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正文內(nèi)容

20xx年一年級綜合實踐活動教學(xué)計劃(優(yōu)質(zhì)6篇)-資料下載頁

2025-08-05 20:49本頁面
  

【正文】 、通過觀察、調(diào)查,讓學(xué)生認識自己、善待他人、加強合作、學(xué)會分享,知道這是21世紀(jì)少年兒童應(yīng)有的優(yōu)良品格。讓學(xué)生在”心靈驛站”中,正確認識自我,了解并掌握與他人友好相處的方法,做到公正、互助、誠信。通過觀察,訪問,認識地球是人類共同的家園。這里有與我們息息相生的山川河流,也有我們的朋友各種動植物,它們是人類生存的基礎(chǔ)、發(fā)展的源泉。生活在地球上的每一個人在接觸自然、認識自然、欣賞自然的同時,理應(yīng)自覺地保護自然。通過訪問,調(diào)查,讓學(xué)生認識社會這個大舞臺。社會是一本取之不盡,用之不竭的活教材,它為學(xué)習(xí)提供了鮮活的材料,也為活動拓展了感性、生動和富有人情味的空間。讓學(xué)生在“社會頻道”版塊中,培養(yǎng)團結(jié)、合作、交往、創(chuàng)新的能力。通過參加各種活動,在動手動腦,探究科學(xué)奧妙的平臺上,讓學(xué)生在觀察與思考、創(chuàng)新與實踐中去感受創(chuàng)作、勞動的艱辛,體會樂趣、收獲成功。四、教學(xué)措施:本課程以活動為載體、以綜合為特征、以實踐為重點。主要采用如下形式:以課題研究為基本形式的研究性學(xué)習(xí)活動。選擇學(xué)生感興趣的問題,通過調(diào)查、測量、文獻資料搜集等手段,收集大量的研究資料,通過實驗、實證等研究方法,對課題展開研究,解決問題,并撰寫小論文。以實際應(yīng)用為基本形式的設(shè)計性學(xué)習(xí)活動。設(shè)計性學(xué)習(xí)活動具有一定的創(chuàng)造性、開發(fā)性,著重解決學(xué)生生活和社會生活中面臨的實際問題,它強調(diào)操作性、針對性,更注重學(xué)生獲得解決實際問題的技能。以社會考察為主的體驗性學(xué)習(xí)活動。體驗性學(xué)習(xí)活動以豐富學(xué)生的社會閱歷、生活積累和文化積累為目標(biāo),參觀、考察、訪問是體驗性學(xué)習(xí)的基本活動方式。共2頁,當(dāng)前第1頁12一年級綜合實踐活動教學(xué)計劃篇六一年級學(xué)生平均年齡在七到八歲之間。由于學(xué)生較小,在習(xí)慣養(yǎng)成方面還有所欠缺。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣。綜合實踐活動課根據(jù)學(xué)生年齡特點,所選編的的教材其目的是通過活動培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)能力。例如觀察能力、說話能力、交際能力和別人相處的能力。內(nèi)容由淺到深,創(chuàng)設(shè)一定的情境,提高學(xué)生的實踐能力。活動一、我的一家人,通過活動感受家庭的溫暖。活動二、家人的愛,本次活動的目的是調(diào)查學(xué)生裝在家里的活動內(nèi)容,感悟家人的愛,教育學(xué)生熱愛勞動,幫助爸爸媽媽多分擔(dān)力所能及的家務(wù)?;顒尤⒋禾煸谀睦?,通過本次活動,目的是鍛煉學(xué)生的口語交際能力,普通話水平,感受大自然的美,感受世界的美好?;顒铀淖哌M春天,通過活動培養(yǎng)學(xué)生自己探索大自然的能力?;顒游逦矣幸浑p明亮的眼睛,通過本次活動的目的是讓小朋友認識眼睛的重要,要保護眼睛。活動六夏天,我們注意什么,本次活動主要是鼓勵小朋友對所學(xué)知識的鞏固,培養(yǎng)學(xué)生的安全意識?;顒悠唢L(fēng)兒吹呀吹旨在培養(yǎng)學(xué)生的自主能力和自我意識?;顒影顺匈徫?,本次活動旨在培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力,通過平的觀察,自己去感受生活的樂趣,通過自己的體驗,教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約珍惜別人勞動成果的良好習(xí)慣。通過活動,培養(yǎng)學(xué)生良好的口語表達能力,動腦、動手的實踐能力。在教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生裝良好的各種習(xí)慣,使每個學(xué)生都跟上教師的步伐。加強對學(xué)生德育教育,培養(yǎng)良好的德育行為。開展豐富多彩的活動,鍛煉學(xué)生各方面能力,提高綜合實踐能力。使學(xué)生具有比較正確的道德觀念和審美情趣,養(yǎng)成良好的品德習(xí)慣,具有一定的自制能力,是非判斷能力和人際交往能力。樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法。實踐性綜合實踐活的特點是讓學(xué)生在實踐中發(fā)展各種能力。綜合性在活動中綜合運用各種知識,完成任務(wù)達到預(yù)定目標(biāo)。自主性活動中學(xué)生主動參與,親身實踐。
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