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社團(tuán)申請書(大全20篇)-資料下載頁

2025-08-05 20:06本頁面
  

【正文】 ,我覺得能在這樣一個團(tuán)體中實在是一件很幸福的事。而且,這還僅僅是開始,在以后的工作中,我相信我們還會表現(xiàn)得更加出色。申請副部,不是為了風(fēng)光。因為我一向覺得,能力越大,責(zé)任越大。你有更高的職位,勢必比別人更辛苦。所以我知道部長你的壓力是很大很大的,很希望有人能夠協(xié)助你的。就算你覺得我不可以,我也要說,我可以。當(dāng)然,我是說我可以,沒說別人不可以。我知道他們很多人比我強,還有的人像我一樣很多潛力沒有被挖掘出來,因此顯得能力不足。不過,我對我自己說,也替或許被埋沒的他們說:在我們這個集體里,不管是誰當(dāng)了副部,都是一樣的。不管下學(xué)期誰會當(dāng)選副部,我都會高興。畢竟,不管職位如何,大家都是為了同一個信念在一起工作,就像部長你所說的,我們只有著稱謂的不同,實質(zhì)上是一樣的。我們都是為了學(xué)生會,為了我們的同學(xué)們,在盡自己的一點綿薄之力而已。只是希望在下個學(xué)期,可以有更加明確的工作目標(biāo),更加明確的工作重點。其實我們不是不想主動,是因為現(xiàn)在的情況讓所有人都茫然——我們都找不到應(yīng)該具體做些什么事。我想,只要當(dāng)目標(biāo)一明確下來,我們一定可以迸發(fā)出強烈的工作熱情。這也就是為什么我們都總是展望下個學(xué)期了。學(xué)生會是個鍛煉人的地方,而我現(xiàn)在覺得我做得實在太少,我想做更多的事,哪怕是多搬幾次展板;我想接受更多挑戰(zhàn),而我也相信我能面對這些挑戰(zhàn)。因此,在未來的工作中,我也會義無反顧。在此我最大的目的,就是讓你聽到我的心聲,讓你明白我的想法。也希望我們所有人,能繼續(xù)合作愉快。社團(tuán)申請書篇十八尊敬的音樂社社長:您好!我是學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會外聯(lián)部部長。時間飛逝,回想當(dāng)初加入咱們職協(xié),滿懷激情,成功競聘外聯(lián)部部長,正式成為音樂社團(tuán)中的一員。直到現(xiàn)在,在音樂社半年的時間里,我感覺自己變得更有禮貌了,組織能力與溝通能力也大大提高,同時接觸到很多招聘企業(yè),對就業(yè)有了一定的了解,全部都是社團(tuán)給予我機會,真心謝謝大家的幫助。在職協(xié)我認(rèn)識了很多新朋友,有談吐犀利的吳老師、愛笑溫和的閆老師、有責(zé)任心的剛哥、能說會道的躍哥、低調(diào)的孔哥、剛哥的賢內(nèi)助翠姐.....還有樂于助人的各部部長和積極活躍的新成員。我想收獲的不但是一份能力,更多的是一份友誼。大二的2個月已經(jīng)過去,學(xué)習(xí)、生活與工作的關(guān)系我也有很多感觸。大二開始我們的專業(yè)課變得多了,老師給我們的指導(dǎo)建議更多了。我竭力處理好學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系,2個月過去了感覺到處理得不是很理想。作為副班長,班里也有很多活動讓我組織。我認(rèn)為:參加一個協(xié)會要在不影響正常休息與學(xué)習(xí)的情況下,才能夠?qū)崿F(xiàn)自我能力的鍛煉。有時候感覺自己協(xié)調(diào)好工作和學(xué)習(xí)的關(guān)系很難,休息不好,這一切處理不好會導(dǎo)致成績下降,身心疲憊,我更不想因為個人原因影響團(tuán)隊的進(jìn)度與積極性。特此提出退會申請,希望老師與主席團(tuán)能夠理解。