【正文】 重技巧和戰(zhàn)術(shù)，還要注意自己的心態(tài)和心理素質(zhì)。在下棋的過程中，多體驗(yàn)、多思考，增加下棋的經(jīng)驗(yàn)和技巧，不斷地提升自己。只有這樣，在棋道上不斷地走，才能有更多的收獲和收獲。象棋課感悟篇十五象棋大班是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，致力于中國象棋的普及和推廣。進(jìn)入象棋大班之后，我們加強(qiáng)了個(gè)人的象棋技巧，也學(xué)到了許多名家棋譜的招式和技巧，使我們的象棋水平大幅度的提高。在象棋大班里，我們學(xué)習(xí)了很多具體的象棋技巧。我記得老師曾經(jīng)教了我們“左右橫車進(jìn)宮將”，也就是利用橫車做出左右夾攻的形式將敵方的帥位逐漸限制。通過這種攻擊方式可以有效地壓制對(duì)面的棋子，在不經(jīng)意間達(dá)到攻擊突圍的效果。同時(shí)，還學(xué)到了防守和引打等重要技巧，讓我對(duì)象棋的認(rèn)識(shí)更加深入。第三段：眼光與計(jì)算能力的提高。另外，在象棋大班中，我們長時(shí)間地觀察名家棋譜，對(duì)于游戲的整體發(fā)展，對(duì)形勢變化的形式與規(guī)律都有了更深刻的理解。從此，我開始逐漸建立起了自己的游戲思想體系，逐漸形成了自己的游戲風(fēng)格。第四段：團(tuán)隊(duì)合作與協(xié)調(diào)能力的提升。在象棋大班里，每個(gè)人都有自己的強(qiáng)項(xiàng)和一般，而團(tuán)隊(duì)如果要有更好的發(fā)展，就需要進(jìn)行統(tǒng)籌推進(jìn)。在我們集體觀賽和商討時(shí)，開放方式的交流和溝通，不斷完善自己的體系，并尋找彼此共同點(diǎn)，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作和協(xié)調(diào)能力，幫助每個(gè)人在團(tuán)隊(duì)中找到自己的定位。第五段：總結(jié)。在象棋大班的日子里，我們見證了棋局的輝煌，也經(jīng)歷過棋局變遷之痛。同時(shí)，也見證呢了自己的成長之路。“象棋大班”不僅是二十四路交戰(zhàn)的場所，更是一個(gè)在棋盤上學(xué)習(xí)和交流的平臺(tái)。在這里，老師與學(xué)生互獨(dú)造就出了一個(gè)個(gè)愛棋的品紅。感謝“象棋大班”這個(gè)平臺(tái)，讓我們彼此成長，也成就了我們的生活。象棋課感悟篇十六象棋是一種充滿著智慧和戰(zhàn)略的棋類游戲，它既考驗(yàn)了人的思維能力，也考驗(yàn)了人的膽識(shí)和心理素質(zhì)。在長期的棋局實(shí)戰(zhàn)中，我漸漸領(lǐng)悟到一些象棋下棋的心得體會(huì)，這些心得不僅可以幫助我們?cè)诒荣愔蝎@勝，也可以在生活中提升自己的思維水平和心理素質(zhì)。第二段：細(xì)節(jié)描述。在象棋下棋中，開局是關(guān)鍵，我通常會(huì)以進(jìn)中退的思路來調(diào)整棋子，以便于適應(yīng)對(duì)方下法和保持自己棋勢，如此才可以在開局中占優(yōu)勢。而在中局中，我常常會(huì)以順勢而為，選擇最佳的著法。有時(shí)候?qū)Ψ綍?huì)給我放出棋子來，但是此時(shí)我要避免貪心撿小便宜，而是要順勢而為，這樣才能保持自己的長遠(yuǎn)利益。而在棋局末尾，我會(huì)更加慎重，既要跟緊速度，又要注重細(xì)節(jié)，畢竟小心歸小心，細(xì)微之處有可能決定勝負(fù)。第三段：關(guān)于心態(tài)。象棋雖然是一個(gè)棋類游戲，但是在投入比賽時(shí)，要像在生活中一樣注重心態(tài)，保持正常的心境。執(zhí)行著相同的著法，但是一種恰當(dāng)?shù)男膽B(tài)是勝利的重要保障！在遇到棋力較高的對(duì)手時(shí)，不要懼怕失敗，應(yīng)該保持良好的心態(tài)，在輸即為贏，輸而不怨的情況下克服挫折。在面對(duì)勝利時(shí)，也不應(yīng)該過分沾沾自喜，要始終自省，嚴(yán)格自律，不斷提高自我水平。第四段：對(duì)手心理的掌握。在象棋比賽中，除了自己的棋路需要精益求精外，對(duì)手的心理狀態(tài)也需要掌握。在比賽中，我會(huì)密切關(guān)注對(duì)手的情緒和心態(tài)變化，根據(jù)對(duì)手的著法和反應(yīng)來推測對(duì)手的下一步棋路，制定出最佳的應(yīng)對(duì)方案。