察，我更加清楚地認識到了農村的發(fā)展挑戰(zhàn)，也更加深入地了解了農民的生活狀況。這種理論與實踐相結合的學習方式，讓我們對農村問題有了更為全面的了解。第二段：與農民的交流與溝通。在農村的走訪中，我有幸與許多農民進行了面對面的交流。在他們的故事中，我看到了他們對未來的希望、對生活的熱愛，并深入了解到了他們所面臨的具體難題和需求。通過與他們的溝通，我非常佩服他們對生活的樂觀態(tài)度和勤勞的精神。同時，我也清楚地認識到，農民們缺乏一些基本的知識和技能，需要我們的幫助。我們作為大學生，有著豐富的知識儲備和專業(yè)技能，我們應該主動走向農村，為他們提供幫助和支持。第三段：專業(yè)優(yōu)勢的發(fā)揮。作為一名學習農業(yè)經濟學的學生，我?guī)е鴮r村發(fā)展的熱情和專業(yè)知識來到農村。在與農民交流的過程中，我發(fā)現他們在經濟管理上存在一些問題，很多農民不了解市場需求和價格走勢。在這方面，我能夠發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢，幫助他們了解市場動態(tài)，提高種植和養(yǎng)殖的效益。同時，我還向他們介紹了一些新的種植品種和養(yǎng)殖技術，幫助他們提高農田的產量和產品的質量。通過我的專業(yè)知識和實踐經驗，我希望能夠為農民們帶來實實在在的改變。第四段：團隊合作與互助。在駐村培訓周中，我們形成了一個緊密的團隊。大家相互合作，互相鼓勵，在工作和生活中相互幫助。我們共同為農民們搭建起溫暖的希望之橋，共同探討和解決問題。正是團隊的力量，讓我們能夠更加有信心地面對農村發(fā)展中的種種困難。通過互助與合作，我們?yōu)檗r民們提供了更多的幫助和支持，也深化了我們自己的學習和成長。第五段：深化思考與鞏固成果。駐村培訓周結束后，我反思了這一周的學習過程和取得的成果。我深刻認識到農村問題的復雜性和長期性，也明白了自己作為一名大學生能夠為農村發(fā)展做出的貢獻。因此，我決定積極參與社會實踐活動，為農民們提供更多的幫助和支持。我相信，通過我們的共同努力，農村將會迎來美好的未來?？偨Y起來，駐村培訓周是一次獨特而難忘的學習經歷。通過與農民的交流和實踐，我們深刻認識到了農村發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)和困難，也看到了希望和機遇。通過發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和團隊合作，我們可以為農村發(fā)展貢獻自己的一份力量。這次學習給我?guī)砹朔浅氋F的經驗和體會，讓我更加熱愛農村，更加珍惜所學所獲，更加堅定了未來的方向。