【正文】 金融的熱情。我經(jīng)常運(yùn)用案例分析、游戲模擬等方式，將抽象復(fù)雜的金融概念與實(shí)際生活相聯(lián)系，使學(xué)生能夠從中獲得實(shí)際應(yīng)用的啟示，增加對(duì)金融學(xué)科的興趣與熱愛(ài)。其次，培養(yǎng)學(xué)生金融實(shí)踐能力是金融教育的重要目標(biāo)。紙上談兵的金融知識(shí)是不夠的，關(guān)鍵是能夠?qū)⒔鹑谥R(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中。因此，我注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力，通過(guò)模擬交易、實(shí)踐案例分析等方式，使學(xué)生能夠在真實(shí)環(huán)境中進(jìn)行金融決策和操作，培養(yǎng)他們的金融實(shí)踐能力。同時(shí)，我也鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與金融實(shí)踐活動(dòng)，如參加金融競(jìng)賽、實(shí)習(xí)等，提升他們實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和能力。金融行業(yè)的發(fā)展速度之快讓我們的知識(shí)跟不上節(jié)奏。因此，我認(rèn)為，與金融行業(yè)的發(fā)展同步更新教材也是非常重要的。我關(guān)注金融行業(yè)的最新動(dòng)態(tài)，不斷修訂教材，確保教學(xué)內(nèi)容能夠與市場(chǎng)實(shí)際需求相符。同時(shí)，我還鼓勵(lì)學(xué)生關(guān)注金融領(lǐng)域的新聞和研究，培養(yǎng)學(xué)生的信息收集和分析能力，保持學(xué)習(xí)的熱情。另外，要培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力。金融行業(yè)是一個(gè)充滿(mǎn)競(jìng)爭(zhēng)和合作的領(lǐng)域，團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力對(duì)于金融從業(yè)人員至關(guān)重要。因此，在金融教育中，我注重組織學(xué)生進(jìn)行小組討論和團(tuán)隊(duì)合作的活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生相互交流、協(xié)作并解決問(wèn)題。通過(guò)這種方式，不僅培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神，也促進(jìn)了學(xué)生之間的交流和溝通。最后，金融講師應(yīng)當(dāng)與學(xué)生保持良好的師生關(guān)系，做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。金融學(xué)科是一門(mén)具有一定難度的學(xué)科，學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中會(huì)遇到一些困難和挫折。作為金融講師，我始終保持與學(xué)生的密切互動(dòng)，了解他們的學(xué)習(xí)情況和困惑，并及時(shí)給予支持和幫助。我注重鼓勵(lì)學(xué)生，樹(shù)立他們的自信心和克服困難的勇氣，不斷激勵(lì)他們追求金融知識(shí)的深入學(xué)習(xí)和追求。總之，作為金融講師，我深知自身的責(zé)任和使命。通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生的金融素養(yǎng)和實(shí)踐能力，更新教材，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通能力，保持良好的師生關(guān)系，我希望能夠?yàn)閷W(xué)生的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的金融從業(yè)人才。