【正文】 立足于充滿了生機與活力的拍客團體，給他們打造一個講故事的平臺，提供一個暢所欲言的機會。關注拍客背后的故事，分享他們用鏡頭去捕捉到東西，了解他們想要表達的思想。通過對這一特定人群的生活、思想的反應，讓大眾對他們有更深層的了解和認識，給大眾最真實最震撼的力量。暫定位為“大眾文化”。五、欄目風格：此欄目是反映草根拍客自己記錄或編導的視頻或者圖片。所請的嘉賓是一些聚焦社會的草根拍客，所以應該以輕松明快的風格為主，以通俗風趣的語言曾強親和力，以真摯淳樸的情感切近觀眾。六、欄目導演闡述：這是互聯(lián)網(wǎng)催生出來的新團體，并非具有很高的技術操作難度，也并非為某一個核心團體所獨享。拍客是一種眼界，是一種積極、主流、社會公德的態(tài)度，這樣一種態(tài)度比技術更難能可貴。通過客觀的鏡頭，他們可以看清許多平時被忽略的重要的東西。作為拍客帶給他們生活的最大改變就是發(fā)現(xiàn)他們可以自由地去表達，并且找到了許多擁有共鳴的朋友，他們并不認識，但他們心心相通，他們有共同的理想，共同的愛恨，他們發(fā)現(xiàn)這個世界一點兒都不孤獨，而且還充滿著理解和快樂。這樣一個獨特的有愛的，擁有特立獨行的圖片視頻語言的團體應當是被大眾所了解和熟悉的。七、嘉賓的選擇：可以以特別節(jié)目形式邀請一些曾獲得某些獎項的或者關注社會問題比較多且視點獨到的拍客，可以是一些在網(wǎng)絡上比較出名的，也可以是一些小草根拍客們。在每期節(jié)目制作出來以前，要選定嘉賓，確定選題，收集資料，要安排時間由編導與嘉賓見面并采訪。每期節(jié)目的嘉賓選擇最好符合當前時下的社會熱點。八、現(xiàn)場觀眾的選擇：了解、半了解和不了解的觀眾都要包括在內(nèi)。但盡量邀請到對“拍客”比較感興趣的觀眾，這個可以前期網(wǎng)上報名，或者設置現(xiàn)場招募點，一般以潮流青年為主。九、欄目受眾指向：佳選擇，而老年人在當今社會的發(fā)展下越來越年輕態(tài)，所以也會經(jīng)?？催@些潮流時代氣息的節(jié)目。我們的節(jié)目受眾收看層面是比較廣泛的。十、欄目流程：片頭+主持人導語+本期節(jié)目人物概述利用vcr簡單的視頻回放引出見天的主人公和話題(根據(jù)需要提前做好相關的短片)+主持人與嘉賓對談(中間必要的時候播放vcr或者情景再現(xiàn))+片尾。通過主持人與嘉賓對談，與觀眾分享他的拍客歷程，主持人的主要作用是引導和把握節(jié)奏、分配話題，要有很強的傾向性和引導作用，使嘉賓與現(xiàn)場觀眾形成互動，注意避免問題設計的封閉性，要盡量提出一些開放度比較大的問題，擴大觀眾的參與范圍，切忌為觀眾設計好問題。語言簡潔，直接切入正題，觀點鮮明。前期要成立策劃組，由策劃組成員共同商議選擇話題，報請領導審定。一般話題應提前一個星期確定并做好各種準備(包括必需的文案、背景資料、畫面資料等等)，需要拍攝的畫面由記者編導負責完成并于節(jié)目錄制前兩天將編輯帶交編輯。錄制節(jié)目前，嘉賓、主持人、記者、編導應進行專門的溝通和討論。主持人、嘉賓應在節(jié)目錄制開始前20分鐘之前進入演播室進行最后的合成準備，商討細節(jié)，醞釀情緒，調(diào)整心態(tài)。節(jié)目錄制開始前40分鐘所有人員及設備如攝像機、燈光、音響、編輯設備等全部到位。演播室至少需要三臺攝像機，一臺切換機。欄目后期，可制作一個專門用于本欄目播出前的片頭特效，后面便是正式的節(jié)目，節(jié)目有訪談現(xiàn)場和短片兩部分組成，訪談現(xiàn)場應有頭有尾，中間硬是談話最精華的部分，短片時長要有一定控制，可以選擇性截取。欄目播出前可在其他欄目中進行預告，或者網(wǎng)絡等其他傳媒展示平臺，告知觀眾本期嘉賓及片目。十一、欄目錄制方式：演播室談話類。針對制作成本來說，這是節(jié)約成本的一個很好選擇。當然《拍客e族》主要選擇談話方式，還是因為希望給這些社會拍客們相對固定及舒適的環(huán)境，通過主持人的引導，敞開心扉談論他們的故事。十二、現(xiàn)場設計：突出溫馨氣氛，便于嘉賓和主持人貼近內(nèi)心距離。