另外:對咱們協(xié)會提出幾點建議:發(fā)短信、打電話盡量不要太晚。如23:00或者23:30發(fā)短信通知活動,盡量不要在課堂時間通知大家活動讓回復(fù)、或者在課堂上發(fā)飛信聊天討論活動。(特殊情況除外)。會議效率的提高。開會之前每個人該說什么、怎么說、如何用最簡練的語言表達(dá)最多的意思都需要注意。會議不要太頻繁。虛心納諫。多聽聽下面人的看法,有問題多溝通。協(xié)會不是官場,可以有規(guī)矩,但是要有溝通技能。工作要有計劃性,不要太倉促。開會、排班、招聘會等要有規(guī)矩,不要隨便換人,臨時通知會帶來很多不便。各級關(guān)系的處理,領(lǐng)導(dǎo)方式的角色轉(zhuǎn)換。真心舍不得離開。對我來說:肩上扛得最重的2個字是責(zé)任。在職協(xié)的日子里,我知道了一個成功團(tuán)隊的合作精神的重要性,與會友的相處讓我感到集體的溫暖,曾經(jīng)的學(xué)生助理培訓(xùn)、禮儀培訓(xùn)、策劃書培訓(xùn).......各種培訓(xùn)成了我很珍視的東西,這里的好多東西是在其他社團(tuán)學(xué)不到的。尤其是老師實實在在的引導(dǎo),讓我受益匪淺,在職協(xié)的日子我會永遠(yuǎn)記得。我很感謝老師、學(xué)長學(xué)姐對我的培養(yǎng),同時也希望大家能理解我退社團(tuán)的原因,我們社團(tuán)還有許多工作能力強的學(xué)生,他(她)們正在為社團(tuán)而努力奮斗!比如我們外聯(lián)部的、很積極負(fù)責(zé),希望協(xié)會給予重用。所以我申請退出協(xié)會。在社團(tuán)里度過的這些愉快日子,我會永遠(yuǎn)銘記。離開并不是意味著不參與。以后大家有需要的話可以聯(lián)系我,能和大家一起合作我會努力做到最好。還有啊,大家有什么好玩有意義的活動記得與我分享哦,記得聯(lián)系我呵。生命之舟,因拼搏而前行。生命之燈因熱情而點燃。只有啟程,才會到達(dá)理想的目的地。只有拼搏,才會獲得輝煌的成功。只有播種,才會有收獲。只有追求,才會品味堂堂正正的人生。趁著我們還年輕,何不拼上一把?我會記得:平靜的湖面訓(xùn)練不出勇敢的水手,安逸的環(huán)境培養(yǎng)不了偉大的人才。(成才大忌)。驕傲,是斷了引線的風(fēng)箏,稍縱即逝。自卑,是剪了雙翼的飛鳥,難上青天。最后祝我們學(xué)生就業(yè)與職業(yè)發(fā)展協(xié)會越辦越好,老師工作順利、同事們學(xué)習(xí)事業(yè)雙豐收!此致敬禮申請人:20xx年10月28日。社團(tuán)申請書篇十九尊敬的社團(tuán)領(lǐng)導(dǎo):您好!我是xxx班的學(xué)生。我申請加入校舞蹈社團(tuán)。跳舞,是我從小的夢想。小學(xué)的時候有過一段時間的舞蹈訓(xùn)練,可是因為學(xué)業(yè)緊張的原因最后就放棄了這個業(yè)余愛好。但是對于舞蹈的熱愛卻還是一直深埋心底。如今,我走進(jìn)了大學(xué)校門,發(fā)現(xiàn)有這樣一個機會可以再次接觸到舞蹈,這讓我著實興奮不已。于是,我立刻提起筆,寫下了這封入團(tuán)申請書。對于我來說,舞蹈是一種美,一種可以穿透人心的東西。當(dāng)舞者伴隨著音樂聲翩翩起舞的那一刻,是那樣的美麗,好似一個下凡的天使。跳舞的人是快樂的,同時也可以把這種快樂帶給別人。我也希望可以做一個快樂的舞蹈精靈,把自身的快樂感染給身邊的人們。當(dāng)然,跳舞對一個人也能起到陶冶情操的作用,可以很好的培養(yǎng)一種氣質(zhì)和內(nèi)涵。對于女生的我來說更能保持身材,增加自己的自信心。通過貴社團(tuán)的招新活動以及我自己的咨詢和了解,讓我得知貴社團(tuán)是我校最早建立組成的社團(tuán)之一,可謂是資歷頗深。