講師培訓(xùn)心得分享篇九在沒(méi)有參加培訓(xùn)前，感覺(jué)作為講師只要口頭表達(dá)清楚，不要怯場(chǎng)，其他要求并不多，但經(jīng)過(guò)2天的培訓(xùn)，我才真正意識(shí)到“臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功”的含義，任何一名講師授課時(shí)的滔滔不絕，繪聲繪色，都是在幕后做了大量的準(zhǔn)備工作，也是博覽群書(shū)，增強(qiáng)內(nèi)涵，積累經(jīng)驗(yàn)的結(jié)果。通過(guò)培訓(xùn)使我認(rèn)識(shí)到只有找出自己的缺點(diǎn)和不足，敢于面對(duì)和挑戰(zhàn)它，才能有所進(jìn)步和提高。比如，在第一天培訓(xùn)中，當(dāng)我知道要向自己的組隊(duì)作1分鐘自我介紹時(shí)，心想沒(méi)什么問(wèn)題，但是自己介紹時(shí)還是有點(diǎn)緊張。整個(gè)一分鐘介紹中，只說(shuō)了三四十秒，自己都感覺(jué)到講得有點(diǎn)匆忙凌亂，也感覺(jué)一分鐘是如此之長(zhǎng)。在第二天老師安排每個(gè)小組根據(jù)課程名稱(chēng)寫(xiě)提綱并上臺(tái)解說(shuō)時(shí)，基本上我可以自如的表達(dá)自己的想法，怯場(chǎng)心理好很多了，但因?yàn)闇?zhǔn)備不夠，在時(shí)間把控方面還是差強(qiáng)人意。這次培訓(xùn)讓我更好地理解培訓(xùn)講師定位及成人培訓(xùn)特點(diǎn)。在以前的工作中，我也多次擔(dān)任內(nèi)訓(xùn)講師，主要是給剛參加工作的大學(xué)畢業(yè)生和技校畢業(yè)生培訓(xùn)。當(dāng)時(shí)自己感覺(jué)培訓(xùn)效果還可以，現(xiàn)在想來(lái)缺少了給自己定位、未作參訓(xùn)人員特點(diǎn)分析，拿到培訓(xùn)課題就埋頭進(jìn)行材料組織與課件制作，沒(méi)有明確的培訓(xùn)目的，培訓(xùn)的內(nèi)容缺少針對(duì)性與實(shí)用性。這對(duì)于必須與實(shí)際工作緊密聯(lián)系較多的培訓(xùn)來(lái)說(shuō)，效果就會(huì)大受影響。以前講授的內(nèi)容主要是建筑智能化各系統(tǒng)的技術(shù)，自認(rèn)為內(nèi)容專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)，必定平淡枯燥，學(xué)員聽(tīng)培訓(xùn)時(shí)容易想睡覺(jué)、注意力不集中，培訓(xùn)時(shí)基本上都是按照ppt朗讀。通過(guò)這次培訓(xùn)后，我也會(huì)在培訓(xùn)過(guò)程中加入一些互動(dòng)游戲和視頻素材，使培訓(xùn)過(guò)程生動(dòng)活潑，讓學(xué)員更形象深刻地掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。這次培訓(xùn)讓我認(rèn)識(shí)到講師應(yīng)有的職業(yè)風(fēng)范。這是一個(gè)重新了解自己、認(rèn)識(shí)自己的過(guò)程，每個(gè)人都有自己特定的語(yǔ)言習(xí)慣和肢體習(xí)慣，作為一個(gè)培訓(xùn)師來(lái)說(shuō)，職業(yè)形象在傳達(dá)著你的職業(yè)態(tài)度。有了符合講師風(fēng)范的職業(yè)形象，還要學(xué)會(huì)通過(guò)語(yǔ)言運(yùn)用技巧、手勢(shì)運(yùn)用技巧、走動(dòng)來(lái)控制培訓(xùn)氣氛，調(diào)動(dòng)參訓(xùn)人員的積極性。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到，在日常生活中，應(yīng)該要多讀書(shū)，增加自身知識(shí)面，注意形體和舉止；應(yīng)該多詢(xún)問(wèn)和采納別人的意見(jiàn)，包括學(xué)員的意見(jiàn)，正所謂教學(xué)相長(zhǎng)，只有廣納良言才能使自己的授課更加生動(dòng)、更容易被接受。