十三、欄目播出方式：采取周播方式，一周一期，每期50分鐘，每周二晚9點播出。電視節(jié)目策劃書方案篇十四據(jù)調(diào)查顯示：大學校園里，有超過60%的同學偶爾逃課，超過30%的同學經(jīng)常逃課，只有不到5%的同學不逃課。所逃的課程基本上是選修課和公共課，但也有部分專業(yè)課難逃此逃。有人說，不會逃課的大學生不是稱職的大學生，不逃課的大學是不完整的大學。在這個特立獨行崇尚個性的80后甚至是90后大行其道的大學校園，逃課成了大學生的家常便飯。到高校的論壇隨便逛一逛，都可以發(fā)現(xiàn)無數(shù)個版本的逃課理由，豆瓣上甚至還有好幾個以“逃課互助旅行”、“我逃課是為了拯救世界”、“逃課幫”等為名的逃課小組，集結(jié)了無數(shù)高校里以逃課為樂的同學。在這些逃課學生的背后都有著怎樣的經(jīng)歷和故事呢?逃課背后他們是習慣成自然，還是迫不得已?他們的做法是否應該有個是非公斷?作為一個校內(nèi)媒體，應當關注這個逐漸突出的群體，了解現(xiàn)代大學生的生存現(xiàn)狀。二、企劃動機：基于上述背景分析，我們策劃這個節(jié)目，深入了解大學生群體的生存狀態(tài)。三、節(jié)目名稱：今天我逃課。四、節(jié)目類別：綜藝娛樂節(jié)目。五、節(jié)目宗旨：關注當代大學生的大學生活現(xiàn)狀，了解大學生群體的思想現(xiàn)狀。六、節(jié)目目標：目標是通過對這一特定人群的生活、思想的反映，從而更好的反映出我們當代大學教育現(xiàn)狀，讓人們通過對當代大學生生活狀態(tài)的觀察和了解，不只對這個人群有更深層次的了解和認識，也對自己的生活做出一定的思考。七、節(jié)目定位：反映在校大學生生活狀態(tài)，探討大學生發(fā)展之路，增強師生交流。八、節(jié)目形態(tài)：節(jié)目采取主持人串場，邀請嘉賓，并且嘉賓與現(xiàn)場觀眾以及主持人共同參與的形態(tài)。九、節(jié)目內(nèi)容：下面就“逃課去旅行”這一主題說明一下這個節(jié)目的具體操作。part1:節(jié)目開場后，先由主持人將本期節(jié)目主題帶出來，再介紹出場嘉賓。主持人將嘉賓的主要經(jīng)歷說一下，通過vcr展示嘉賓逃課之后去旅行的一些圖片資料，請嘉賓介紹一下出逃經(jīng)歷。主持人針對嘉賓所描述加以提問，引導嘉賓說得更多更詳細。如在旅行過程中有紀念品等收獲，可現(xiàn)場展示。part2：對主要嘉賓的訪談結(jié)束之后，由主持人邀請嘉賓的同班同學和老師入場。說說在他逃課過程中出現(xiàn)的一些狀況。再讓老師說說看法。主持人根據(jù)老師意見，帶動現(xiàn)場觀眾參與討論。part3：最后是觀眾提問環(huán)節(jié)。場內(nèi)設置23名現(xiàn)場提問的機會(觀眾可自行舉手發(fā)問或事先將問題寫到編有號碼的紙條上現(xiàn)場抽取)。另外，主持人將從節(jié)目網(wǎng)站、觀眾來電、短信中收到的問題選擇一個有代表性的向嘉賓或老師提問。十、節(jié)目特色：全面、真實、不加人工修飾的vcr讓同學們真實看到逃課之后的生活狀態(tài)。將老師請到演播室，以最直接的方式進行師生交流，表達老師的看法和感受。場內(nèi)觀眾能夠參與節(jié)目討論，以最直觀的方式與學校老師進行交流，提出意見。場外觀眾可以通過我們的網(wǎng)站、論壇、電話、短信的方式參與節(jié)目，形成多方面的交流。十一、節(jié)目風格。作為一個綜藝類節(jié)目，節(jié)目的風格是輕松的，活潑的，引人向上又發(fā)人深省的。十二、剪輯風格。節(jié)目要盡量剪輯出有懸念，或者能引起觀眾共鳴的場面出現(xiàn)?？梢愿阈?，亦可溫情。十三、主持人串聯(lián)風格。本節(jié)目作為綜藝節(jié)目，主持人需要是輕松的，活潑的，搞笑的，因為80后的大學生是娛樂的一代，很反感一本正經(jīng)的道貌岸然的說教。但是在出現(xiàn)一些比較溫情，比較引起共鳴的環(huán)節(jié)的時候，主持人需要適時的調(diào)控場面，不能一味的搞笑。