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藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文中藥學(xué)畢業(yè)論文心得體會(大全11篇)-資料下載頁

2025-08-05 20:17本頁面
  

【正文】 當(dāng)拒絕調(diào)配。必要時,須經(jīng)處方醫(yī)師更正或者重新簽字后,方可調(diào)配。中藥質(zhì)量好壞是關(guān)系到臨床療效和國際化的問題,質(zhì)量是中藥的生命。要加強(qiáng)中藥種植、采收、加工、產(chǎn)地、流通和使用的全過程的監(jiān)督管理,從源頭上治理不合格的中藥。在中藥質(zhì)量檢驗合格后,才能入藥。――東方文化背景。中藥近百年來衰弱的過程,主要原因是隨著西方文化在中國逐漸占據(jù)主導(dǎo)地位,中醫(yī)已喪失了其發(fā)展的土壤――東方文化背景?,F(xiàn)在完全以西方文化思維模式成長起來的人,無法理解和接受中醫(yī)。他們非要用細(xì)化中藥效果的西方文化的思維模式來套中醫(yī)理論,無疑是削足適履,是對博大精深的中醫(yī)理論的拋棄,將使得按照中醫(yī)理論辨證使用的“中藥”會變成當(dāng)今西方的“植物藥”。中醫(yī)和中藥是老祖宗通過上千年實踐給我們后輩留下的寶庫,世界衛(wèi)生組織評論“中醫(yī)藥是世界傳統(tǒng)醫(yī)藥的榜樣”。中醫(yī)藥怎樣正確認(rèn)識和科學(xué)處理中藥的毒副作用?如何從根本上扭轉(zhuǎn)輿論要“廢除中醫(yī)”、“封殺中藥”的中醫(yī)中藥窘境而走向世界?中醫(yī)藥工作者面臨著巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),只有中醫(yī)中藥人員同舟共濟(jì),相輔相成,既不能因噎廢食,搞全盤西醫(yī)化。更不能脫離中醫(yī)的辨證而使用中藥,才能有效地減少中藥的毒副作用,促進(jìn)中醫(yī)的發(fā)展和中藥的現(xiàn)代化。參考文獻(xiàn)。(一部)[m].廣州:廣東科技出版社,1995.藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇九個人相片。姓名:大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。性別:女民族:漢族。1986年3月14日。證件號碼:婚姻狀況:未婚。身高:160cm。體重:46kg。戶籍:廣東湛江。現(xiàn)所在地:廣東湛江。畢業(yè)學(xué)校:廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院。學(xué)歷:???。專業(yè)名稱:藥學(xué)。畢業(yè)年份:年工作年限:五年以上。職稱:初級職稱。求職意向。職位性質(zhì):全職。職位類別:生物/化工/制藥/醫(yī)療器械醫(yī)藥銷售經(jīng)理/主管。職位名稱:銷售經(jīng)理。采購專員。商務(wù)經(jīng)理。工作地區(qū):湛江市霞山區(qū)。待遇要求:3000元/月不需要提供住房。到職時間:可隨時到崗。技能專長。語言能力:普通話標(biāo)準(zhǔn)。計算機(jī)能力:良好。綜合技能:教育培訓(xùn)。教育經(jīng)歷:時間。所在學(xué)校。學(xué)歷。培訓(xùn)經(jīng)歷:時間。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。證書。工作經(jīng)歷。所在公司:北京同仁堂廣州藥業(yè)有限公司。時間范圍:201月年7月。公司性質(zhì):其他。所屬行業(yè):生物工程、制藥、環(huán)保。擔(dān)任職位:營業(yè)員。工作描述:負(fù)責(zé)貴細(xì)藥材的銷售,養(yǎng)護(hù)工作。離職原因:所在公司:廣州廣信鴻安生物科技醫(yī)藥有限公司。時間范圍:2011年7月201月。公司性質(zhì):民營企業(yè)。所屬行業(yè):生物工程、制藥、環(huán)保。擔(dān)任職位:區(qū)域經(jīng)理。工作描述:負(fù)責(zé)廣汕地區(qū)的`業(yè)務(wù),打理一些客服工作,負(fù)責(zé)藥標(biāo)招標(biāo)文件。離職原因:其他信息。自我評價:本人性格開朗,善于克服困難,遇事冷靜,從事多年的銷售工作與內(nèi)勤客服工作良好,領(lǐng)導(dǎo)們都認(rèn)為我是一位很好的管理者,但我個人向往的工作是有挑戰(zhàn)性突破性的工作。