【正文】 互動，形式同第一次。第五環(huán)節(jié)：頒獎環(huán)節(jié)。宣讀獲獎名單，評委向獲獎選手頒發(fā)證書并合影留念。（5）主持人宣布比賽結束。：比賽評分采取百分制：語音清晰流利，語調適當：20分。表現(xiàn)能力強，對白富有感情：30分。題材新穎，富有創(chuàng)意：30分。服裝造型適當：10分。片段難度分：10分。選手最終得分=評委分值x80%+嘉賓分值x20%。九、獎項設置。取前三名，分獲一、二、三等獎。最佳女配音員一名。配音大賽心得體會篇十五Au配音是聲音合成技術的一種應用。它可以用于廣告、電影、動畫、游戲等領域。作為一名au配音員，我有幸參與了多個項目的配音工作，從中積累了許多經驗和體會。在這篇文章中，我將分享我在au配音工作中所獲得的心得體會。在進行au配音之前，了解角色是非常重要的。不同的角色有不同的個性和特點，因此在配音之前，我會仔細閱讀角色介紹和劇本，了解他們的性格、動機和情緒變化。這有助于我更好地理解角色，并根據(jù)他們的特點來塑造聲音。比如，如果角色是一個勇敢而堅定的戰(zhàn)士，我會用低沉有力的聲音來表達他的決心和力量。在進行au配音時，準確地傳達角色的情感是至關重要的。聲音不僅僅是一種聲波，它也能傳達情感和情緒。因此，我會通過合適的音調、節(jié)奏和音量來表達角色所經歷的情感變化。比如，如果角色在遭受挫折或悲傷時，我會使用低落和悲哀的音調，以及緩慢而沉重的節(jié)奏來傳達他們的失望和痛苦。在進行au配音時，準確地掌握臺詞的節(jié)奏和語氣也非常重要。不同的角色有不同的表達方式和語調。有時候，一句簡單的臺詞可能需要通過語音的變化來傳達其中的含義。因此，我會通過練習和模仿不同的說話方式來提高自己的配音技巧。比如，如果角色是一個幽默風趣的人，我會運用適當?shù)恼Z氣、語調和幽默感來演繹他的臺詞，以創(chuàng)造出一種愉悅和歡樂的氛圍。在進行au配音時，注意語音的清晰度和準確性也是非常重要的。配音不僅是為了傳達情感和情緒，還要確保觀眾能夠聽得清楚角色說的話。因此，我會注意語音的發(fā)音和發(fā)音的清晰度。同時，我還會注意語音的準確性，以便讓觀眾更好地理解角色所要表達的意思。在進行au配音時，與團隊的合作也是非常重要的。配音通常是在一個團隊中完成的，包括導演、編劇、音效師等。因此，與團隊的緊密合作和溝通是至關重要的。我會積極參與團隊討論，聽取導演和編劇的意見，以便更好地理解角色和故事的要求。同時，我也會向音效師等其他團隊成員學習，以提高自己的配音技巧?？偟膩碚f，au配音是一項挑戰(zhàn)和有趣的工作。通過精心準備、理解角色、傳達情感、保持清晰的語音和與團隊的合作，我能夠不斷提高自己的配音技巧，并創(chuàng)造出更好的作品。我相信，只要不斷學習和努力，我會在au配音領域取得更多的成就。配音大賽心得體會篇十六一、 活動背景：電影是一種世界性的、超越國界的藝術。隨著世界各國經濟文化交流的越來越方便和頻繁，世界電影之間的聯(lián)系也越來越緊密。當今世界各國之間的電影相互影響、相互依存已經達到前所未有的程度。同時，正確的發(fā)音與自然的語調是表達自己思想與理解別人語言的關鍵，電影臺詞的語音模仿對語言學習有著鞏固基礎與運用提高的效果。電影配音兼學術性﹑趣味性于一體，能激發(fā)語言學習者的興趣，促進學習效果的提高。二、活動目的：在國際交流的大背景下，為了加強我校學生和留學生的交流，提高學生的積極性，彰顯語言文化的魅力，特此舉辦電影配音大賽。經典電影的配音，能營造一個良好的語言學習環(huán)境和氛圍，用活潑有趣的形式激發(fā)學生學習語言的熱情，加強學生間的文化交流,提高學生的各方面能力，讓同學們在參賽中發(fā)現(xiàn)自我，展示自我。同時豐富同學們的校園生活,增進同學間的友誼。：外國語學院國際交流協(xié)會：初賽：20xx年11月16日晚上19: 00—21: 00決賽：20xx年11月21日晚上19: 00—21: 00：初賽：外國語學院304教室決賽：外國語學院515教室：外國語學院011級全體學生七、活動流程八、注意事項：前期宣傳工作的到位。提前邀請評委嘉賓。會場提前布置裝飾及所需設施的擺放的到位。注重選手的電影配音片段的質量，保證決賽使用時萬無一失。保證音響設備準備齊全且提前檢查是否完好可用。要在保證現(xiàn)場秩序的情況下有條不紊地進行氣氛活躍。賽前賽后均保持場地衛(wèi)生。活動結束后，做到有秩序離常將于器材安放于不易發(fā)生碰撞處，安排工作人員維護現(xiàn)場秩序。外院學社聯(lián)國際交流協(xié)會20xx年11月2日配音大賽心得體會篇十七我們生活中接觸到的影視作品，對于很多人來說除了劇情和演員的表演外，配音也是至關重要的一環(huán)。然而，如何做好配音，讓觀眾更加認同和喜愛該作品，這需要有專業(yè)的技術和技巧。