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正文內(nèi)容

精彩的課堂精彩課堂的心得體會(huì)(精選9篇)-資料下載頁(yè)

2025-08-05 20:23本頁(yè)面
  

【正文】 ,懂得了前所未有的知識(shí),“叮鈴鈴——”一陣鈴聲過(guò)去后,都安靜了下來(lái),只見(jiàn)老師緩緩走來(lái):“今天我們講一篇童話,同學(xué)們先分好小組……”不久后,同學(xué)們各自分好了組:組名,組長(zhǎng),書記……都安排妥當(dāng),我認(rèn)為這樣互相學(xué)習(xí)還挺有趣的,殊不知,我竟會(huì)沉醉在這課堂上。老師黑板上展示出問(wèn)題,讓小組討論,到時(shí)侯,哪個(gè)組搶答,其他組能補(bǔ)充,就能加分,落后的組有罰,得分最高的有獎(jiǎng),這樣我不禁兩眼發(fā)亮,我們不斷討論,搶答,我們組得分始終第二,同學(xué)們都熱情發(fā)表意見(jiàn),每個(gè)小組都處于“逆水行舟,不進(jìn)則退”的狀態(tài)。你一言,我一語(yǔ),充滿了歡笑,就連老師也笑起來(lái),我們語(yǔ)文老師是教導(dǎo)主任,整天一副“撲克臉”他笑起來(lái)還是很好看的,這節(jié)課令我永生難忘,既充滿歡樂(lè),也學(xué)到了知識(shí)。這,就是課堂上的精彩!就像書香的花兒!精彩的課堂篇八暑假是每個(gè)學(xué)生最期待的假期,可以放松心情,進(jìn)行各種活動(dòng)。而我這個(gè)假期,抽出一部分時(shí)間參加了一些精彩的暑期課堂。這些課堂不僅讓我在假期里充實(shí)自己,還讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的樂(lè)趣和成長(zhǎng)的快樂(lè)。下面我就分享一下這些課堂給我?guī)?lái)的體會(huì)和心得。在暑假的第一個(gè)星期,我參加了一門藝術(shù)創(chuàng)作課程。課程內(nèi)容包括了繪畫、手工制作和舞蹈等多個(gè)方面。在繪畫課上,我學(xué)會(huì)了運(yùn)用各種畫筆和顏料進(jìn)行創(chuàng)作,掌握了一些基礎(chǔ)的繪畫技巧。在手工制作課上,我們利用廢棄材料創(chuàng)作出了許多精美的手工作品,如花瓶、畫架等。在舞蹈課上,老師教我們一些簡(jiǎn)單的舞蹈動(dòng)作和舞步。這門課程讓我發(fā)揮了創(chuàng)造力,在藝術(shù)方面得到了提升。以后我還會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)和探索藝術(shù)創(chuàng)作的樂(lè)趣。除了藝術(shù)創(chuàng)作課程,我還參加了一門關(guān)于科學(xué)探索的課程。這門課程包括了化學(xué)實(shí)驗(yàn)、物理實(shí)驗(yàn)和生物實(shí)驗(yàn)等多個(gè)方面的內(nèi)容。在化學(xué)實(shí)驗(yàn)課上,我親手進(jìn)行了一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),如酸堿中和實(shí)驗(yàn)和金屬與非金屬反應(yīng)實(shí)驗(yàn)等。在物理實(shí)驗(yàn)課上,我學(xué)會(huì)了使用一些簡(jiǎn)單的物理儀器,如萬(wàn)用表和顯微鏡等。在生物實(shí)驗(yàn)課上,我參觀了一個(gè)實(shí)驗(yàn)室,親眼觀察到了許多有趣的生物實(shí)驗(yàn)。這門課程讓我對(duì)科學(xué)有了更深的了解,并且激發(fā)了我對(duì)科學(xué)研究的興趣。與此同時(shí),我還參加了一門關(guān)于寫作技巧的課程。這門課程主要教授了一些寫作的基本技巧和方法。在課堂上,老師為我們講解了如何組織文章結(jié)構(gòu)、如何選取合適的詞匯等。