并且貴社也有過一些不菲的成績,因此一直都深受同學(xué)的關(guān)注以及青睞。同時,我還了解到貴社會定期舉辦很多不同的活動,如小型誤會,參加各院系文藝活動,與兄弟院校的舞蹈團(tuán)體學(xué)習(xí)交流等等。這一系列豐富多彩的活動都深深吸引著我讓我盼望著能早日進(jìn)入舞蹈社。如果我有幸可以成為這個集體的一員,那么我一定會投入我最大的激情配合社團(tuán)完成每一次的活動。雖然我一個人的力量是很微小的,可我也會努力做到最好,為社團(tuán)增光。請團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)相信我!社團(tuán)申請書篇二十敬愛的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們:茲有申請人xxx鄭重提出申請:成立海高“潮音文化社”(以下簡稱“潮音社”)。命名?!俺币簟敝从凇懊瓦M(jìn)如潮”的校訓(xùn),“潮音”即有“反映新時代潮流的海高學(xué)子聲音”之義。此名既傳承孫中山先生所題“猛進(jìn)如潮”的時代進(jìn)取精神,又契合海高獨有辦學(xué)理念,而且體現(xiàn)當(dāng)今海高學(xué)子的精神風(fēng)貌和個性表達(dá)。綜述。潮音社學(xué)生社團(tuán)章程、部門組織、活動開展,均有可參看附文,在此僅作概要論述,以名要義。學(xué)生社團(tuán)性質(zhì):由海高學(xué)生自發(fā)成立,自愿參加,自我管理的非營利社會組織。學(xué)生社團(tuán)宗旨:自由、交流、友誼。自由即在遵守相關(guān)國家法規(guī),學(xué)校章程之下,開展各項活動;交流即促進(jìn)學(xué)生之間,師生之間社團(tuán)之間,意見表達(dá)交流,相互促進(jìn);友誼即學(xué)生社團(tuán)活動舉行,培養(yǎng)同學(xué)之間、師生之間寶貴友誼。學(xué)生社團(tuán)活動:搭建平臺。主要有:組織各項活動,豐富學(xué)生課余生活,拓展學(xué)生視野,對于學(xué)生個人成長發(fā)展有所助益;通過教師訪談,師生對話,新生座談會等生動活潑的方式,表達(dá)學(xué)生聲音,反映意見建議,促進(jìn)師生交流,有益學(xué)校教學(xué)管理;積極與友社展開合作,發(fā)揮特有的宣傳作用,豐富校園學(xué)生社團(tuán)文化。結(jié)社緣起。如今海高最大的現(xiàn)狀是:規(guī)模的擴大。一是新校區(qū)的建設(shè),硬件設(shè)施的到了改善;二是師生數(shù)量即學(xué)生和教師的擴招。所有因素中,決定一切的就是人。規(guī)模的擴大,帶來的極大影響是由量及質(zhì)的。學(xué)校原有的各項教學(xué)管理方式方法乃至辦學(xué)理念都應(yīng)的到應(yīng)有而適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)調(diào)整,甚至變革——這是一個比較長期而動態(tài)的過程:“學(xué)校的調(diào)整——學(xué)生的反廓—實際效果——學(xué)校再調(diào)整。而檢驗這一過程的成效的歸結(jié)點就是學(xué)生,學(xué)校需要通過與學(xué)生交流,評價調(diào)整的實效。然而我們發(fā)現(xiàn),在學(xué)校的調(diào)整政策和學(xué)生反饋兩者之間,沒有出現(xiàn)一個比較完善的動態(tài)交流過程,在學(xué)生眼里,學(xué)校的一些規(guī)定制定沒有考慮到學(xué)生自己,學(xué)生或多或少存在不理解,不滿情緒,從學(xué)校出現(xiàn)的海報,貼吧論壇,我們都可以直觀地感受到。