十四、節(jié)目長度：40分鐘一期。十五、節(jié)目播出方式：周六晚上8：30，每周一期。十六、節(jié)目設置及相應的選題。節(jié)目不固定每期的制作格式，根據(jù)每期的主題應該有不同的環(huán)節(jié)設置。以下為暫時想到的主題：逃課去睡覺。逃課去戀愛。逃課去旅行。逃課去兼職。逃課去實習。我逃課但我不掛科。十七、欄目包裝。片頭一個，長度15″。宣傳片一個，長度30″。版塊的過渡片花各一個，長度10″。vcr的標版一個，長度30″。片尾標板，長度30″。背景音樂。十八、欄目可行性預測。背景中已經(jīng)做出分析，目前的逃課現(xiàn)象已經(jīng)是大學生群體里面的眾所周知的秘密了。逃課的結(jié)果是一樣的，但是逃課的理由卻是不一的。我們深入揭秘大學生逃課背后的故事。而大學生作為電視臺最龐大的收視群，這種與他們生活密切相關的、能夠引起他們極大共鳴的節(jié)目應該能夠得到他們的歡迎和熱情參與。這個節(jié)目采取大學生最喜聞樂見的綜藝娛樂的訪談形式，結(jié)合主持人活潑幽默的主持風格以及現(xiàn)場互動，能牢牢吸引觀眾眼球。另外，這個節(jié)目涉及到學生、老師雙方面的交流，能夠在師生之間引起廣泛影響。綜合各方面分析，本節(jié)目成功幾率非常高，極有可能成為校園版的《康熙來了》。十九、人員構(gòu)成。制片人1名。執(zhí)行制片1名。主持人2名以上。另，編導、攝像、后期技術制作人員等若干。以上資料如能幫助你，是我的榮幸，但請不要原文照搬，轉(zhuǎn)載注明出處是美德，謝謝!談話節(jié)目《商道》。第一部分：現(xiàn)實環(huán)境。背景淺析：基于背景分析和市場調(diào)查，該類節(jié)目有較廣闊的受眾群和市場空間，相對來說，該類節(jié)目數(shù)量較少，競爭性較小。第二部分：節(jié)目設定。一、節(jié)目名稱《商道》。二、節(jié)目類別商業(yè)性質(zhì)的談話類節(jié)目。三、節(jié)目宗旨。本節(jié)目立足于商界精英和成功企業(yè)家。通過輕松地談話方式講述其個人的成長成功經(jīng)歷。全方位展示這一個階層的生活狀態(tài)和生存環(huán)境。突出表現(xiàn)作為企業(yè)家的社會責任感。社會責任感就是在一個特定的社會里，每個人在心里和感覺上對其他人的倫理關懷和義務。社會責任是指一個人對他人、對自然、對社會所承擔的職責、任務。社會責任感是公民對這種責任的一種強烈的自覺意識和崇高的情感、意志和態(tài)度，對自身社會權利與義務的自覺認識，是一個人健康社會化的內(nèi)驅(qū)力。如果說這個社會是一個機器，我們每個人都是機器上一個零部件，大到一個把手，小到一顆螺絲，每個零部件都不可缺少。我們要想到，今天我們所做的工作，讓我們的企業(yè)生存了下去，企業(yè)生存下去了，才讓我們的社會財富增加，才讓我們的國家生存了下去。也就是說，我們的每一份努力，都是在為國家的發(fā)展，為社會的進步做貢獻。如果有這樣自豪的社會責任感，每個人都會十分努力地工作了。具體點說就是社會并不是無數(shù)個獨立個體的集合，而是一個相輔相成不可分割的整體。盡管社會不可能脫離個人而存在，但是純粹獨立的個人卻是一種不存在的抽象。簡單點說就是沒有人可以在沒有交流的情況下獨自一人生活。所以我們一定要有對社會負責，對其他人負責的責任感，而不僅僅是為自己的欲望而生活，這樣才能使社會變的更加美好。社會責任感具體表現(xiàn)為個體思維的社會化，即把思考對象由自我擴展到社會。還表現(xiàn)為個體對社會生活主動而全面的參與行為。不同社會、不同時代的公民，其社會責任感的內(nèi)容不同。中國社會主義初級階段公民的社會責任感，突出地表現(xiàn)為對祖國前途命運的關注與思考，對改革開放的理解與支持，對政治生活的關心與參與。一個有社會責任感的人，主要應該具備三點品質(zhì)：堅持道德上正確的主張或真理。堅持實踐正義原則。愿為他人作出奉獻和犧牲。