這次培訓(xùn)還使我初步掌握課程教材開(kāi)發(fā)編寫(xiě)的技巧，比如：沒(méi)有比黑色更安全的顏色；標(biāo)題不超過(guò)三級(jí)；大標(biāo)題不少于50號(hào)；小標(biāo)題不少于40號(hào)；內(nèi)容不少于25號(hào)；每頁(yè)7（行數(shù)）每行13（行字）；視頻和聲音的鏈接法等等。經(jīng)過(guò)兩天的培訓(xùn)，我系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了培訓(xùn)講師定位及成人培訓(xùn)特點(diǎn)、職業(yè)風(fēng)范、授課呈現(xiàn)技術(shù)、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)掌控技巧、課程開(kāi)發(fā)編導(dǎo)法等一系列培訓(xùn)技能，提升了自己的培訓(xùn)能力，也學(xué)到了不少知識(shí)。在以后的工作中，我一定抓好機(jī)會(huì)不斷鍛煉和體會(huì)，使自己能靈活運(yùn)用學(xué)到的東西，不斷提高授課水平。培訓(xùn)是教的過(guò)程，也是學(xué)的過(guò)程，對(duì)于培訓(xùn)講師來(lái)說(shuō)，應(yīng)該先學(xué)好，之后才能教好；對(duì)于企業(yè)而言，組織和培養(yǎng)一支內(nèi)部的講師團(tuán)隊(duì)很重要，因?yàn)楝F(xiàn)代企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力離不開(kāi)人，要在激烈競(jìng)爭(zhēng)的市場(chǎng)中能占有一席之地，就必須有團(tuán)結(jié)奮斗、能征善戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)，只有通過(guò)全方位的系統(tǒng)培訓(xùn)來(lái)不斷適應(yīng)市場(chǎng)的變化，企業(yè)才能繼續(xù)成長(zhǎng)壯大。講師培訓(xùn)心得分享篇十一、有所學(xué)。本次培訓(xùn)班課程在時(shí)間安排上雖然緊湊，但能切合實(shí)際從學(xué)員的需求出發(fā)，讓學(xué)員不同程度的了解ptt的理念、技巧，提高學(xué)員的專(zhuān)業(yè)表達(dá)能力和自信心。二、有所悟?；仡檭商斓呐嘤?xùn)與學(xué)習(xí)，老師在教授我們知識(shí)、方法與技巧的同時(shí)，也在用自己的實(shí)際行動(dòng)為我們展示做為一名優(yōu)秀講師在臺(tái)上應(yīng)該具備的一切必要條件，為我們示范如何組織運(yùn)作一場(chǎng)成功的培訓(xùn)。每一堂課，我們要緊跟老師思維，深入其中，認(rèn)真學(xué)習(xí)，課程后我們還要學(xué)會(huì)反芻所學(xué)知識(shí)，學(xué)而習(xí)之，回顧感悟老師講授的知識(shí)之外教給我們的各種授課技巧，做到舉一而反三，觸類(lèi)而旁通以及對(duì)課程的悟。即“投入多少、收獲多少、參與多深、領(lǐng)悟多深?！敝挥腥绱瞬拍苷嬲_(dá)到做中學(xué)，學(xué)中悟，悟中獲。三、有所獲。經(jīng)歷了此次培訓(xùn)，讓我在技巧、信心、專(zhuān)業(yè)表達(dá)等各個(gè)方面都有不同程度的收獲，我收獲最大的是在兩天的培訓(xùn)中體會(huì)到：授課前要進(jìn)行充分準(zhǔn)備和周密策劃，預(yù)演未來(lái)以確保達(dá)到良好的授課效果。加強(qiáng)自我素質(zhì)的提升和沉淀。要有一雙慧眼，從學(xué)員的行為中發(fā)現(xiàn)信息。“太陽(yáng)底下沒(méi)有新鮮事，重新排列組合，就是創(chuàng)新”，即要有“別出心裁”的創(chuàng)新精神，才留吸引學(xué)員的注意，突出問(wèn)題重點(diǎn)，抓住問(wèn)題本質(zhì)，看問(wèn)題有步驟，主次分明。時(shí)光荏苒，培訓(xùn)的時(shí)光轉(zhuǎn)眼已經(jīng)結(jié)束，非常感謝公司給了我一個(gè)很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝老師的授課和點(diǎn)撥，讓我打開(kāi)心靈學(xué)習(xí)和感受。同時(shí)這次讓人難忘的培訓(xùn)經(jīng)歷也給我的工作和生活帶來(lái)不少啟迪!