在我參加的一次配音工作坊中，我了解到了一些配音的心得和體會，今天我就要和大家分享這些經驗。第二段：專業(yè)的配音技術。在配音工作中，最基本的是掌握專業(yè)的技術，如喉嚨和呼吸的控制、發(fā)音和音準的把握等等。這些技術可以通過很多途徑學習，例如音樂學院、一些專業(yè)機構以及此類培訓班等。同時，在具備了這些基本技能的基礎上，觀察和模仿對象的動作和情緒，再將自己的聲音加入到其中，去創(chuàng)造與人物形象更為貼合的聲音。第三段：配音的情感表達。不僅如此，在配音工作中，情感表達也是非常重要的。無論是電影、電視劇，還是動畫作品，情感傳遞的成功與否，很大程度上決定了該作品的觀看體驗。在配音時，要注意抓住角色的情感變化，將語氣、聲調、音量等，與情感變化緊密相連，呈現(xiàn)出角色應有的情感狀態(tài)。第四段：個人努力和團隊協(xié)作。當然，在配音工作中，除了掌握技巧和情感表達，個人的努力和團隊協(xié)作也是非常重要的。一方面，個人要不斷地進行練習和實踐，在各個方面盡可能完善自己。另一方面，團隊協(xié)作也是不可或缺的，需要不斷溝通和協(xié)調，讓每個角色的聲音與整個作品相得益彰。第五段：結尾。在總結這次配音心得和體會的過程中，我更加深入地了解到了配音的重要性和難度。如何掌握專業(yè)技能，表達豐富的情感，注重個人的努力和團隊協(xié)作，是做好配音工作的必要條件。我相信，在未來的工作中，我會以更加嚴謹和專業(yè)的態(tài)度去面對這項工作，同時也會不斷探索和實踐，讓自己的配音作品更加精彩和出色。配音大賽心得體會篇十八：凡我院注冊大一、大二學生均可報名參加。：各單位請于11月20日前按《通知》和《大賽策劃書》的要求，將報名表（附件）（加蓋各單位公章）一份，交公共基礎課部辦公室（教學樓a棟5樓），吳俊老師收，聯(lián)系電話：。并將報名表電子檔發(fā)送至郵箱：喻夢老師，聯(lián)系電話：xxx。(一) 初賽初賽時間：11月28日14:00初賽地點：具體地點待定初賽流程：；，按分數(shù)高低，前10名進入決賽。(二) 決賽決賽時間：12月12日下午14:00決賽地點：教學樓學術報告廳決賽形式：脫稿配音加動作模仿，創(chuàng)意性表演（各組可組織啦啦隊、親友團，亮出本組特色，有創(chuàng)意者可加分）決賽流程：，比賽順序提前抽簽決定；、評委及嘉賓，宣布比賽規(guī)則。，根據(jù)分數(shù)高低，依次評出一、二、三等獎。在此環(huán)節(jié)播放幾個電影片段由觀眾猜出電影題目，答對者贈送小禮物。語音語調：滿分30，評委根據(jù)參賽隊員的配音節(jié)奏，綜合語言能力，發(fā)音清晰、自然進行評分。情感表現(xiàn)：滿分20，評委根據(jù)參賽隊員的對劇情把握是否合理，劇中人物性格特點理解是否充分，對白是否富有感情進行評分。肢體語言，進行評分。清晰流利：滿分20分，評委根據(jù)參賽隊員的語言表達情況，是否清晰流利進行評分。團隊面貌：滿分10分，評委根據(jù)參賽隊伍的團隊配合是否默契，人員分配是否合理，團隊整體面貌進行評分。舞臺表現(xiàn)：滿分20分，評委根據(jù)參賽隊伍的舞臺表現(xiàn)情況，是否根據(jù)劇情發(fā)展配有肢體語言，動作表情是否抓住劇情主要特征進行評分。加分說明：，有額外加分，最高可加10分，但最后總分不得超過滿分100分。,經認可可酌情給分，最高可加10分，但其最后總分不得超過滿分100分。、親友團，亮出本組特色時，有創(chuàng)意者可酌情給分，最高可加10分，最后總分不得超過滿分100分。評分細則語音語調30情感表現(xiàn)20清晰流利20團隊配合10舞臺表現(xiàn)20加分總分分數(shù)獎項設置：一等獎1支、二等獎2支、三等獎3支、優(yōu)秀獎4支、最佳人氣獎1支初賽時參賽隊伍不需上交視頻材料，直接攜帶消音視頻參加初賽。決賽時，進入決賽的隊伍需在12月5日前將原視頻和消音視頻發(fā)送至郵箱：喻夢老師，聯(lián)系電話：。各參賽代表隊于每場比賽開始前2個小時到達比賽現(xiàn)場，憑學生證到簽到處簽到，并抽取賽組和比賽順序。未能準時參加比賽的參賽代表隊將視為棄權。賽前務必登記各組參賽選手的聯(lián)系方式，以便通知之需。參賽隊伍隊員衣著端莊整潔。《大賽通知》、《大賽策劃書》和《報名表》電子檔請在公共基礎課部網站公告處查閱并下載。武漢音樂學院團委、學工處公共基礎課部20xx年11月2日配音大賽心得體會篇十九配音是一門語言藝術，、話筒前進行塑造和完善各種活生生的`、性格色彩鮮明的人物形象的一項創(chuàng)造性工作。配音有什么技巧需要學習的問題：理解力：快速的理解力、閱讀、積累。吐字歸音：大量的閱讀，觀影。反應力：天生，后天訓練。其他：更多的技巧是在配音這項工作進行中，觀察別人和自己體會而得。