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校長(zhǎng)工作總結(jié)的寫(xiě)作方法模板15篇-資料下載頁(yè)

2025-08-05 19:48本頁(yè)面
  

【正文】 、制度化,我校從教育、教學(xué)、教師、學(xué)生等方面制定了各種管理制度。主要有:教職工考核制度、學(xué)生安全管理制度、教學(xué)常規(guī)管理及教師獎(jiǎng)懲制度、校園行為十不準(zhǔn),并簽定了各項(xiàng)責(zé)任書(shū),實(shí)行教師崗位督查制。實(shí)行分層管理,教師全員參與管理,每位教師都有兼職工作。學(xué)生學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等實(shí)行日檢查,周小結(jié)。教師備課、上課、布置和批改作業(yè)、輔導(dǎo)、考試和考查,都要有一定的標(biāo)準(zhǔn),對(duì)各類(lèi)人員的工作都有一套科學(xué)的衡量標(biāo)準(zhǔn)。我們以創(chuàng)建示范小學(xué)為方向,加強(qiáng)校園文化建設(shè),做好環(huán)境的綠化、凈化、教育化工作,校園環(huán)境整潔優(yōu)美,學(xué)校面貌煥然一新,為教育教學(xué)工作提供了較為舒適的環(huán)境。教師年齡偏大,對(duì)新事物接受能力弱,信息技術(shù)掌握得不到位,多媒體教學(xué)運(yùn)用不充分。教師隊(duì)伍素質(zhì)尚待進(jìn)一步提高,還需要繼續(xù)加強(qiáng)校本培訓(xùn),只有更上一層樓,才能走出校門(mén),走向更高更遠(yuǎn)。學(xué)校經(jīng)費(fèi)不足,在改善辦學(xué)條件方面存在困難,教學(xué)條件的改善還有一定的差距,在某些方面制約了教育教學(xué)工作的開(kāi)展。示范小學(xué)的建設(shè)有待進(jìn)一步加強(qiáng),特別是學(xué)校的文化建設(shè),有待進(jìn)一步規(guī)劃設(shè)計(jì),在學(xué)校硬件條件得到改善的同時(shí)將學(xué)校真正建設(shè)成為臘勐鄉(xiāng)一流的小學(xué)。過(guò)去的成績(jī)是我們今天工作的起點(diǎn),我們時(shí)時(shí)刻刻都必須解放思想,實(shí)事求是,與時(shí)俱進(jìn),開(kāi)拓創(chuàng)新,全體同志團(tuán)結(jié)一心,踏實(shí)工作,才能把我們學(xué)校推向更高的層次,更高的起點(diǎn)。校長(zhǎng)工作總結(jié)的寫(xiě)作方法篇十五尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!很榮幸在這里與大家一起交流。我是于今年7月7日調(diào)入二中任校長(zhǎng)的。從報(bào)到那天起,我就堅(jiān)定了以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,積極創(chuàng)辦人民滿意學(xué)校的奮斗目標(biāo)。開(kāi)學(xué)第二天,我們就在大門(mén)口懸掛出“奮進(jìn)的二中、發(fā)展的二中、希望的二中”橫幅,并將今年確定為“快速發(fā)展起步年”。新學(xué)年開(kāi)學(xué)以來(lái),我們不斷優(yōu)化辦學(xué)條件,狠抓教學(xué)常規(guī)管理,努力打造高效課堂,全面提高教學(xué)質(zhì)量。下面,我從三個(gè)方面向大家匯報(bào):開(kāi)學(xué)初,我就在全體教師會(huì)上提出:有思路才有出路、有作為才有地位、有研究才有成就、有活動(dòng)才有活力。強(qiáng)化責(zé)任觀念,努力倡揚(yáng)正氣,把做優(yōu)秀教師定義為教師的政治需要和物質(zhì)需求,及時(shí)發(fā)現(xiàn)典型、表?yè)P(yáng)先進(jìn)。