鉆山洞的游戲教案中班(通用17篇)-資料下載頁
2025-08-05 20:29本頁面
【正文】 游戲難度：《開火車》。鉆山洞時(shí)要一個(gè)跟一個(gè)走不推不擠。三、結(jié)束部分。、放松活動(dòng)：放音樂小火車跳快樂的火車舞。鉆山洞的游戲教案中班篇十四，身體協(xié)調(diào)能力。用呼啦圈制作的“山洞”。在歡快的音樂聲中，教師帶領(lǐng)幼兒模仿小鴨子走路的動(dòng)作做蹲走運(yùn)動(dòng)，等。（1）帶領(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)蹲走。教師：剛才我們做的蹲走，接下來我們排好隊(duì)，一個(gè)接著一個(gè)鉆過山洞。請聽好老師的要求：小朋友要采用剛剛我們學(xué)習(xí)的蹲走的姿勢鉆過山洞，不能爬。小朋友們一個(gè)接著一個(gè)鉆過山洞，要等前面的小朋友鉆過去之后才能接著鉆。鉆完山洞的小朋友要再回到隊(duì)伍的最后排好對，等待下一輪。（2）幼兒按順序鉆過山洞。設(shè)計(jì)情節(jié)。教師可以設(shè)計(jì)各種情節(jié)，增加游戲的趣味性。鉆山洞的游戲教案中班篇十五積極參加結(jié)伴進(jìn)行的“搭山洞”、“過山洞”的活動(dòng)，發(fā)展創(chuàng)造力。發(fā)展基本動(dòng)作，提高肌肉的耐力和集體的協(xié)調(diào)性。在活動(dòng)中體驗(yàn)成功和合作活動(dòng)的樂趣。音樂、錄音機(jī)、老師自編的奧運(yùn)模仿操，鐵圈、拱形門各6個(gè)。幼兒面對老師四散站立，隨音樂做奧運(yùn)模仿操：跑步―打乒乓―擲標(biāo)槍―射箭―游泳―劃船―跳高等。幼兒嘗試用身體的不同部位“搭山洞”。師：以前，我們玩過“鉆山洞”的游戲，今天，我們來用自己的身體搭山洞，想一想、試一試，用身體能搭出怎樣的39。山洞呢?幼兒自由探索，老師觀察、指導(dǎo)，提醒幼兒注意安全。組織幼兒討論大人、雙人搭山洞的方法，并選去鍛煉價(jià)值、安全性較高的方法進(jìn)行集體練習(xí)。多人搭山洞。師：剛才我們打了許多有趣的單人和雙人山洞，那么除了擔(dān)任、雙人可以搭山洞外，三個(gè)人、四個(gè)人……，許多人在一起能不能打出更有趣的山洞呢?幼兒嘗試搭多人山洞，老師觀察并加以指導(dǎo)。教師啟發(fā)幼兒探索多種過山洞的方法。(正面鉆、側(cè)身鉆外，還用了匍匐前行、四肢貼地前行。仰躺于地、雙腳蹬地后移等方法。)。游戲：小偵察員。規(guī)則：幼兒分六路縱隊(duì)，站在起點(diǎn)線后，聽信號(hào)，以魚貫的方式鉆爬過前面高低、大小不一的山洞。(山洞有三種：a每組推選二名幼兒搭成的山洞。b拱形門。c鐵圈)，以不碰倒山洞、先鉆過的一方為勝。游戲次數(shù)根據(jù)幼兒興趣和活動(dòng)量而定，每次游戲重新推選搭山洞的幼兒。師生在音樂游戲中相互捶捶背、敲敲腿，進(jìn)行放松活動(dòng)。鉆山洞的游戲教案中班篇十六。，遵守游戲規(guī)則。，學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、謙讓。猴子頭飾，拱形門，小方墊若干，懸掛的桃子圖片若干?！拔沂强鞓返男∷緳C(jī)”，進(jìn)行熱身活動(dòng)。，出示猴子頭飾，設(shè)置猴子鉆山洞的場景，激發(fā)幼兒模仿猴子手腳著地爬。，幼兒進(jìn)行闖關(guān)游戲。猴子要跳過大陷阱(方墊)，爬過山洞，才能摘到桃子。幼兒扮演猴子，做“摘桃”的闖關(guān)游戲，鞏固練習(xí)手腳爬。，加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒手腳爬的協(xié)調(diào)性和靈活性及爬行速度。幼兒分成四組，每組要跳過4個(gè)餡餅，爬過3個(gè)山洞，摘到一個(gè)桃子返回，先到為勝。，播放輕柔的音樂，幼兒做全身放松運(yùn)動(dòng)。本節(jié)課雖然結(jié)束了，但我的思緒卻不能停下來。這節(jié)課是我在幼兒園工作所上的第一節(jié)公開課。這一節(jié)課，孩子們玩得很開心，先是過獨(dú)木橋，然后是鉆山洞，體能上得到了訓(xùn)練，還有一個(gè)亮點(diǎn)就是孩子們能自己摘果實(shí)，特別的開心，看到孩子們那開心的樣子，我也很開心?？墒沁@一節(jié)課下來，我也發(fā)現(xiàn)了很多的問題。原來在小學(xué)時(shí)上一節(jié)公開課是件很容易的事，小學(xué)生年齡大一些，組織課堂紀(jì)律比較容易，課自然也就上得很順利。可現(xiàn)在在幼兒園里，這些孩子好小，都是3歲至4歲的寶寶，組織課堂紀(jì)律比較難。平時(shí)我在上課時(shí)組織紀(jì)律還行，孩子們還能聽從我的指揮?？蛇@節(jié)課上，由于是公開課，好多的老師來聽課，這節(jié)課總體上說就是一個(gè)亂。孩子們有的在看聽課老師，有的害羞不前進(jìn)了，有的不敢上獨(dú)木橋，一開始就弄得是出師不利了。把我設(shè)想的教學(xué)環(huán)節(jié)都打亂了，當(dāng)時(shí)只能臨時(shí)地組織課堂，在配班老師的幫助下，把各個(gè)環(huán)節(jié)都進(jìn)行完畢了。通過這節(jié)課，我感受到，我這個(gè)轉(zhuǎn)崗教師還得多多地努力，多多地學(xué)習(xí)幼兒教育的相關(guān)理論，以便以后把幼兒工作做得更好。鉆山洞的游戲教案中班篇十七，鍛煉身體的協(xié)調(diào)能力。，遵守游戲規(guī)則?；顒?dòng)準(zhǔn)備。喜羊羊頭飾人手一個(gè)，拱形門12個(gè)，輪胎一個(gè)做“家”用?；顒?dòng)過程。，我是《快樂小司機(jī)》，進(jìn)行熱身活動(dòng)。，出示羊羊頭飾，設(shè)置羊羊鉆山洞的場景，激發(fā)幼兒模仿羊羊四腳著地的爬走。，幼兒進(jìn)行闖關(guān)游戲。鞏固練習(xí)手腳爬，羊羊要爬過山洞爬進(jìn)輪胎才能到家。，加強(qiáng)訓(xùn)練幼兒手腳爬的協(xié)調(diào)性和靈活性。，播放輕柔音樂，幼兒做全身放松運(yùn)動(dòng)。
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