【正文】 培訓(xùn)，總覺得自己懂得很多，但這次培訓(xùn)卻不一樣，在安靜的會(huì)議室，通過視頻直播，聽到各位領(lǐng)導(dǎo)和專家精彩的講授，這才發(fā)現(xiàn)自己的知識(shí)儲(chǔ)備還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，過去的學(xué)習(xí)只能說是淺嘗輒止，這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到必須要堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)的理念，同時(shí)也要將學(xué)習(xí)落實(shí)到行動(dòng)中。同時(shí)，還深入研討了鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展策略，明確了發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的重要意義。首先是培訓(xùn)內(nèi)容的傳導(dǎo)問題。這就好比農(nóng)業(yè)中農(nóng)業(yè)專家與農(nóng)民的關(guān)系，袁隆平院士的研究做得再好，沒有試種就永遠(yuǎn)只是理論，只有種出沉甸甸的糧食才叫收獲。在新課標(biāo)全面推行素質(zhì)教育的背景下，在大力提倡培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的當(dāng)下，大家都在摸著石頭過河。我覺得回到教學(xué)崗位以后，第一個(gè)要做的就是把這種美在自己的課堂上延伸下去。不僅僅是課堂教學(xué)上，還有班級(jí)管理上，教學(xué)準(zhǔn)備上。同時(shí)，我還學(xué)習(xí)到了如何有效地動(dòng)員村民參與鄉(xiāng)村振興，如何幫助村民提高生產(chǎn)技術(shù)和管理水平，從而達(dá)到實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村振興的目標(biāo)。時(shí)刻深入困難農(nóng)戶，了解群眾的疾苦，幫助群眾正常生活，并通過對他們的深入交流，及時(shí)確保角色轉(zhuǎn)變，消化農(nóng)村各種尖銳矛盾。最后，還要有耐心。并通過實(shí)地調(diào)查總結(jié)，了解到村民所思所想所難，充分利用自身優(yōu)勢，幫助村里申報(bào)落實(shí)項(xiàng)目，積極籌措資金，開展扶貧幫困，為本村尋找發(fā)展出路，積極匯報(bào)，并為領(lǐng)導(dǎo)決策提供可靠信息。在依靠他們開展工作的同時(shí)，還要負(fù)責(zé)任地幫助他們提高素質(zhì)，增強(qiáng)戰(zhàn)斗力，這樣才能有效地完成黨委交給的任務(wù)。作為一名女同志，雖然日常生活不方便，臉上的皮膚曬黑了，但看到群眾滿意的笑容，說心里話即使曬蛻一層皮我也愿意!因?yàn)槲蚁嘈牛灰牙习傩债?dāng)成自己的家人，腳踏實(shí)地為他們做好事，就一定會(huì)得到老百姓的理解和支持!村民到村上辦事，我都會(huì)熱情接待，詢問有什么需要，主動(dòng)把他們帶到有關(guān)人員那里去辦理，盡量提供方便。通過這次三查三進(jìn)三解活動(dòng)開展，給我了一次下基層鍛煉的機(jī)會(huì)，也更讓我深入了解了群眾的疾苦，我覺得非常有意義，通過這次活動(dòng)使我豐富了自己的人生經(jīng)歷。駐村培訓(xùn)心得體會(huì)篇六黨建工作今年工作重點(diǎn)是什么?薄弱環(huán)節(jié)在哪?我們在實(shí)際工作中常常會(huì)有“得過且過”的思想，而“見子打子”的做法更是無序。本人參加了一期駐村培訓(xùn)，學(xué)習(xí)了鄉(xiāng)村振興政策及好的經(jīng)驗(yàn)案例，在現(xiàn)場調(diào)研中了解了當(dāng)?shù)氐漠a(chǎn)業(yè)發(fā)展和困難，以及群眾日常生活中存在的問題，這對于幫助貧困地區(qū)解決困難和推進(jìn)發(fā)展有很大的幫助。因此，在接下來的幾天，我們走訪了農(nóng)村各個(gè)地方，參觀了當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)田、農(nóng)業(yè)合作社等發(fā)展項(xiàng)目。在駐村培訓(xùn)周中，我們形成了一個(gè)緊密的團(tuán)隊(duì)。通過發(fā)揮自己的專業(yè)優(yōu)勢和團(tuán)隊(duì)合作，我們可以為農(nóng)村發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。在這方面，我能夠發(fā)揮我的專業(yè)優(yōu)勢，幫助他們了解市場動(dòng)態(tài)，提高種植和養(yǎng)殖的效益。以下是我在駐村培訓(xùn)周中的學(xué)習(xí)心得和體會(huì)。訪惠聚駐村培訓(xùn)通常包括鄉(xiāng)村振興政策法規(guī)、發(fā)展觀念與方法、鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)規(guī)劃、社會(huì)管理和服務(wù)等多個(gè)方面。實(shí)踐充分證明，農(nóng)村改革發(fā)展不斷開辟新境界、邁出新步伐、取得新成就，最根本的是始終堅(jiān)持了黨對農(nóng)村工作的領(lǐng)導(dǎo)，因此作為村書記，我們必須始終保持工作精力不轉(zhuǎn)移、勁頭不減弱、工作不松懈。