發(fā)展方向:其他要求:聯(lián)系方式。藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十研究生教育是我國教育系列最高級的教育層次,他們是科技力量的主要力量。藥學(xué)專業(yè)的研究生更是我國藥學(xué)高尖端的人才,是決定我國藥學(xué)進(jìn)一步健康、安全發(fā)展的重要決定因素之一。然而,在我國目前的研究生教育中卻普遍存在學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)、學(xué)習(xí)內(nèi)在動力不足、知識結(jié)構(gòu)活性不夠、思維的開放性不強(qiáng)、發(fā)現(xiàn)問題水平不高,以及研究創(chuàng)新能力較低等問題。特別是近年來,我們的各醫(yī)科大或醫(yī)院在開展了一些醫(yī)藥學(xué)的科研工作,表現(xiàn)出來的現(xiàn)象或是沒有特色,或是科研結(jié)果無多大應(yīng)用價值等等??偨Y(jié)經(jīng)驗,我覺得有創(chuàng)新的高層次研究人才的緊缺是制約藥學(xué)專業(yè)的發(fā)展與進(jìn)步的“絆腳石”,亟待我們研究解決。眾所周知,創(chuàng)新意識是指人們根據(jù)社會和個體生活發(fā)展的需要,引起創(chuàng)造前所未有的事物或觀念的動機(jī),并在創(chuàng)造活動中表現(xiàn)出的意向、愿望和設(shè)想。它是人類意識活動中的一種積極的、富有成果性的表現(xiàn)形式,是人們進(jìn)行創(chuàng)造活動的出發(fā)點和內(nèi)在動力。藥學(xué)專業(yè)的創(chuàng)新意識就是在實際藥學(xué)的領(lǐng)域中敢于嘗試、推陳出新。而該專業(yè)的研究生是積極從事醫(yī)藥學(xué)高層次專業(yè)的專門研究人才,他們除了需要具有扎實的專業(yè)“基本功”之外,還必須要有善于發(fā)現(xiàn)醫(yī)藥學(xué)“新領(lǐng)域”的愿望和能力。創(chuàng)新是人類智慧的核心。無論過去、現(xiàn)在還是將來,人類只有點燃創(chuàng)新之火,才能照亮未來的道路,才能為國家的發(fā)展和民族的振興帶來不竭動力。原******總書記也曾說過:“一個沒有創(chuàng)新能力的民族,難以屹立于世界民族之林?!?。因此,要使我國的醫(yī)藥學(xué)立于不敗之地是擺在教育工作者面前的大課題,因此,研究生創(chuàng)新意識的教育顯得尤為重要和迫切。如何轉(zhuǎn)變教育觀念,棄舊汲新,培養(yǎng)出一代又一代具有專業(yè)基礎(chǔ)扎實、有創(chuàng)新精神、有開拓能力的高素質(zhì)人才是當(dāng)今我們大學(xué)的導(dǎo)師們的首要任務(wù)。首先,樹立遠(yuǎn)大理想,明確創(chuàng)新目標(biāo)?!斑h(yuǎn)大的理想”聽起來是“老生常談”的話題,但不得不談。我們不妨翻開《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“成功,獲得預(yù)期的結(jié)果。”,而這個“預(yù)期”其實就是我們所說的“遠(yuǎn)大理想”。人只有樹立了遠(yuǎn)大的理想,才會永無休止的前進(jìn),學(xué)生就有了創(chuàng)新的精神糧食。強(qiáng)烈的創(chuàng)新意識來源于遠(yuǎn)大的理想。因此,激勵學(xué)生做一個有遠(yuǎn)大理想的人是老師首要解決的問題和必須做的事情。古今中外許多杰出人物的事例已經(jīng)證明,人的創(chuàng)新意識越明確,創(chuàng)新思維就越活躍,創(chuàng)新能力就越強(qiáng),遠(yuǎn)大理想能促使學(xué)生產(chǎn)生強(qiáng)烈的好奇心和求知欲。因此,教師在教學(xué)活動中,應(yīng)在已經(jīng)有一定社會閱歷的研究生中不斷通過課內(nèi)外更深層次的著作、科研活動引導(dǎo)激勵,加強(qiáng)對學(xué)生進(jìn)行理想前途、專業(yè)工作的多方面的教育。其次,創(chuàng)設(shè)問題情境,培養(yǎng)創(chuàng)新精神。國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展迫切需要高等教育培養(yǎng)大量有創(chuàng)新精神、創(chuàng)新思維和實踐能力的高素質(zhì)人才,這是當(dāng)代研究生必須明白的道理和歷史責(zé)任感。