(一)是突出干部責(zé)任。我整個(gè)暑假一天沒(méi)休息,我向干部提出“向我看齊”。要求全體干部做到六個(gè)帶頭:帶頭遵守紀(jì)律,帶頭履行職責(zé),帶頭完成任務(wù),帶頭響應(yīng)號(hào)召,帶頭團(tuán)結(jié)同志,帶頭奉獻(xiàn)求真。要求干部樹(shù)立六個(gè)意識(shí):責(zé)任意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、爭(zhēng)先意識(shí)、管理意識(shí)、公正意識(shí)、服務(wù)意識(shí)。強(qiáng)調(diào)做業(yè)務(wù)型干部、做教師表率。整個(gè)暑假,干部義務(wù)勞動(dòng)平均35天,增強(qiáng)了干部的凝聚力和奉獻(xiàn)精神?,F(xiàn)在,干部到校到的最早,離校離的最晚,年輕干部一律滿課時(shí)工作量并擔(dān)任班主任,他們?cè)诼?tīng)評(píng)課活動(dòng)中帶頭講課、帶頭聽(tīng)課、帶頭評(píng)課,發(fā)揮了模范帶頭作用。作為一個(gè)校長(zhǎng),要關(guān)注課堂、引領(lǐng)課堂,因?yàn)槲沂鞘薪虒W(xué)能手、市學(xué)科帶頭人、東平名師,我自己率先講公開(kāi)課、率先聽(tīng)評(píng)課。干部的行動(dòng)贏得了教師的信賴(lài)、家長(zhǎng)的尊重和社會(huì)的認(rèn)可,推動(dòng)了學(xué)校工作的開(kāi)展。(二)是強(qiáng)化教師責(zé)任。我們?cè)谌w教師中喊響了“崇尚學(xué)問(wèn),勤懇敬業(yè),嚴(yán)謹(jǐn)正派,奮勇?tīng)?zhēng)先”的口號(hào),全體教師樹(shù)立了四個(gè)觀念:“責(zé)任觀念、質(zhì)量觀念、做人觀念、育人觀念”。每次周前會(huì),我們都側(cè)重對(duì)教師進(jìn)行師德修養(yǎng)方面的教育。采取校長(zhǎng)講、分工負(fù)責(zé)同志講、優(yōu)秀教師講等靈活多樣的形式,增強(qiáng)了思想教育的實(shí)效性。我們?cè)诼鋵?shí)制度的同時(shí),也體現(xiàn)了以人為本的管理理念,暑假期間,我們專(zhuān)門(mén)聘請(qǐng)了舞蹈教練教全校女教師學(xué)跳集體舞,在豐富教師精神生活、提高學(xué)校文化品味的同時(shí),進(jìn)一步增強(qiáng)了教師的向心力和團(tuán)隊(duì)意識(shí),教師集體舞現(xiàn)已成為我校一道靚麗的風(fēng)景線;為減少教師的后顧之憂,我們?yōu)槿?0多個(gè)教師子女租用了接送孩子專(zhuān)用車(chē),解決了教師接送孩子上學(xué)難的問(wèn)題;另外在學(xué)校餐廳建立了教師專(zhuān)用櫥柜,讓老師們以低于市場(chǎng)的價(jià)格買(mǎi)到優(yōu)質(zhì)的日常用品,這一個(gè)個(gè)的措施既節(jié)省了教師的時(shí)間,解除了后顧之憂,又提高了教師的積極性。(三)是落實(shí)制度管理。我校堅(jiān)持的原則就是靠制度管人、依制度做事。一套再完整再科學(xué)的制度,沒(méi)有落實(shí)是不起任何作用的。我們不只制定了完善的規(guī)章制度,關(guān)鍵注重了制度的執(zhí)行力度,重點(diǎn)抓了落實(shí)。本著“出工、出力、出成績(jī)”的三出原則,首先嚴(yán)格考勤,實(shí)行一天三簽到、兩抽查、一反饋的方法,并作出明文規(guī)定:凡出勤率不到百分之九十的教師在評(píng)優(yōu)數(shù)先、職稱(chēng)評(píng)聘上一票否決,凡發(fā)現(xiàn)在考勤時(shí)有徇私舞弊的干部一律一票否決。其次是細(xì)化了教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化了過(guò)程管理,加大了教學(xué)成績(jī)?cè)诳荚u(píng)中的權(quán)重,由原來(lái)的百分之二十增加到百分之四十。