企業(yè)關注社會群體的責任是全球化背景下參與國際競爭的必然要求，正確的企業(yè)價值觀支配企業(yè)的規(guī)范行為。例如向社會提供符合法規(guī)要求和顧客需要的產(chǎn)品或服務、向銀行誠信借貸、與供應商共同創(chuàng)造雙贏或多贏的局面、堅決摒棄為謀私利不擇手段的競爭行為，避免給環(huán)境造成污染或損害其他相關方的利益等。獲得媒體宣傳、政府關系資源的開發(fā)等增值效應。現(xiàn)代經(jīng)濟社會競爭日趨激烈，誰贏得了人心誰就贏得了市場，誰就是勝利者。從某種意義上講，企業(yè)的公益做秀是值得推崇的。企業(yè)通過公益活動擴大自身的影響力，是益公、益私的雙贏行為，公益性、志愿性、非政府性等特點成為公益事業(yè)的主要力量。加強與非盈利組織的合作，聚焦社會熱點，設計合理項目，制定良好的執(zhí)行計劃，可獲得多種利益最大化。大學生是國家寶貴的人才資源，是民族的希望、祖國的未來。當代大學生的社會責任感、歷史使命感強烈與否，將關系到中華民族偉大復興的歷史進程，也與他們自己的幸福成長直接相關。所以，我們還應注重強化大學生社會責任感。打磨現(xiàn)代人才的品質(zhì)要從培養(yǎng)大學生的個體道德品質(zhì)、組織結(jié)構(gòu)、組織文化和社會對大學生的角色期待出發(fā)，全面提高和整體發(fā)展、引導、培育、激勵，使大學生今后的興趣、需要、動機、價值觀、理想、信念、世界觀符合社會的需要，促使大學生不斷去追求一種更加高尚的精神境界和行為方式，完善自我，提升人生。四、節(jié)目目標：全面展示企業(yè)家的生活現(xiàn)狀。通過他們的商界經(jīng)驗引導和啟發(fā)更多有志于從商之人，特別是大學畢業(yè)生。同時要展現(xiàn)企業(yè)家的社會責任感，盡媒體的力量建立企業(yè)與待業(yè)者的聯(lián)系，幫助他們解決工作問題。五、節(jié)目特色：節(jié)目最后，提議企業(yè)家用自己的一件有意義的物品對全國觀眾進行拍賣，觀眾可通過電話或網(wǎng)絡聯(lián)系基金會?；I得善款全部納入商道基金會做公益事業(yè)。每期節(jié)目邀請幾位貧困山區(qū)有志于從商的待業(yè)大學生親臨節(jié)目現(xiàn)場，鼓勵支持他們創(chuàng)業(yè)，聯(lián)系相關企業(yè)為他們創(chuàng)造就業(yè)機會?，F(xiàn)場觀眾以在校大學生和有志于從事商業(yè)的人為主體。每期節(jié)目中插播一條大約五分鐘的專門為嘉賓所在企業(yè)做的商業(yè)廣告，作為對該企業(yè)及嘉賓的回報。打破傳統(tǒng)商業(yè)節(jié)目死板難懂的局限，突出鮮活不乏深度的特色，體現(xiàn)一種輕松的氛圍，同時還要彰顯睿智與理性。不僅講述商界精英個人成長故事，還展現(xiàn)他們體悟的商道以及人生視角和生活感言。用影像真實記錄這個特殊群體在這個特定時期的生活狀態(tài)與商業(yè)價值。受眾面較為廣泛。既不會像《魯豫有約》那樣主要集中于輕松娛樂，也不像傳統(tǒng)的商業(yè)節(jié)目那樣嚴肅與專業(yè)，定位高端。我們展現(xiàn)的人物是高端的，但卻能給我們每一個人以有益的啟迪。我們節(jié)目也力求面向企業(yè)管理人員、學者、專家、企業(yè)白領階層，并為其提供展現(xiàn)管理經(jīng)驗和成果的平臺。解讀精英們的財富時尚和獨特的精神追求，反應成功人士的生活方式。成立商道基金會和該節(jié)目相互配合，更好的宣傳節(jié)目并做社會公益事業(yè)，服務社會!節(jié)目中，聽嘉賓對當下社會有爭議性話題的解讀。六、節(jié)目長度：60分鐘(包括5分鐘的商業(yè)廣告)。七、播出時段：夜間九點一刻。八、播出次數(shù)：每周一期。九、版權所有：歸電視臺所有。十、合作方式：電視臺與要邀請嘉賓所在的企業(yè)合作制作節(jié)目。第三部分：攝制策略。一、主持人風格定位：1要求展現(xiàn)端莊沉穩(wěn)大方的氣質(zhì)，而又不失幽默風趣的風格。對商業(yè)有相當?shù)牧私?