當(dāng)自己處于優(yōu)勢時(shí)，隨著比賽的進(jìn)展，我會(huì)及時(shí)進(jìn)行削弱，鎖定勝利，而在劣勢時(shí)，也要堅(jiān)定信心，耐心等待對(duì)方失誤的機(jī)會(huì)，最大化利用每一個(gè)機(jī)會(huì)取得勝利。第五段：總結(jié)。綜上所述，正確的心態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)乃悸肥窍笃鍎倮膬纱箨P(guān)鍵，而掌握對(duì)手的心理狀態(tài)和反應(yīng)是制勝的關(guān)鍵要素。應(yīng)對(duì)于心理變化和實(shí)戰(zhàn)格局加強(qiáng)練習(xí)，靈活地運(yùn)用策略和戰(zhàn)術(shù)，培養(yǎng)自己的思維能力和心理素質(zhì)，才能在棋局中取得勝利，并在生活中獲得更多的智慧和經(jīng)驗(yàn)。在未來的棋局實(shí)戰(zhàn)中，我會(huì)進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷提高自身素質(zhì)，取得更多的棋局勝利，成為一名優(yōu)秀的棋手。象棋課感悟篇十七過去我不知象棋的奧妙，在街上、公園里經(jīng)?？吹揭欢讶嗽谙孪笃濉ｋm然我不懂，但總愛湊過去看看熱鬧，聽著人們“將”“將”地吆喝，我覺得挺有意思。自從迷上象棋后，我老吵著要爺爺下棋，可每次走不了幾步就輸了。可能我的棋藝太糟了，再后來爺爺要么讓我先走五步，要么讓我“車、馬、炮”，可我還是一樣贏不了。有一次，我單槍匹馬進(jìn)攻，我的炮只吃掉一個(gè)象就犧牲了。第二個(gè)炮吃掉一個(gè)兵也沒回來了。接著馬失前蹄，車還沒來得及離開老窩就被炸翻了。我皺著眉頭，爺爺看我哭喪著臉就意味深長地說：“下象棋要攻防配合，不能只想著吃別人的棋子，要看看那粒棋子周圍有沒有別的棋子。要想好下一步定下棋勢后，再吃剛才想吃的棋?！甭犃藸敔斶@番話，我想想也對(duì)，我只圖吃掉對(duì)方的棋子，根本沒有用心設(shè)局，難怪總被別人殺得落花流水。在后來的下棋中，我吸取了教訓(xùn)。有一回，我先來了個(gè)當(dāng)頭炮，爺爺把馬跳，我硬拼，中心兵被吃掉了。這時(shí)，我想起上次爺爺?shù)脑?，認(rèn)真看了看局勢，不好我的炮危險(xiǎn)，可是即使逃了又有何意義，怎么辦呢?我眼前一亮，當(dāng)爺爺用馬吃了我的炮，我反咬一口吃了他的馬，瞧，爺爺別提多心痛，而我別提有多開心了。到后來，爺爺進(jìn)攻力量不足了，我圍墻洞開，雙管齊下。雖然兩車一起進(jìn)攻，但我沒敢大意，走一步看兩步，終于取勝了，我高興得手舞足蹈。如今，我更加喜歡下象棋了，而且一次比一次慎重，因?yàn)槲矣浀脿敔數(shù)亟虒?dǎo)，如果一步走錯(cuò)，就可能全盤皆輸。象棋課感悟篇十八我讀小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我時(shí)常去奶奶家玩，我時(shí)?？吹絻蓚€(gè)五十歲的老伯在一邊的空地上，擺上一張桌子,專心走棋。我感到好奇，也時(shí)常在一旁觀看。一次，我走了過去，看見桌子上擺著許多小木塊，木塊分為兩種顏色，一種為深紅色，另一種為深綠色。每一個(gè)小木塊上，都有不同的字樣。兩個(gè)老伯伯把那些小木塊挪過來，又移過去。不一會(huì)兒，桌子就只有少量的小木塊了，又過了一會(huì)，兩個(gè)老伯伯又重新把小木塊們擺好。我看得十分入神，雖然，那時(shí)候我不知道他們?cè)诟墒裁?，但總覺得里面有一種高深的學(xué)問。我聽后，更加的好奇了，我像是一塊鐵，象棋的世界就像一塊磁鐵把我吸住。我便慫恿爸爸教我怎么下棋。后來，我已經(jīng)漸漸的學(xué)會(huì)了，還時(shí)常與爸爸對(duì)陣。但是，我每次總成為他的手下敗將。我自己也不甘落后，我便在別人下棋時(shí)，在一旁觀看，思考下一步的戰(zhàn)術(shù)?；氐郊液?，還進(jìn)一步的琢磨。總結(jié)每次失敗中原因。通過自己長時(shí)間的經(jīng)驗(yàn)的積累和戰(zhàn)術(shù)的運(yùn)用。一天，我與爸爸又進(jìn)行了一場“生死”撕殺，但是與往常不同的是，我戰(zhàn)勝了爸爸，去除了爸爸在我心中不敗的形象。以后，我時(shí)常與同齡或長輩一起娛樂。我對(duì)于每一場比賽都很認(rèn)真，不把它當(dāng)做游戲，而是某一件事的重大選擇。雖然，在這途中有勝也有敗，但我還是很高興。我以后懂得了勝敗并不是重要的，而重要的是過程。從此以后，象棋成為了我一個(gè)娛樂伙伴，一個(gè)娛樂知已，成為我娛樂世界中不可缺少的部分。我不知不覺的愛上了這個(gè)知已。如果沒有它，我的娛樂世界將少了一條光彩。