水資源也存在很多問題，群眾吃水難，特別是冬天，天氣寒冷，地下管道不通，群眾要到幾里外的馬家山拉水吃，甚至還要到更遠(yuǎn)的蒙家村拉水。駐村之前，局里領(lǐng)導(dǎo)就叮囑過：群眾利益無小事，一枝一葉總是情。例如，召開會(huì)議要依靠他們?nèi)フ偌?，上?xiàng)目要依靠他們?nèi)?shí)施，開展活動(dòng)要依靠他們?nèi)ソM織等等。搞好干部隊(duì)伍的團(tuán)結(jié)，關(guān)鍵在于制度的落實(shí)，干部各司其職，民主決策，按原則辦事，自然消除了工作上的不必要沖突。在農(nóng)村特別是低保戶、五保戶、孤寡老人、孤兒等貧困弱勢群體比較多。首先明確村官的使命感和職責(zé)，深入群眾、聯(lián)系群眾、服務(wù)群眾，把深入農(nóng)村具體情況，把聯(lián)系幫扶困難戶、困難群眾、留守兒童、留守老人等給予關(guān)懷和幫助。在培訓(xùn)中，我們系統(tǒng)全面地了解了訪惠聚工作的意義、背景、目的、重點(diǎn)及具體實(shí)施方法等，學(xué)習(xí)了農(nóng)村信用體系的建設(shè)、產(chǎn)業(yè)開發(fā)與扶持以及扶貧政策措施，并借此了解了當(dāng)前農(nóng)村工作的趨勢和政策。十月的江城，星空燦爛，秋高氣爽。而今天在課堂上，在光天化日之下，我聽到了自己身心發(fā)出的嗝吱嗝吱的39。我們能不能在此基礎(chǔ)上更進(jìn)一步？我們的課題就來了，踏踏實(shí)實(shí)研究下去，深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花,成果早晚會(huì)有的。還記得第一次聽湯瑾老師現(xiàn)場繪本課堂的震撼和遙不可及。只有通過學(xué)習(xí)不斷豐富自己的知識(shí)儲(chǔ)備，才能更好地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的需求，為農(nóng)村發(fā)展做出貢獻(xiàn)。其目的是通過培訓(xùn)，提高駐村干部和農(nóng)民的素質(zhì)能力，推動(dòng)農(nóng)村發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)民增收致富。每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì)，它們可以是對成功的總結(jié)，也可以是對失敗的反思，更可以是對人生的思考和感悟。第二段：駐村脫產(chǎn)培訓(xùn)的豐富內(nèi)容和實(shí)際效果（300字）。知識(shí)是驅(qū)動(dòng)農(nóng)村發(fā)展的動(dòng)力，只有不斷學(xué)習(xí)、積累知識(shí)，才能打開農(nóng)村發(fā)展的大門。還記得第一次上公開課《梅蘭芳拜師學(xué)藝》之后的感悟……隨著經(jīng)驗(yàn)的積累，我才慢慢的發(fā)現(xiàn)，原來大家講的都是同一個(gè)道理——用語文教語文。語文老師難當(dāng)，小學(xué)語文老師更難當(dāng)。聲音。安師大國培的禮堂里也灑滿了一片星光。其中最令我認(rèn)同的是，訪惠聚工作的核心便是駐村工作隊(duì)與村民建立和諧的互信互助關(guān)系，促進(jìn)村級(jí)公共建設(shè)、農(nóng)產(chǎn)品銷售、文化教育等方面的發(fā)展。其次要認(rèn)清農(nóng)村工作的新形式，農(nóng)村工作千頭萬緒，上面千條線，下面一根穿。要想方設(shè)法幫助發(fā)展生產(chǎn)，積極開展貧困生、貧困戶結(jié)對幫扶等工作，讓他們體會(huì)到黨和政府的關(guān)懷與溫暖，所以農(nóng)村指導(dǎo)員要懷有愛民之心，想群眾之所想，解群眾之所難。四、要做好農(nóng)村工作，必須真心實(shí)意為群眾解決實(shí)際困難。依靠村干部開展工作，要對他們信任、支持和尊重。要把機(jī)關(guān)良好的工作作風(fēng)帶到農(nóng)村基層，認(rèn)真扎實(shí)開展好扶貧幫帶工作。學(xué)生上學(xué)路遠(yuǎn)，幼兒園的學(xué)生上學(xué)需要去十里塬鎮(zhèn)上，也沒有校車。三是真抓實(shí)干，帶領(lǐng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)向著又好又快的方向前進(jìn)。培訓(xùn)方法主要有理論宣講、案例分析、現(xiàn)場考察、討論交流等多種方式。第一段：理論知識(shí)與現(xiàn)實(shí)結(jié)合。同時(shí)，我還向他們介紹了一些新的種植品種和養(yǎng)殖技術(shù)，幫助他們提高農(nóng)田的產(chǎn)量和產(chǎn)品的質(zhì)量。這次學(xué)習(xí)給我?guī)砹朔浅氋F的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)，讓我更加熱愛農(nóng)村，更加珍惜所學(xué)所獲，更加堅(jiān)定了未來的方向。第四段：團(tuán)隊(duì)合作與互助。這些理論知識(shí)為我們理解農(nóng)村問題提供了基礎(chǔ)，但真正了解問題的本質(zhì)還需要親身感受。第三段：個(gè)人見聞和收獲?？傊覀円雅嘤?xùn)內(nèi)容與實(shí)際工作結(jié)合起來，增強(qiáng)農(nóng)村黨員隊(duì)伍的生機(jī)活力，努力成為一個(gè)守信念、講奉獻(xiàn)、有本領(lǐng)、重品行，農(nóng)民信得過的村書記。百年大計(jì)教育為本我們不能讓孩子輸在起跑線上，孩子上學(xué)難應(yīng)該引起我們反思，和