探索創(chuàng)新意識、創(chuàng)新思維、創(chuàng)新能力是當(dāng)代大學(xué)生綜合素質(zhì)合格的一種體現(xiàn)。因此,創(chuàng)新型人才的培養(yǎng)是高校教學(xué)改革的中心任務(wù)。目前或以后,課堂教學(xué)是創(chuàng)新教育的主渠道,教學(xué)大綱、教學(xué)內(nèi)容如何分配是首要,重點、難點的理順和回顧是必要,而運(yùn)用適合研究生的教學(xué)方法是關(guān)鍵。其中,教師的“問題”是學(xué)生提高學(xué)習(xí)、研究能力的基礎(chǔ),是重點、難點的突破口,是創(chuàng)新的關(guān)鍵。一位好的教師通常以問題為突破口,捕捉學(xué)生智慧的“火花”和“靈感”,使學(xué)生不斷發(fā)現(xiàn)和提出問題,最終達(dá)到創(chuàng)新的目的。教師在課堂上就所講專題為學(xué)生提供重要文獻(xiàn),并在課堂上講解文章中的重點,令學(xué)生充分掌握學(xué)科前沿發(fā)展方向,尋找自己的興趣點。用科學(xué)哲學(xué)家托馬斯庫恩的話說,科學(xué)是在某一個“范式”下的“科學(xué)”,“范式”變了,“科學(xué)”也就變了,科學(xué)家眼中的重要課題、研究方法、達(dá)成的共識和需要解決的問題可能也就隨之改變了。所以,教師在課堂上應(yīng)著力引導(dǎo)學(xué)生把握學(xué)術(shù)前沿。我們的藥學(xué)是一門綜合性和實踐性均極強(qiáng)的學(xué)科,專業(yè)知識容量大,相關(guān)技術(shù)發(fā)展迅速,在現(xiàn)代信息的社會里,藥學(xué)專業(yè)的學(xué)生要掌握理論知識和新的技能變得直觀、生動、形象,這樣更便于研究生研究和理解。在這網(wǎng)絡(luò)的社會中,大信息量也激發(fā)了致力于藥學(xué)專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,充分調(diào)動學(xué)習(xí)的積極性和主動性。藥學(xué)專業(yè)畢業(yè)論文篇十一個人簡歷表格。姓名:大學(xué)生個人簡歷網(wǎng)。性別:女民族:漢族。1986年12月16日。證件號碼:婚姻狀況:未婚。身高:154cm。體重:42kg。戶籍:廣東湛江?,F(xiàn)所在地:廣東湛江。畢業(yè)學(xué)校:廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院。學(xué)歷:???。專業(yè)名稱:藥學(xué)。畢業(yè)年份:工作年限:二年以上。職稱:求職意向。職位性質(zhì):全職。職位類別:職位名稱:工作地區(qū):待遇要求:可面議。不需要提供住房。到職時間:可隨時到崗。技能專長。語言能力:計算機(jī)能力:綜合技能:教育培訓(xùn)。教育經(jīng)歷:時間。所在學(xué)校。學(xué)歷。9月207月。廣東食品藥品職業(yè)學(xué)院。專科。培訓(xùn)經(jīng)歷:時間。培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。證書。工作經(jīng)歷。所在公司:私人藥店。時間范圍:年8月12月。公司性質(zhì):私營企業(yè)。所屬行業(yè):醫(yī)療、保健、衛(wèi)生服務(wù)。擔(dān)任職位:營業(yè)員。工作描述:根據(jù)處方配藥發(fā)藥。離職原因:所在公司:私營企業(yè)。時間范圍:2月12月。公司性質(zhì):私營企業(yè)。所屬行業(yè):農(nóng)、林、牧、副、漁業(yè)。擔(dān)任職位:文職類工作(本文來源于./大學(xué)生個人簡歷網(wǎng))。工作描述:統(tǒng)計數(shù)據(jù)、清單制作、帳目填寫、核對數(shù)據(jù)以及售后服務(wù)、后勤工作等。離職原因:其他信息。自我評價:本人為人誠懇,工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實勤懇,具有良好的自我控制能力和團(tuán)隊合作精神,做事情仔細(xì)有耐心。發(fā)展方向:其他要求:聯(lián)系方式。
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