對(duì)班主任和任課教師實(shí)行末位淘汰制。極大調(diào)動(dòng)了全體教師的教學(xué)積極性,每天早七點(diǎn)半到校指導(dǎo)早讀成為語(yǔ)文、英語(yǔ)教師的自覺(jué)行動(dòng),運(yùn)用自習(xí)時(shí)間加強(qiáng)個(gè)別輔導(dǎo)已成為推邊促優(yōu)的有效嘗試,教師自覺(jué)辦公到深夜和回家繼續(xù)備課者屢見(jiàn)不鮮。大家知道,學(xué)校的中心工作是教學(xué),學(xué)校的生命線就是教學(xué)質(zhì)量。為了提高教學(xué)質(zhì)量,打造高效課堂,推動(dòng)課改向縱深發(fā)展,我們主要抓了以下幾方面的工作。(一)是依托高效課堂,狠抓教學(xué)質(zhì)量。小組互學(xué)探究拓學(xué)反饋助學(xué)”的課堂教學(xué)模式,努力實(shí)現(xiàn)了由有效課堂向高效課堂的轉(zhuǎn)化。(二)是落實(shí)集體備課,促進(jìn)課堂高效。學(xué)校以市級(jí)科研課題《集體備課有效模式研究》為總抓手,狠抓集體備課活動(dòng),在力求實(shí)效上下功夫,在做細(xì)做活上做文章。真正做到了活動(dòng)有計(jì)劃,過(guò)程有記錄,定期出成果,形成了“個(gè)人初備集體研討修正教案反思交流”為基本形式的同備課組集體備課模式,有效嘗試了跨年級(jí)同學(xué)科集體備課模式。加強(qiáng)了過(guò)程管理,努力提高了集體備課的成效,特別是我們注重了以交流教后記為主要形式的課堂教學(xué)共同反思活動(dòng),有利推動(dòng)了集體備課向縱深發(fā)展。學(xué)校制定了課堂教學(xué)常規(guī)基本要求,實(shí)施了先周備課制度,落實(shí)了作業(yè)備課教周檢查制度,實(shí)行了教師進(jìn)課堂備課審查制度,做到了學(xué)校常規(guī)檢查定期檢查與平時(shí)抽查相結(jié)合。我們要求教師面向全體學(xué)生,關(guān)愛(ài)學(xué)困生,注重學(xué)生參與度和目標(biāo)達(dá)成度。制定了學(xué)生家庭作業(yè)審批制度,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的實(shí)效性。學(xué)校建立健全了學(xué)生評(píng)教和家長(zhǎng)進(jìn)課堂制度,通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、召開(kāi)座談會(huì)等形式了解了教師課堂教學(xué)情況,聽(tīng)取了學(xué)生和家長(zhǎng)對(duì)教學(xué)的合理化建議。我們本著以聽(tīng)促教、以聽(tīng)促學(xué)的原則,開(kāi)展了三聽(tīng)二評(píng)一落實(shí)聽(tīng)評(píng)課活動(dòng),另外狠抓了教學(xué)反思和學(xué)情診斷。要求教師課后書(shū)寫(xiě)反思筆記,記錄教學(xué)中的閃光點(diǎn),明確教學(xué)中的不足點(diǎn),發(fā)現(xiàn)教學(xué)中的創(chuàng)新點(diǎn),理出再次教學(xué)的新思路。學(xué)校制定了階段性學(xué)情診斷制度,要求教師及時(shí)召開(kāi)質(zhì)量分析會(huì),掌握學(xué)生學(xué)的情況,以便明確下一步的教學(xué)方向。我們?cè)谫Y金困難的情況下還特地拿出一部分錢(qián)來(lái)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金,對(duì)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀和獎(jiǎng)學(xué)金,極大的激發(fā)了學(xué)生奮勇?tīng)?zhēng)先的積極性,推動(dòng)了教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。