從學(xué)生角度,他們渴望表達(dá)自己的聲音,對于不完善之處提出建議意見。另一方面,新的海高學(xué)子在生活娛樂、情感表達(dá)和思考方式都不同于以往,同學(xué)們更愿意使用手機、網(wǎng)絡(luò)交流而不是面對面,課余生活都看日本動漫、美國大片,聽流行音樂而不是集體的社會活動。這些都反映了海高學(xué)生新的變化,隨之而來情況就是:哪怕學(xué)校明文規(guī)定不能帶手機,也無法阻止手機在教學(xué)區(qū)的使用。上次,我們通過和吳校長的簡短交流,都意識到師生之間交流溝通的必要性,校長也公布了她的電郵和同學(xué)做交流。但是,這畢竟是零星的個別的,我們意識到有非常必要創(chuàng)建一個學(xué)生團(tuán)體,由此展開對話交流。結(jié)社基礎(chǔ)。我們通過成立qq群,新老生見面會,k歌會,志愿者活動等方式相互認(rèn)識,并產(chǎn)生了寶貴的友誼。新生入學(xué)前,對于高中的學(xué)習(xí)生活都缺少了解,我們先后建立了海高校友群,xx屆新生群(2個),xx屆新生群(2個),為學(xué)弟學(xué)妹解疑排難,開學(xué)之后,又進(jìn)行新老生見面會,幫助新生適應(yīng)高中學(xué)習(xí),促進(jìn)友誼等等都有很多助益。從我們切身的經(jīng)歷上,都感到需要成立學(xué)生社團(tuán),更好的服務(wù)海高學(xué)生,幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)和生活的力所能及的問題。我已經(jīng)從海高畢業(yè)一年多,曾今盡過一些綿薄之力,令人感到高興的是,這樣的非常有意義的方式一屆一屆的傳揚下去,到xx屆已有4年。因此,當(dāng)?shù)闹瑢W(xué)們的成立學(xué)生社團(tuán)的構(gòu)想時,非常高興和支持,我也相信學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)們和老師也是如此。此外,我們的同學(xué)還事實上協(xié)助了文學(xué)社,公民在行動社等友社的活動開辦,幫助友社活動宣傳。因此,我們決定申請成立社團(tuán),也的到了他們的支持和幫助,這也越發(fā)鼓勵我們成立自己的學(xué)生社團(tuán),更好的展開協(xié)作。高中的學(xué)習(xí)注重智力,很多方面都無法估計到,也正是如此,海高向來注重社團(tuán)文化,以增補不足,各方面引導(dǎo)和培育學(xué)生。如今,更難能可貴的是同學(xué)們自己已經(jīng)意識到了這點,渴望通過成立這個社團(tuán)展開更符合學(xué)生興趣和要求的活動,豐富自己的課余生活,拓展視野,培養(yǎng)能力。比如,周末的時候,大家組織籃球賽,舉行征文活動,ps大賽等等等。同學(xué)們正處于成長時期,成立社團(tuán)更多需要大家的引導(dǎo)和幫助,這有賴于老師和學(xué)校對他們的親切知道和幫助。我們十分高興地邀請到了潘建忠老師做社團(tuán)的指導(dǎo)老師,潘老師學(xué)識深厚,風(fēng)趣幽默,充滿魅力,深受同學(xué)愛戴,也為社團(tuán)成立提出了寶貴建議和幫助,感激之情難以言表;吳校長對我們的理解和幫助,也更令我們十分振奮!現(xiàn)在,我們鄭重地把自己真誠而熱切的心遞交到敬愛的領(lǐng)導(dǎo)手中,懇請學(xué)校支持同意我們的申請。我期盼那令人鼓舞的決定,我已離開母校一年多了,至于社團(tuán)的今后發(fā)展都有賴于同學(xué)們的努力和學(xué)校親切的指導(dǎo)、關(guān)懷。最后我謹(jǐn)以校友身份祝愿母校越辦越好!此致敬禮!
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