老師還給我們提供了一些寫作練習(xí)題目,讓我們動(dòng)手實(shí)踐。通過(guò)這門課程,我學(xué)會(huì)了如何寫出一篇有邏輯、有條理的文章,并且能夠豐富和準(zhǔn)確地表達(dá)自己的思想。最后,我還參加了一門關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)的課程。這門課程讓我了解到了領(lǐng)導(dǎo)力的重要性以及如何培養(yǎng)和鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力。在課堂上,老師給我們講解了一些成功領(lǐng)導(dǎo)者的案例,并且分析了他們的領(lǐng)導(dǎo)方式和特點(diǎn)。老師還組織了一些小組活動(dòng),讓我們?cè)谄渲谐洚?dāng)領(lǐng)導(dǎo)者的角色,鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力和團(tuán)隊(duì)合作能力。通過(guò)這門課程,我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),如何與他人進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。通過(guò)參加這些精彩課堂,我不僅豐富了我的暑假生活,還提升了自己的能力和素質(zhì)。我學(xué)會(huì)了藝術(shù)創(chuàng)作、科學(xué)探索、寫作技巧和領(lǐng)導(dǎo)力培養(yǎng)等多個(gè)方面的知識(shí)和技能。這些課堂不僅讓我在假期里保持了學(xué)習(xí)的狀態(tài),還讓我更加明確了自己的興趣和目標(biāo)。我相信這些經(jīng)歷將對(duì)我的人生有很大的影響,并且會(huì)使我在將來(lái)的學(xué)習(xí)和工作中更加出色。精彩的課堂篇九上課了,語(yǔ)文老師走進(jìn)教室,宣布“這節(jié)課,同學(xué)們玩老鷹捉小雞”。同學(xué)們你望著我,我望著你,半天沒(méi)人動(dòng)。這不是太陽(yáng)打西邊出來(lái)了吧?“去呀!”語(yǔ)文老師神秘地笑著,也不知葫蘆里賣啥藥,管他呢,聽(tīng)老師的沒(méi)錯(cuò)!班長(zhǎng)迅速分好小組,并分配好角色,老鷹,雞媽媽,小雞各就各位。一聲“開(kāi)始”,大家就忙亂起來(lái)。“老鷹”顯然有點(diǎn)瘋狂,大概是餓壞了吧。只見(jiàn)他動(dòng)作迅猛,一忽兒撲向這只小雞,一忽兒竄向那只小雞?!半u媽媽”也不甘示弱,帶著小雞東躲西藏,生怕有點(diǎn)兒閃失。小雞們分不清是在哭,還是在笑,一個(gè)個(gè)跑得上氣不接下氣。我是藏在“雞媽媽”羽翼下的“小雞”,安全著呢,偷偷地瞄了教師一眼,也不知他在本子上記著啥。陸續(xù)地有一些小雞遭“不測(cè)”了。這時(shí)候,“雞媽媽”似乎氣力不支,而“老鷹”依然是虎視眈眈,“小雞”們驚恐地盯著“老鷹”?!袄销棥钡幕ㄕ泻芏?,常是聲東擊西,突然一個(gè)餓虎撲食,排在后頭的小雞落后了,眼看就要成為“老鷹”的美食,只得倉(cāng)皇地離開(kāi)雞媽媽,自個(gè)兒逃亡了?!靶‰u”繼續(xù)在丟失,雙方都累得氣喘吁吁的?!盎亟淌?!”老師發(fā)話了。也好,大家都累了?!艾F(xiàn)在離下課還在十分鐘,請(qǐng)同學(xué)們把剛才的游戲?qū)懗梢黄魑??!苯處熰嵵匦?,同學(xué)們互相望了望,會(huì)心地一笑就開(kāi)始奮筆疾書了。奇怪,今天可是文思如涌呀!教室里靜悄悄的,只聽(tīng)得筆在紙上“沙沙”地響……。至今,我都分不清這節(jié)課是語(yǔ)文課,還是游戲課,只知道那天的作文我頭一回破“c”上了“a”。
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