學(xué)校管理,食宿先行,因?yàn)榱己玫霓k學(xué)條件是教學(xué)的前提和基礎(chǔ),其中,學(xué)生的食宿環(huán)境是家長(zhǎng)首先關(guān)注的大事。暑假前,學(xué)校住宿學(xué)生19人,在校吃飯12人。針對(duì)這種現(xiàn)狀,暑假期間我們多方籌資,投資近50萬(wàn)元對(duì)學(xué)校進(jìn)行了全面建設(shè)與維修。把食堂收歸由學(xué)校管理,將原伙房改建為餐廳,購(gòu)置了高標(biāo)準(zhǔn)的就餐桌椅,為學(xué)生創(chuàng)造了一個(gè)文明就餐、舒心就餐的場(chǎng)所。同時(shí),為了避免學(xué)生偏食、吃零食,學(xué)校實(shí)行配餐制,讓學(xué)生少花錢(qián)還能吃到營(yíng)養(yǎng)豐富的飯菜,保證了學(xué)生的健康成長(zhǎng)。同時(shí)硬化了宿舍道路,規(guī)范了宿舍管理,安排了兩名專(zhuān)職宿舍管理員及一名干部夜間值班,使學(xué)生住的放心、舒心。另外對(duì)教學(xué)樓、伙房、宿舍實(shí)施了防水工程,將教學(xué)樓鋼窗全部更換為鋁合金窗,對(duì)教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、伙房、宿舍進(jìn)行了粉刷,為全校師生提供了一個(gè)更加舒適的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。聘請(qǐng)了縣公安局保安公司的兩各保安擔(dān)任學(xué)校門(mén)衛(wèi),制訂了出入校門(mén)管理辦法,印發(fā)了出入證,嚴(yán)格控制人員及車(chē)輛出入,有效凈化了教學(xué)環(huán)境。我們的舉措得到了社會(huì)各界的廣泛關(guān)注與大力支持。局領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)多次到校指導(dǎo)工作。我校畢業(yè)學(xué)生征航電動(dòng)車(chē)有限公司董事長(zhǎng)李勝超,捐資2萬(wàn)元回報(bào)母校,并為全校教師配置了100套高檔辦公桌椅;我97年教的學(xué)生張力捐款3。5萬(wàn)元。我們的努力及社會(huì)各界的善義之舉,使學(xué)校面貌煥然一新,辦學(xué)條件得到改善?,F(xiàn)在學(xué)校住校生246人,就餐人數(shù)達(dá)587人,從而保障了學(xué)習(xí)時(shí)間,為快速提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,今天的二中已經(jīng)形成教師情緒穩(wěn)定、工作爭(zhēng)先恐后、辦學(xué)條件完善、社會(huì)認(rèn)可的良好局面,課堂教學(xué)改革也初見(jiàn)成效,在縣十佳教師評(píng)選中,我校展瀅老師取得了全縣第二名的好成績(jī),我校柳巖老師代表縣參加了市政治優(yōu)質(zhì)課評(píng)選,獲得市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。我深知我們的努力與兄弟學(xué)校的成績(jī)相比,仍有很大差距。我們也深知以后的路更加漫長(zhǎng),但我們?nèi)=處熂で闈M懷、壯志在胸,我們將緊緊圍繞全縣教育工作會(huì)議精神,強(qiáng)化質(zhì)量觀念、嚴(yán)抓教學(xué)管理、濃厚學(xué)習(xí)氛圍,樹(shù)口碑意識(shí),做良心教育,向全縣人民交一份滿意的答卷。謝謝大家!出自
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